Выдающаяся личность

1. Выдающаяся личность

2. Предметная деятельность: обществознание. • Используемые технологии: учебное сотрудничество, групповая деятельность. • Форма продуктов проектной деятельности: устный журнал «В мире замечательных людей».

3. Идеи проекта: • Развивать коммуникативные, исследовательские навыки, умение работать с информацией, рассуждать, делать выводы; • Рассмотреть истории из жизни замечательных людей, свидетельствующие о том, как люди добиваются успеха и известности; • Сформировать позитивные установки на развитие и формирование социально значимых качеств.

4. Индивид – единичный, конкретный человек, рассматриваемый в качестве биосоциального существа. • Человек – Homo sapiens, лицо обладающее всеобщими, свойственными всем людям чертами и качествами.

5. Индивидуальность – это многообразие и своеобразие проявлений человека, подчёркивающее неповторимость, многосторонность и гармоничность, естественность и непринуждённость его деятельности.

6. Личностью называют человека, который в результате своей сознательной деятельности приобрёл социально значимые черты, свойства и качества, реализуемые им в общественной жизни, преодолел жизненные трудности и препятствия.

7. «Человек есть то, что он сам из себя сделал. В том, что я царь, моей заслуги нет, на то воля Божья. А вот звание корабельного мастера я сам себе добыл, своими руками…» Пётр I

8. Представление результатов проекта: • О ком хотят рассказать участники проекта? • В какое время, в какую историческую эпоху жил этот человек? • Почему этого человека признают выдающейся личностью? • Какие качества и каким образом позволили ему добиться успеха в жизни? • Чему бы хотели поучиться у этого человека участники проекта, в чём бы взяли с него пример?