Peran Kyai dan Guru Agama Modern dalam Jalur Pendidikan Formal dan Non Formal

1. Peran Kyai dan Guru Agama Modern dalam Jalur Pendidikan Formal dan Non Formal Oleh:Ria Krisna Sema Anggraini 07110060Yuni Listianah 07110061Ihsan Kholifatul Ulfa 07110062

2. KOMPETENSI DASAR: • Memahami peran kyai dan guru agama modern dalam sistem pendidikan di Indonesia

3. INDIKATOR Mampu menjelaskan: • Faktor yang menyebabkan seorang menjadi Kyai • Peran kyai dan guru agama dalam masyarakat tradisional • Peran kyai dan guru agama dalam Pendidikan tradisional • Peran Kyai dan guru agama dalam pendidikan modern (PN dan PNF)

4. Kyai Kenapa Orang bisa disebut kyai? • Ia diterima masyarakat sebagai kyai • Orang datang untuk meminta nasehat kepadanya • Orang mengirimkan anaknya untuk belajar kepada kyai tersebut

5. Faktor yang menyebabkan seseorang menjadi kyai: • KeturunanFaktor keluarga merupakan unsur untuk mendapatkan kedudukan khusus dalam salah satu struktur sosial • Pengetahuan agama Unsur – unsur ilmu pengetahuan dan kecakapan dalam memberikan pengetahuan kepada orang lain sebagai aspek yang penting dalam menentukan kedudukan kyai

6. 3. Jumlah murid Sebuah gelar kyai pada mulanya diberikan oleh masyarakat kepada seorang ahli agama islam yang memiliki atau mengajar agama islam yang memiliki atau mengajar pimpinan pesantren dan mengajar kitab – kitab Islam klasik kepada para santri 4. KesalehanSeorang kyai yang baik harus selalu bersedia memberikan pelajaran, perintah dan nasehat yang baik kepada umatnya. Pada umumnya yang diharapkan dari kyai tidak hanya bersungguh – sungguh dan tepat melaksanakan semua kewajiban agama, tetapi dia juga akan banyak melaksanakan ibadah sunah. Jadi amalanlah yang membuktikan keimanan seseorang dalam pandangan seorang muslim.

7. Peran Kyai dan Guru Agama dalam Masyarakat Tradisional • Kyai merupakan guru agama atau orang yang mengajarkan agama di pesantren dan guru penyiar agama ( da'i) • Kyai memerankan dirinya dirinya sebagai tabib dari kalangan masyarakat santri • Kyai sebagai pemimpin informal karena dapat menjadi penengah perselesaian di masyarakat • Kyai sebagai guru supranatural • Kyai bertindak sebagai imam sholat

8. Peran Kyai dan Guru Agama dalam Pendidikan Tradisional: • Guru membaca Al- Qur'an • Pemimpin pesantren; karismatik • Kurikulum menurut perjenjangan kitab • Membuat tata tertib pesantren • Merancang sistem evaluasi

9. 6. Ilmu; sakral, mapan, diperoleh melalui berkah kyai, dan tekstual 7. Ketrampilan; merupakan bagian integral dari kehidupan santri 8. Kyai sebagai sumber belajar dan moral tunggal

10. Peran Kyai dan Guru Agama dalam Pendidikan Modern (PN dan PNF): • Sebagai pembina dan pendidik serta pemimpin bagi santri – santrinya • Memberikan keteladanan, kekokohan aspek batin yang ditunjukkan dalam bentuk peribadatannya • Sebagai pemimpin madrasah menjadi pengajar atau pendidik dan bahkan ahli hukum Islam

11. Membuka sistem pendidikan madrasah dan umum (PF dan PNF) • Turut mencetak kader-kader bangsa yang berkompeten dalam bidang religius dan science-nya • Ilmu; profan, instrumental, belum mapan, dan dicari melalui akal • Kyai bukan merupakan sumber tunggal, tetapi kyai masih tetap menjadi tokoh kunci

12. جزاك الله خيرا كثيرا والسلام