Download
1 / 46
E N D
Macam Publikasi Ilmiah Berdasar Permenpan Nomor 16/ 2009 Buku 4
PublikasiIlmiah = KTI Ada 10 macam Definisi Kerangka isi Bukti fisik Angka kredit
presentasi di forum ilmiah hasil penelitian tinjauan ilmiah tulisan ilmiah populer artikel ilmiah bukupelajaran modul/diktat bukudalambidangpendidikan karyaterjemahan Bukupedoman guru Buku 4
Mari kita bahas satu persatu macam Publikasi Ilmiah tadi... Jangan lupa baca buku 4
Halaman 18-20 1. Presentasi pada Forum Ilmiah Makalahdi pertemuanilmiah Isimakalah sesuai tupoksi
Bukti Fisik • makalah yang sudah disajikan pada pertemuan ilmiah • disyahkan oleh kepala sekolah/surattugas • ada keterangan/sertifikat/piagam/surat undangan sebagai pembicara dari panitia pertemuan ilmiah Angkakredit 0,2
Halaman 20-24 2. Laporan Hasil Penelitian laporan hasil penelitian guru/kepsek di bidang pendidikan, dilaksanakan di sekolah, sesuai tupoksi umumnya PTK
dapat berupa…. • Buku • Artikel ilmiah dipublikasikan dijurnal • tingkat nasional dan terakreditasi. • tingkat provinsi • tingkat kabupaten/kota. • Makalah laporan hasil penelitian (diseminarkan di sekolahnya dan disimpan di perpustakaan)
Kerangka isiBuku/ Artikel Jurnal Ilmiah • mengikuti persyaratan yang berlaku dalam penulisan buku atau jurnal.
Bukuaslidenganmenunjukkanketeranganpenerbit, tahunterbitan, sertanomor ISBN. • Bila buku nasional, adapernyataanpenerbit • Bilabuku BSNP ada buktinya.
Jurnalasliber ISSN, tanggalterbitan, susunandewanredaksi dan editor • Jurnalterakreditasi, ada keteranganakreditasitingkatnasional. • Jurnaltingkatprovinsiataukabupaten/kotaada keterangan tentang hal itu.
Kerangka isi : Laporan PTK Halaman 22 • Bagian Awal : halaman judul; lembaran persetujuan; kata pengantar; daftar isi, daftar tabel, daftar gambar, lampiran, serta abstrak. • Bagian Isi : • Bab Pendahuluan yang menjelaskan tentang Latar Belakang Masalah, Perumusan Masalah ,Tujuan dan Kemanfaatan Hasil Penelitian • BabKajian / TinjauanPustaka • BabMetodePenelitian • BabHasil-hasildanDiskusiHasilKajian, serta • BabSimpulan dan Saran-Saran. • BagianPenunjang: daftarpustaka dan lampiran-lampiran yang selengkap-lengkapnya
Laporanpenelitiandisertai beritaacara seminar • Beritaacaraberisiketerangantentang, waktu, tempat, peserta, notulen seminar, dandilengkapidengandaftarhadirpeserta. • Ditandatanganiolehpanitia seminar sekolahdankepalasekolah. • Pesertaseminar minimal 15 guru yang berasaldari minimal 3 sekolah yang setingkat.
Halaman 24-26 3. MakalahTinjauan Ilmiah karyatulis guru tentang ide/gagasanmengatasiberbagaimasalahpendidikan formal danpembelajaran yang adadisatuanpendidikannya (disekolahnya). best practices (akandiberinilai 2)
makalahasli/ foto kopi denganpernyataankeasliandarikepalasekolah yang disertaitandatangankepalasekolahdan cap sekolah.
Halaman 26-27 4. TulisanIlmiahPopuler tulisan yang dipublikasikan di media massa (koran, majalah). berisipengetahuan, ide, gagasanpengalamanpenulis yang menyangkutbidangpendidikan pada satuanpendidikanpenulisbertugas.
kerangkaisinyadisesuaikandenganpersyaratanataukelazimandari media massa yang akanmempublikasikantulisantersebut.
