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L’ É gypte ancienne

L’ É gypte ancienne . Par Mya, Norina et Brennan. La Géographie.

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L’ É gypte ancienne

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Presentation Transcript


  1. L’Égypte ancienne Par Mya, Norina et Brennan

  2. La Géographie L'Égypte ancienne était une région très sèche et très chaude. C'est un désert. Les températures pouvaient être 50 dégrées Celsius! Le Nil était le place ou ils ont trouvé l'eau la plupart. Le Nil est très grande et cours au nord de l'Afrique. Au cote du Nil était une place très bonne pour pousser le blé, l'orge et du mais. Sans aide du Nil ce serait très difficile a vie dans un désert cet chaud parce que tu as besoin d'eau pour la vie quotient! Les égyptienne ont apprécié le Nil beaucoup. L'Égypte a deux types de terre. Le un 's'appelle Le Terre Noir. C'est la terre très fertile. L'autre terre s'appelle la terre rouge. C'est très sec et pas fertile. Le Le nil

  3. La Langue šLes égyptiennes ont utilisé les hiéroglyphes pour écrire. Les Hiéroglyphes sont des dessines des objets et des animaux. Ils ont utilisé cette méthode d'écriture pour noter leur langue en forme des dessines. Les symboles ont représenté les sons aussi. Tu peux écrire en colonne, droit à la gauche ou bas au haute. Tu peux déterminer la façon qu'il y va, par voir la direction que les symboles vont. La langue Hiéroglyphe

  4. Agriculture Les saisons Akhet - L'été - Grande crues! Les crues n'était pas quelque chose mal, ce fait toutes la terre très fertile. Peret -L'automne et l'hiver -Il semailles les graines dans le sol fertile des crues Shemu -Le printemps -la saison de beaucoup de moissons pour les agriculteurs

  5. Agriculture (2) Les récoltes Les égyptiennes ont poussé l’orge, le blé et les arbres du figue. Pour mettre l’eau sur les récoltes to besoin un “shadof”. Un shadof est un grande bâton balancer sur les bâtons qui était attacher a le terre. Attache a le grande bâton il y a un seau sur un corde. Le terre était très fertile et très facile a fouiller. L L’orge- Ils ont pousser beaucoup de l’orge et le blé. C’est l’outil qu’ils ont utiliser pour chercher l’eau plus facilement. Ce s’appelle un Shadof.

  6. La civilisation Définition du mot "civilisation" : 1) Action de civiliser, fait de se civiliser. 2) Ce qui caractérise la vie culturelle et matérielle d'une société humaine. Égypte était une civilisation. Ils ont eu les lois (comme « si tu voles un tombaux tu serais tué ») une religion (ils ont cru en beaucoup de dieux) et le gouvernement (Les pharaons). Pour avoir une civilisation tu dois avoir toutes ses choses. Ils était une très bonne civilisation parce qu'ils ont existé pour beaucoup de temps !

  7. Gouvernement Le pharaon était le chef. Ils ont cru qu'il était un dieu & un roi/un renne. Il y a beaucoup de pharaons mais, il était des plus importantes que les autres. Pour la plupart les pharaons était les hommes mais, il était des pharaons qui était les femmes. Très souvent les pharaons ont plus qu'un épouse. Mais seulement un était la reine ! Le pharaon est en haut de le pyramide. Après ça, on a les vizirs. Les vizirs aident les rois et les reines. On a les contremaitres. Ils ont regardé toutes les personnes qui ont fait leurs travaux. La terre était divisée en deux parties. Chaque partie avait un nom. Chaque nom a un gouverneur que le pharaon a choisi. Les scribes étaient les seules personnes qui pouvaient écrire en Égyptienne. Les artisans ont fait la poterie. En bas on a les fermiers et des esclaves.

  8. Bibliographie • WWW.ancientegypt.com • http://www.ancientegypt.co.uk/menu.html • http://www.ancient-egypt.org/ • http://www.reshafim.org.il/ad/egypt/timelines/topics/agriculture.htm • http://dictionnaire.tv5.org/dictionnaires.asp?Action=1&mot=civilisation&che=1 • http://www.mrdowling.com/604-pharaoh.html • http://library.thinkquest.org/3011/egypt3.htm • http://library.thinkquest.org/3011/egypt3.htm • http://bonpatron.com/ • http://dictionnaire.tv5.org/ • http://www.historyforkids.org/search.htm?cx=partner-pub-5960729287575416%3A4395283217&cof=FORID%3A10&ie=UTF-8&q=ancient+egypt&sa=Search&siteurl=www.historyforkids.org%2F&ref=www.bing.com%2Fsearch%3Fq%3Dkidepedia%26src%3Die9tr • http:/www.youtube.com/watch?v=RMGdYkIV9W

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