1 / 43

Директор НБ ТОГУ ксн. Федореева Л.В. Заведующая методическим отделом НБ ТОГУ Лутченко Н.В.

V–я Международная научно-практическая конференция, посвященная 55-летию Тихоокеанского государственного университета «СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ».

iona-daniel
Télécharger la présentation

Директор НБ ТОГУ ксн. Федореева Л.В. Заведующая методическим отделом НБ ТОГУ Лутченко Н.В.

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. V–я Международная научно-практическая конференция, посвященная 55-летию Тихоокеанского государственного университета «СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ» СТРАТЕГИЯ И ПРАКТИКА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ БИБЛИОТЕКИ И ВУЗА В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОЙ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ Директор НБ ТОГУ ксн. Федореева Л.В. Заведующая методическим отделом НБ ТОГУ Лутченко Н.В.

  2. Международная научно-практическая конференция под названием «СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ» отмечает свой маленький юбилей: она проходит пятый раз (по счёту), а первый раз под таким названием конференция состоялась ровно десять лет назад - в 2003 году, под эгидой тогда ещё ХГТУ и Зонального методического объединения вузовских библиотек.

  3. То, о чём в 2003 г. говорилось, как о начинаниях, стало настоящей реальностью: • автоматизация библиотечных процессов и оснащение телекоммуникационным оборудованием • обновление программного обеспечения и внедрение информационных библиотечных технологий • обслуживание реальных и виртуальных пользователей • создание и развитие электронных каталогов и электронных библиотек • обеспечение условий для комфортной работы пользователей библиотеки с различными видами информации • создание консорциумов библиотек, объединяющих ресурсы библиотек и др.

  4. На состоявшемся в марте 2013г. заседании Совета ректоров был заслушан доклад «Об обеспечении обучающихся учебных заведений Хабаровского края и ЕАО доступом к электронным ресурсам». Были подведены некоторые итоги работы вузовских библиотек за 2012 – 2013 учебный год в соответствии с Приказами Министерства образования РФ

  5. Приказы • Приказ Минобрнауки РФ от 31.05. 2011 г. № 1975 «О внесении изменений в федеральные государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования». • Приказ Минобрнауки РФ от 05.09.2011 № 1953 «Об утверждении лицензионных нормативов к наличию у лицензиата учебной, учебно-методической литературы и иных библиотечно-информационных ресурсов и средств обеспечения образовательного процесса по реализуемым в соответствии с лицензией на осуществление образовательной деятельности образовательным программам высшего профессионального образования».

  6. Итоги работы вузовских библиотек за 2012 – 2013 учебный год • К ресурсам и услугам библиотек Зонального методического объединения Хабаровского края, ЕАО и Амурской области ежегодно обращается более 110930 читателей, в том числе 98355 студентов; выдаётся более 5844 тысяч экземпляров документов. • Книжный фонд - 9402561 экз. книг. • Количество записей электронных каталогов – более 3400тысяч единиц, в том числе представлены в сети Интернет 2620 тысяч.

  7. Перечень (таблица) электронных информационных ресурсов, доступных библиотекам вузов Хабаровского края, ЕАО и амурской области, в том числе ЭБС, по состоянию на 01.01.2013 г.

  8. продолжение

  9. продолжение

  10. продолжение

  11. Дальневосточный федеральный университет (ДВФУ) подключил вузы ДВ региона к электронным продуктам Elsevier: на 3 года к Freedom Collection платформы Science Direct на 6 месяцев к международной реферативной БД Scopus. Предоставление доступа к патентным и непатентным информационным ресурсам ФИПС, а также другим информационным ресурсам в области интеллектуальной собственности осуществляет для всех заинтересованных лиц нашего региона Центр поддержки технологий и инноваций (ЦПТИ), созданный на базе регионального патентного центра библиотеки Тихоокеанского государственного университета (ТОГУ).

  12. Достоинства ЭБС: • доступ к информации в любое время суток (77%); • экономия времени (73 %); • удобный интерфейс (70 %); • возможность одновременно изучать несколько учебных материалов из различных источников (63%); • большее число источников, чем в классической библиотеке (57%).