Guntingantulisandari media massa yang memuatkaryailmiahpenulis, denganpengesahandarikepalasekolah. • Pada guntingan media massaituharusjelasnama media massasertatanggalterbitnya. • Bilaberupa foto-copyharusadapernyataandarikepalasekolah yang menyatakankeaslian
Halaman 27-28 5. ArtikelIlmiah(non penelitian) Tulisan gagasan atau tinjauan ilmiah dalam pendidikan formal dan pembelajaran di satuan pendidikannya yang dimuat di jurnal ilmiah
Jurnalilmiahasliadanomor ISSN, keteranganakreditasiuntuktingkatnasional, keteranganbilajurnaltersebutditerbitkanditingkatprovinsiataukabupaten/kota, atautingkatlokal (kabupaten /kota/ sekolah/ madrasah) suhardjono 03 2012
6. Buku Pelajaran Tentang pengetahuan bidang ilmu atau mata pelajaran bagi siswa Halaman 29-30
Pengantar • BagianPendahuluan • Daftarisi • Tujuanbukupelajaran • BagianIsi • Judulbabatautopikisibahasan • Penjelasan tujuan bab • Uraian isi pelajaran • Penjelasan teori • Sajian contoh • Soal latihan • Bagian Penunjang • Daftar kepustakaan • Data diri penulis
buku asli menunjukkan nama penulis. Juga menunjukkan nama penerbit, tahun diterbitkan, serta keterangan-keterangan lain yang diperlukan
7. Modul/Diktat Moduldisusunsedemikianrupasehinggapembacanyadapatmenyerapsendirimateri Diktatuntukmempermudah/ memperkayamaterimatapelajaran/ bidang Halaman 31-33
Modul/ Diktatdenganpengesyahanyang sesuai. Disertai bukti yang lain (tanda tangan, dan cap) suhardjono 03 2012
8. Buku dalam bidang Pendidikan Isinya tidak hanya untuk siswadapat berupa informasi pengetahuan dalam bidang pendidikan Halaman 34-35
buku asli atau fotokopi yang secara jelas menunjukkan nama penulis • secara jelas menunjukkan nama penerbit, tahun diterbitkan, serta keterangan-keterangan lain
9. Karya Terjemahan Penerjemahan buku untukmenunjangprosespembelajaran Halaman 35-36
asli/fotokopi yang menunjukkannamabuku yang diterjemahkan dannamapenulis • suratpernyataandarikepalasekolah/madrasah yang menjelaskanperlunyakaryaterjemahanuntukmenunjangprosesbelajarmengajar
10. Buku Pedoman Guru berisi rencana kerja guru dalam setahun mendatang dapat dipakai oleh Kepala Sekolah untuk mengevaluasi kinerja guru yang bersangkutan. Halaman 37-38
PedomanKerja Guru yang menunjukkannamapenulisdantahunrencanakerja. dilengkapidenganpernyataankeasliandarikepalasekolah yang disertaitandatangankepalasekolahdan cap sekolah.
Halaman 39 dan seterusnya tentang karya inovatif Dijelaskan besok ……
LATIHAN Menghitung AK Publikasi Ilmiah Berdasar Permenpan Nomor 16/ 2009 Buku 4
Latihan 1 Bu Sri mengumpulkanpublikasiilmiahberupa: • 2 buahlaporan PTK yang telahdiseminarkandisekolah • 1 artikel PTK yang dimuatdijurnaltkpropinsi • Berapa AK daripublikasiilmiahnya?
Pak Harimengumpulkanpublikasiilmiah yang berupa : • 2 buahprasaran seminar ilmiah • 1 artikel PTK yang dimuatdijurnaltkpropinsi, dan • 2 diktat yang dipakaidisekolah. • Berapa AK daripublikasiilmiahnya?ApakahmemenuhisyaratuntuknaikpangkatdarigolonganIIIdkegolIVa? suhardjono 03 2012
Apa ? BUKU 4 Publikasiilmiah Menilai Bagaimana ? BUKU 5
