1 / 51

ПРОЕКТ «ВОДОЙМИ РІДНОГО КРАЮ»

ПРОЕКТ «ВОДОЙМИ РІДНОГО КРАЮ». Мета проекту:. - формувати уявлення про водойми рідного краю, про значення води в природі, про її цінність для людини, про шляхи забруднення і способи охорони від забруднення, про участь дітей в охороні та збереженні води;

Télécharger la présentation

ПРОЕКТ «ВОДОЙМИ РІДНОГО КРАЮ»

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. ПРОЕКТ«ВОДОЙМИ РІДНОГО КРАЮ»

  2. Мета проекту: • - формувати уявлення про водойми рідного краю, про значення води в природі, про її цінність для людини, про шляхи забруднення і способи охорони від забруднення, про участь дітей в охороні та збереженні води; • - формувати вміння висловлювати свою думку; • - удосконалювати вміння працювати в групах, спостерігати, робити висновки; • - набувати досвіду проводити досліди, спостереження та обробляти одержані результати; • - Виховувати екологічні почуття, прагнення зберегти природу, охороняти її, зокрема воду.

  3. І.Підготовчий етап. • 1.Розробка плану проекту. • 2.Розподіл дітей на групи. • 3.Ознайомлення з темою колективної роботи. • 4.Проведення інструктажів.

  4. ІІ.Планування роботи. • Ознайомлення з метою та завданнями для групової роботи. • Визначення шляхів виконання завдань, пошуку інформації. • Розподіл обов’язків між членами групи.

  5. ІІІ.Дослідницький етап. • 1.Самостійна робота учасників проекту над індивідуальними та груповими дослідженнями.

  6. ІУ. Узагальнюючий етап • Обговорення отриманих даних у групах. • Оформлення творчого звіту у вигляді виступу.

  7. У .Захист проекту

  8. Урок-презентація проекту • Мета проекту: • - формувати уявлення про водойми рідного краю, про значення води в природі, про її цінність для людини, про шляхи забруднення і способи охорони від забруднення, про участь дітей в охороні та збереженні води; • - формувати вміння висловлювати свою думку; • - удосконалювати вміння працювати в групах, спостерігати, робити висновки; • - набувати досвіду проводити досліди, спостереження та обробляти одержані результати; • - Виховувати екологічні почуття, прагнення зберегти природу, охороняти її, зокрема воду.

  9. Обладнання: • глобус, • карта Луганської області, • Гідрологічна карта Луганської області, • виставка дитячих малюнків, • фотовиставка водойм рідного краю, • виставка мінеральних вод Луганської області, • звіт про екскурсію.

  10. Вона-невтомна трудівниця • Ох, непосида, мандрівниця • Дає полегшення всьому на світі… • А ви скажіть, хто вона, діти?

  11. 1 група отримала завдання «Розказати про річки нашого краю

  12. На суші вода надходить у вигляді атмосферних опадів.Частина вологи,що випала, проникає до грунту, частина-випаровується.Вода, що залишилася на поверхні, стікає під ухил, збираючись у струмки. Струмки зливаються у ріки. • Ріка- це великий постійний потік води на поверхні суші.У нашому краї 120 річокдовжиною більше 10 км., 6- довжиною понад 100 км. • Всі річки Луганської області належать до басейну Азовського моря. Умовно їх можна розділити на групи - річки басейну Сіверського Дінця (права притока Дону) і річки безпосередньо басейну Азовського моря. Найбільша наша ріка - Сіверський Донець.

  13. Ріка Сіверський Донець

  14. Річки нашого краю • Лугань – бере початок у Східній частині міста Горлівка, впадає у Сіверський Донець. Довжина річки-39 км., ширина - 5 метрів, середня глибина – 2,6 метра. Впадає Лугань в Гниловодське озеро. • Взагалі, як говорять місцеві жителі, вода брудна, але не скрізь. І частково це справедливо. Оскільки на деяких ділянках річки ситуацію рятують могутні підземні джерела і дрібні, відносно чисті притоки. Крім того, уздовж русла річки збереглася велика кількість заплавних лісових озер (старе русло Донца), а тому залишаються чистими. Тому в безпосередній близькості від Сіверського Дінця як і раніше багато приємних місць літнього відпочинку, що користуються великою популярністю у жителів області. • На території Славяносербського району 1085,6412га земель зайнято під водними об'єктами. • Гідрологічна мережа району представлена річками Сіверській Донець і Лугань, з притоками Лозова, Біла, Камишеваха. Всі річки району, окрім р. Сіверській Донець віднесені до малих річок, невеликі по довжині і маловодні. В районі є озера: «Беляєвськоє», «Краснокутськоє», «Трегубий Яр» і більше 10 інших дрібних водоймищ.

