1 / 12

Schulsozialarbeit an der IGS Obere Aar in Taunusstein-Hahn

Schulsozialarbeit an der IGS Obere Aar in Taunusstein-Hahn. durchgeführt vom Verein für individuelle Erziehungshilfen (VIE) e.V. Wer sind wir ?. Der VIE ist als anerkannter Träger ambulanter Erziehungshilfen für Jugendämter im ganzen Rhein-Main-Gebiet tätig.

jackie
Télécharger la présentation

Schulsozialarbeit an der IGS Obere Aar in Taunusstein-Hahn

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Schulsozialarbeitan der IGS Obere Aar in Taunusstein-Hahn durchgeführt vom Verein für individuelle Erziehungshilfen (VIE) e.V.

  2. Wer sind wir ? Der VIE ist als anerkannter Träger ambulanter Erziehungshilfen für Jugendämter im ganzen Rhein-Main-Gebiet tätig. Im RTK führen wir die Soziale Gruppenarbeit und das Rendsburger Elterntraining durch. Schulsozialarbeit betreiben wir zusätzlich noch an drei Schulen in Mainz.

  3. Umfrage unter den Lehrkräften zu der Frage: Welche Bereiche könnte Schulsozialarbeit an Ihrer Schule optimieren?

  4. Arbeitsschwerpunkte der Schulsozialarbeit • Offenes Gesprächs- und Kontaktangebot • Sozialpädagogische Beratung und Begleitung einzelner Schülerinnen und Schüler bei der Bewältigung von Krisen und Konflikten • Sozialkompetenz-Förderung in Gruppen • Unterrichtsprojekte / Basisprogramm „Soziales Lernen“ • Beratung der Lehrkräfte in pädagogischen Fragestellungen und Unterstützung mit erlebnispädagogischen Methoden und einem systemische Ansatz • Unterstützung der Eltern in Erziehungsfragen • Mitarbeit in schulischen Gremien • Kooperation mit Fachkräften der Erz. Jugendhilfe, Polizei, Suchthilfe, Jugendpflege, Jugendbildungswerk usw. • Einbindung in das Gemeinwesen

  5. Beratung und Begleitung der Schülerinnen und Schüler Themen • Konflikte untereinander • Familiäre Probleme • Häusliche Gewalt • Probleme mit der Peergroup • Mobbing • Probleme im Zusammenhang mit der Schule

  6. Basisprogramm „Soziales Lernen“ Das Basisprogramm besteht aus den Bausteinen • Aufwärmen, Kennenlernen, Vertrauen schaffen • Kontaktaufnahme, Wahrnehmung der Anderen • Kommunikation • Gefühle wahrnehmen, Gefühle ausdrücken • Konfliktmuster erkennen, Lösungen erproben, Stärken und Ressourcen erfahren Es wird in 5 Doppelstunden in allen 5. Klassen durchgeführt.

  7. Mädchenarbeit • Gruppenangebot • Offenes Angebot „Mädchenpause“

  8. Abenteuergruppe Die Schule „aktiv und draußen“ erleben • Gemischte Gruppe • Max. 20 Kinder • 5. Klassen • Wöchentlicher Termin • Findet in der 2.Hälfte des Schuljahrs (Frühling/Sommer) statt

  9. Jungengruppe • planen • Gemeinsam vorbereiten ; Ziele setzen; Strategien entwickeln; sich für Erfahrungen öffnen • handeln • Gemeinsam aktiv werden; sich gegenseitig unterstützen; vollen Einsatz bringen • auswerten • Gemeinsam Rückschau halten, Ziele überprüfen; Alternativen finden

  10. Kooperationen und Gremien Regelmäßiger Austausch u.a.mit • Erzieherischer Jugendhilfe • Koordinationsstelle Schulsozialarbeit des RTK • Jugendpflege • Schulleitung / Päd. Leitung • LAG Schulsozialarbeit Hessen Teilnahme u.a. an • Gesamtkonferenz • Stufenkonferenzen • AK Gewaltprävention • Präventionsrat

  11. Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit !

More Related