Study tips: 中考复习小策略之六：

Study tips:中考复习小策略之六： 巧记中考易混淆词组

方法一：对比记忆 根据相关短语词组进行形式上的对比，从而联系词组意思上的对比，从而灵活记忆相关短语的不同的用法。例如be made of ,be made from,这两个短语的意思是由……原材料制成。其中一个是看得见原材料，一个是看不见原材料的。那么我们看of和from的形式对比，of 两个字母简单， from四个字母复杂，联系到词组意义上的区分，be made of对应看得见原材料，属于物理变化。be made from对应看不见原材料，属化学变化。

：group one be made of be made from 1)The table wood. 2)The paper wood . is made of is made from

group twoa few few a little little 1)Hurry up !we have ____ time left. 2)The room is enough to hold _____ students here. little a few

方法二：逻辑记忆 通过词组本身的内部意义逻辑关系，语法关系，进行记忆，例如：used to do ，be usde to doing ,从语法逻辑来理解，used to do过去式，肯定是过去常常做什么。be usde to doing我们看相当于在used to do这个词组前后各加了一点东西，从而推断是现在的生活比以前丰富，意义便是现在习惯于做什么。再到be usde to do，那便是被用于做什么。这样相关逻辑联想记忆，易混淆词组便能记忆得一目了然。

：group three used to do be used to doingbe used to do 1)The wood _________ a table （被用于制作） 2)He _______ when he was a child.（过去常常游泳） is used to make used to swim

方法三：总结记忆 　　　　有些短语是历年真题中常出现，这类短语的重要性不言而喻，你应该用个笔记本将它们总结出来，做卡片，以便自己平时集中记忆，以及复习到中后期时，重拾重点。如： ask for ……求助向…要…（直接接想要的东西） ask sb for sth 向某人什么 ask sb to do sth 询问某人某事 ask sb not to do 叫某人不要做某事 at the age of 在……岁时 at the beginning of …… ……的起初；……的开始 at the end of +地点/+时间最后；尽头；

Study tips:1）对比记忆2）逻辑记忆3）总结记忆 理解对比/逻辑规律总结练习

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