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Tarea : NO hay tarea

Tarea : NO hay tarea. Hoy es viernes . Es el 1 de noviembre 2013. HAZ AHORA: ¿ Qué significa estas actividades por el Día de los Muertos ? Haz los pares. A. To walk in the cemetery B. To eat peanuts C. To light the candles. D. To eat sugar skulls.

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Tarea : NO hay tarea

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Presentation Transcript

  1. Tarea: NO hay tarea Hoy esviernes. Es el 1 de noviembre 2013. HAZ AHORA: ¿Quésignificaestasactividadespor el Día de los Muertos? Haz los pares. A. To walk in the cemetery B. To eat peanuts C. To light the candles. D. To eat sugar skulls. E. To speak of relatives that have passed on. F. To sing prayers to God. G. To put out the candles. H. To put things on the altar. I. To eat “Bread of the Dead” J. To sing with friends. 1. Comer el pan de muertos 2. Comer el dulce de cacahuetes 3. Cantarlasoraciones a Díos 4. Hablar de los parientesmuertos 5. Iluminarlasvelas. 6. Apaguarlasvelas. 7. Comer lascalaveras de azúcar. 8. Cantar con amigos Ponercosas a la ofrenda Caminarpor el cimenterio

  2. Las etiquetas La calavera 2. El papelpicado 3. El sombrero 4. La maraca 5. La flor 6. El cempasúchil 7. El esqueleto 8. La vela 9. El pendiente 10. La máscara 11. El abanico 12. La guitarra

  3. En grupos de dos o tres… • Escribanunacuenta… • - Usanlasetiquetasparahacerunaescena del Día de los Muertos. (Use the stickers to create a Day of the Dead scene.) • Escriba 12 frases en españolparadecirunacuenta del Día de los Muertos. Incluye el vocabulario del Día de los Muertos. (Write 12 sentences in Spanish to tell a story about the day of the dead scene. Include Day of the Dead vocabulary.) • Cada persona en del grupofirman la cuenta. (Each person in the group signs the story.)

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