  15. Озера • Озера-це природна водойма, що виникла в природній улоговині та не має зв’язку з морем. У нашому краї близько 60 великих озер. Більшість з них розташована в заплавці Дінця, у його старих закрутах, що відокремилися від русла. Це-озера- «стариці». «Стариці» їх так називають тому, що вони довгі, звивисті чи підковоподібні озера в заплавах рік. Глибина їх 2-4 метри. Вони поповнюються водою під час весняної повені, їх живлять дощі та джерела. Наше озеро Біляївське , на якому ми так любимо відпочивати, відноситься до таких озер.

  16. Озеро-загадка в долині Сіверського Дінця

  17. Завдання 2 групи • Скласти звіт про Хорошанське відділення водопостачання

  18. На території району розташовані джерела водопостачання підземного призначення, які забезпечують водою 1/3 населення області водою, це водозабори: • Ящиковській, Хорошанській, Родаковській, Красноліманській, Раєвській, Кримський.

  19. Хорошанське відділення водозабору сел.Лозівський • Це відділення існує з 1956 року. Зараз ним керує Діденко Олександр Петрович Колектив налічує 32 робітника. • На водозаборі зараз працює три машинних відділення. Величезні двигуни-насоси качають воду з Слов’яносербська, Райгородки. Потім ця вода поcтупає в резервуари.

  20. Хорошанське відділення водозабору сел. Лозівський

  21. Після обробки другі двигуни – насоси великими трубами передають воду.Наш водозабор постачає воду до Алчевська, Лозівського, Антрациту, Красного Луча.

  22. Исаковське водосховищезнаходиться в Луганскій області, в чотирьох километрах від міста Алчевськ. • Територія біля водосховища практично повністю забудована дачними участками. Купання у воді не рекомендовано санстанцієй, яка кожного року попереджає про порушення санітарних норм води у водосховищі. Це пов’язано з великим викидом забруднюючих речовин в воду.

  23. План Ісаківського водосховища

  24. Вид на Ісаківське водосховище

  25. Ісаківське водосховище

  26. Завдання 3 групи • фоторепортаж водоймищ нашого селища.

  27. В 1961 році в районі дороги на селище Хороше за ініціативою молодих людей – комсомольців, які працювали на шахті «Слов’яносербська» було побудовано ставок. Його називали Комсомольським на честь комсомольців. Нажаль цей став зараз не існує. Вода вся пішла під землю. Причина цьому шахта. Став Комсомольський будувався для відпочинку людей. • В 1964 році почали будувати став, який зараз мешканці нашого селища називають старий. Його будували для поливу сільськогосподарських культур колгоспу «Криворіжжя», а також для відпочинку людей. Було завезено обладнання. Нажаль до нашого часу нічого не збереглось.

  28. Сценка “На наших річках”

  29. Дослідження 4 групи • Ми взяли чотири склянки води і 4 листочка герані та поставили кожен в окрему склянку. Ми забруднили воду в трьох склянках. В одну склянку добавили оцет, в другу насипали солі, а в третю додали олії. В четвертій склянці залишили воду чистою. Усі чотири склянки поставили на підвіконня. Спостерігали за листочками протягом тижня. Найкращий вигляд мав листочок, який стояв у склянці з чистою водою. Ми зробили такий висновок: якщо середовище, де існують живі істоти, забруднене, вони поступово гинуть.

  30. Вплив забрудненої води на рослини

  31. Звіт про дослід “Як забруднена вода впливає на рослини”

  32. Діяльність людини, що сприяє забрудненню води

  33. Правила-пам’ятки • Не забруднюй водойми. • Не ламай дерева. • Не знищуй рослини, а окремо ті, які занесені до Червоної книги. • Економ воду. • Не відкривай водопровідні крани на повний струмінь. • Насаджуй дерева. • Розчищай джерела.

  34. Правила поведінки у природі

  35. Звіт уроку

  36. Звіт уроку

More Related