  13. Важный ресурс библиотек – БД данных полнотекстовых документов - трудов и публикаций преподавателей вузов, учебно-методических комплексов дисциплин по образовательным программам, материалов конференций вузов и т.п.

  14. Формы и методы продвижения информационно-библиотечных услуг в университетскую среду: • Размещение информации об ЭПР на WEB-сайтах библиотек и университетов • Презентации ЭБС и других электронных ресурсов • Проведение Дней информации, Дней кафедр, Дней специалиста • Индивидуальное консультирование • Групповые обучающие занятия • Рассылка информации по электронным адресам преподавателей и научных сотрудников • Выпуск буклетной продукции • Использование средств массовой коммуникации (Вузовские периодические издания)

  15. Необходимы систематические занятия по информационной компетентности, прежде всего для преподавателей. Опыт Библиотеки ТОГУ: • Программа обучения работе с электронно-библиотечными ресурсами по курсу «Информационная компетентность специалиста» в рамках ФППК (72-часа, проводится третий год) • Установочная неделя для профессорско-преподавательского состава университета. Помимо получения знаний по работе с электронными базами данных, преподавательский состав выбирал из ЭБС и составлял списки основной и дополнительной литературы для учебных программ преподаваемых дисциплин. • Электронные ресурсы, входящие в состав ЭБС будут востребованы, если они будут включены во все формы учебно-методической документации кафедр, в модульно-рейтинговую систему, рекомендованы ППС при организации различных форм самостоятельной работы студентов.

  16. Главные документы: • Федеральные государственные образовательные стандарты третьего поколения • новый Закон "Об образовании в РФ"

  17. ФГОС ВПО третьего поколения предусматривает: Формирование стандартов по направлениям подготовки как совокупности образовательных программ бакалавра, специалиста и магистра, объединяемых на базе общности их фундаментальной части. Формирование требований к результатам освоения основных образовательных программ подготовки в виде компетенций, как в области профессиональной деятельности, так и социально-личностной. Разработку стандартов без деления их на федеральный, национально-региональный и вузовский компоненты одновременно с расширением академических свобод вузов при формировании основных образовательных программ (ООП). Установление требований к результатам освоения отдельных разделов образовательных программ. Введение научно-исследовательской работы студента как обязательного компонента основной образовательной программы. Установление объема учебной работы студента основных образовательных программ в зачетных единицах вместо часовых эквивалентов.

  18. Обучение согласно стандартам третьего поколения должно готовить конкурентноспособную, креативную личность, способную к инновационной деятельности. Вырабатывать у студентов общекультурные и профессиональные компетенции, навыки и способности самостоятельного поиска информации, самоорганизации и самостоятельного критического мышления.  Должна измениться роль преподавателя – он не только и, может быть, не столько должен будет давать сами знания, сколько контролировать процесс самостоятельного образования студентов.

  19. Задачи в деятельности библиотек по обеспечению самостоятельной работы студентов должны решаться в совокупности следующих составляющих: • В новом подходе к организации пространства и информационных услуг • В организации открытого доступа к библиотечному фонду • В расширении спектра виртуальных услуг • В реализации библиотекой уровневых образовательных программ по формированию информационной грамотности и компетентности студентов всех форм обучения, аспирантов и ППС университета.

  20. Интересный пример комплексного подхода организации самостоятельной работы потребителей информации в вузе может являться опыт библиотеки Красноярского государственного педагогического университета имени В.П. Астафьева, разработавшей Проект по созданию «Информационного центра самостоятельной работы студентов».

  21. Проект предусматривает: • открытый доступ к фондам Центра самостоятельной работы на основе технологии RFID; • дополнительные рабочие места по типу мини-офисов (компьютер, сканер, принтер, колонки, наушники и т.д.). • удобный доступ со всех компьютеров Центра ко всем информационным ресурсам университета по единой системе «пароль-логин», а не отдельным паролям для отдельных БД; • зоны для релаксации и отдыха; • небольшой конференц-зал для коллективных мероприятий, учебных занятий со студентами, организации различных выставочных проектов и библиотечных мероприятий массового характера. Предполагается, что в Центре будут работать наиболее квалифицированные специалисты библиотеки, способные оперативно оказывать помощь по поиску любой необходимой информации.

  22. В научной библиотеке Северного Федерального университета (СФУ), г. Красноярска придумана и реализуется на практике новая технология использования библиотечных фондов – «Книга по требованию». В дополнение к ней технология «Электронный ресурс по требованию»  В библиотеке ТОГУ мы возлагаем большие надежды на работу ЦПТИ, который будет включать в себя и подобный Центр Самостоятельной работы.

  23. Новый закон «Об образовании в РФ» Закон вступил в силу с 1 сентября 2013 г. заменил два базовых закона – «Об образовании» (1992 год) и «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (1996 год).

  24. Одним из принципиальных изменений, который вносит Закон, является то, что ежегодным и обязательным как для государственных, так и для частных вузов становится Мониторинг эффективности вузов. Выработан ряд предложений по повышению качества подготовки защит диссертаций.

  25. Изменения в «Положении о государственной итоговой аттестации выпускников высших учебных заведений» (от 25 марта 2003 г. N 1155)., внесённых Минобрнауки РФ в марте 2013года. Согласно проекту Положения, все квалификационные работы, чтобы быть допущенными, должны быть опубликованы в Электронно-библиотечной системе вуза. В ЭБС должна быть реализована функция проверки работы на заимствования (плагиат). Проект Приказа также был опубликован на сайте Минобрнауки.

  26. Новый закон фактически закрепляет использование цифровых библиотек и электронных учебников, допускает электронное обучение и дистанционное образование. Роль электронного книгообеспечения учебного процесса будет только возрастать.

  27. Без обеспечения индивидуального доступа каждого обучающегося высшего учебного заведения к электронно-библиотечной системе, содержащей издания учебной, учебно-методической и иной литературы по основным изучаемым дисциплинам и сформированной на основании прямых договоров с правообладателем ни один российский вуз не может пролонгировать аккредитацию на образовательную деятельность.

  28. Требования к поисковой системе электронного каталога библиотеки: • перекрестный поиск во всех внутренних и внешних ресурсах электронной библиотеки; • осуществление полнотекстового поиска; • расширенный поиск; наличие удаленного доступа к электронному каталогу; • возможность сделать электронный заказ на издание, в том числе дистанционно.

  29. Организация и управление электронным каталогом в библиотеке им. М. Горького Санкт-Петербургского Госуниверситета, где используется новое программное обеспечение - VuFind.

  30. Библиотека Сибирского федерального университета http://libsearch.sfu-kras.ru

  31. Необходимы меры по наращиванию темпов и объёмов по созданию электронных коллекций трудов профессорско-преподавательского состава своих вузов. Совершенствование поиска в удалённых ресурсах; использовании ресурсов библиотечных корпораций, ассоциаций, консорциумов.

  32. Ресурсы библиотечных корпораций, ассоциаций, консорциумов Примером может послужить национальый цифровой ресурс «Руконт» - межотраслевая электронная библиотека на базе технологии Контекстум в которую введено сейчас 145.972 источника.

  33. Совет ректоров вузов Самарской области создал Ассоциацию вузов «Самарский региональный научно-образовательный комплекс», что позволило, в том числе, оформить подписку на электронные ресурсы на корпоративных началах. Произошло значительное снижение финансовых затрат на информационное сопровождение учебных и научных процессов в каждом вузе. В коллективную подписку вошли базы данных Freedom, Collection, Scopus Elsevier, диссертации Проквест.

  34. Индекс цитируемости публикаций профессорско-преподавательского состава • Приказ Минобрнауки РФ от 14.10.2009 №406 «Об утверждении типового положения о комиссии по оценке результативности деятельности научных организаций, выполняющих научно-исследовательские, опытно-конструкторские и технологические работы гражданского назначения, и типовой методики оценки результативности деятельности научных организаций, выполняющих научно-исследовательские, опытно-конструкторские и технологические работы гражданского назначения» • Приказ Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010 №738 "О методике оценки результативности деятельности научных организаций, подведомственных минздравсоцразвитияроссии, выполняющих научно-исследовательские, опытно-конструкторские и технологические работы гражданского назначения" (зарегистрировано в минюсте рф 29.09.2010 n 18580) Указ Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки" • «увеличение к 2015 году доли публикаций российских исследователей в общем количестве публикаций в мировых научных журналах, индексируемых в базе данных «Сеть науки» (WEB ofScience), до 2,44 процента»

  35. Определение индекса цитирования с помощью международной базы научного цитирования - Web of Science. • Сегодня вопрос стоит так, что каждый вуз обязан подписаться на эту базу. В России подписка оформляется только через консорциум «НЭИКОМ». • Сайт корпорации «НЭИКОН» - http://www.neicon.ru/cons/sp.php

  36. Принят новый Федеральный закон ФЗ – 44 «О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд» С текстом 44-ФЗ можно познакомиться на сайте Госдумы РФ (http://www.duma.gov.ru). Он также опубликован в «Российской газете» от 12 апреля 2013г.

  37. Чтобы ФЗ № 44 заработал - должно быть принято около 86 подзаконных актов, в том числе – 37 до начала 1 января 2014 года. Сроки вступления в силу его отдельных положений растянуты с 2014 до 2017 гг. Предполагается, что создание единой информационной системы (ЕИС) станет основой, обеспечивающей формирование, обработку, хранение и предоставление данных участникам контрактной системы (КС). Планируется, что ЕИС будет введена в эксплуатацию только с 1 января2016 г. Действующий официальный сайт zakupki.gov.ru

  38. С 1 января 2016 г. централизация закупок станет обязательным требованием. Это означает, что на уровне субъекта РФ должна быть выбрана модель централизации: все функции могут быть доверены одному уполномоченному органу; могут быть созданы несколько уполномоченных органов с целью проведения закупок для отраслевых ведомственных сетей (например, школ, библиотек и т.д.); эти функции могут быть переданы одному из областных учреждений, как уполномоченному по проведению закупок для своей сети.

  39. Принят новый Приказ «Порядок учёта документов, входящих в состав библиотечного фонда». Утверждён приказом Министерства культуры РФ от 8 октября 2012 года № 1077, зарегистрирован Министерством юстиции РФ 14 мая 2013 года № 28390, опубликован в «Российской газете» 22 мая 2013 года, введён действие с 3 июня 2013 года.

  40. 26 июня 2013 года Российской ассоциацией электронных библиотек была проведена интернет-конференция "Национальный стандарт "Библиотечная статистика. Показатели и единицы исчисления". Итоги обсуждения". На мероприятии были подведены итоги обсуждений Национального стандарта "Библиотечная статистика. Показатели и единицы исчисления", разработанного Российской государственной библиотекой вместе со специалистами Российской национальной библиотеки и Президентской библиотеки им. Б.Н. Ельцина (В соответствии с Планом национальной стандартизации на 2012 - 2013 годы).

  41. Следующий этап подготовки стандарта - согласительное совещание (5 сентября 2013 года). В процессе обсуждения были высказаны серьёзные замечания по полноте прилагаемого терминологического ряда. Представители библиотек вузов настаивали на введении показателей, отражающих особенности статистического учета в библиотеках учебных заведений. Наиболее сложным является введение единиц учёта электронных сетевых ресурсов. Их отражение в стандарте преждевременно, поскольку практика работы с сетевыми электронными ресурсами ещё не сложилась и планируется разработка стандарта «Электронный документ». В целом, участники совещания согласились принять данную редакцию проекта стандарта за основу. По результатам обсуждения редакция стандарта будет доработана и передана на согласование в Роскомстандарт.

  42. Я желаю вам целенаправленной и систематической, плодотворной работы по организации и управлению ресурсной базой библиотеки и признания ваших достижений со стороны читателей и пользователей, со стороны вашего руководства.

  43. Спасибо за внимание! Телефон (факс): (4212) 73-40-06 E-mail: fedoreeva@mail.khstu.ru источник шаблона: Ранько Елена Алексеевна учитель начальных классов МАОУ лицей №21 г. Иваново Сайт: http://pedsovet.su/

More Related