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1. Em mdia, no ano, o Auxlio Creche tem 66% das Mensalidades Abaixo do Teto.
Se registrssemos o ndice de 49%, havido em outubro, no demonstraramos de forma fidedigna o desempenho do benefcio.
O Auxlio Creche tem tido um desempenho mais inconstante pois o pagamento no automtico.
As pessoas tm que apresentar primeiro suas notas fiscais para, s ento, receberem o pagamento relativo, e por isso, h concentraes de pagamentos em alguns meses.
Fato este que diminui a clareza de seu ndice de desempenho. Em mdia, no ano, o Auxlio Creche tem 66% das Mensalidades Abaixo do Teto.
Se registrssemos o ndice de 49%, havido em outubro, no demonstraramos de forma fidedigna o desempenho do benefcio.
O Auxlio Creche tem tido um desempenho mais inconstante pois o pagamento no automtico.
As pessoas tm que apresentar primeiro suas notas fiscais para, s ento, receberem o pagamento relativo, e por isso, h concentraes de pagamentos em alguns meses.
Fato este que diminui a clareza de seu ndice de desempenho.
2. Em mdia, no ano, o Auxlio Creche tem 66% das Mensalidades Abaixo do Teto.
Se registrssemos o ndice de 49%, havido em outubro, no demonstraramos de forma fidedigna o desempenho do benefcio.
O Auxlio Creche tem tido um desempenho mais inconstante pois o pagamento no automtico.
As pessoas tm que apresentar primeiro suas notas fiscais para, s ento, receberem o pagamento relativo, e por isso, h concentraes de pagamentos em alguns meses.
Fato este que diminui a clareza de seu ndice de desempenho. Em mdia, no ano, o Auxlio Creche tem 66% das Mensalidades Abaixo do Teto.
Se registrssemos o ndice de 49%, havido em outubro, no demonstraramos de forma fidedigna o desempenho do benefcio.
O Auxlio Creche tem tido um desempenho mais inconstante pois o pagamento no automtico.
As pessoas tm que apresentar primeiro suas notas fiscais para, s ento, receberem o pagamento relativo, e por isso, h concentraes de pagamentos em alguns meses.
Fato este que diminui a clareza de seu ndice de desempenho.
3. Em mdia, no ano, o Auxlio Creche tem 66% das Mensalidades Abaixo do Teto.
Se registrssemos o ndice de 49%, havido em outubro, no demonstraramos de forma fidedigna o desempenho do benefcio.
O Auxlio Creche tem tido um desempenho mais inconstante pois o pagamento no automtico.
As pessoas tm que apresentar primeiro suas notas fiscais para, s ento, receberem o pagamento relativo, e por isso, h concentraes de pagamentos em alguns meses.
Fato este que diminui a clareza de seu ndice de desempenho. Em mdia, no ano, o Auxlio Creche tem 66% das Mensalidades Abaixo do Teto.
Se registrssemos o ndice de 49%, havido em outubro, no demonstraramos de forma fidedigna o desempenho do benefcio.
O Auxlio Creche tem tido um desempenho mais inconstante pois o pagamento no automtico.
As pessoas tm que apresentar primeiro suas notas fiscais para, s ento, receberem o pagamento relativo, e por isso, h concentraes de pagamentos em alguns meses.
Fato este que diminui a clareza de seu ndice de desempenho.
5. Critrios para definio de proposta de Tabela Para definio dos valores das tabelas dos Benefcios Educacionais so realizados:
Estudo das mdias das mensalidades pagas pelos empregados que usufruem os benefcios;
Simulao de valores para equilibrar a tabela entre os diferentes estados do pas;
Verificao da adequao do modelo para garantir que, em mdia, a tabela da Companhia atenda aos empregados com salrios menores;
Definio dos valores de tabela a partir das mdias verificadas, buscando assegurar o mesmo desempenho (Proporo de Benefcios Abaixo Teto).
6. Objetivos: Definio de proposta de Tabela A proposta de adequao da tabela visou equilibrar o desempenho entre os diferentes estados.
Trabalhamos avaliando o desempenho dos Benefcios e seus custos mdios. O Auxlio Acompanhante tem uma comprovao declaratria e por isso devemos manter seu valor contido, inferior aos demais auxlios em que exigimos a comprovao legal da nota fiscal ou comprovante de pagamento de mensalidade;
O Auxlio Creche benefcio com poucos beneficirios, no tendo grande base estatstica para sua definio. Podemos avali-lo comparando-o ao benefcio Assistncia Pr escolar que atende, tambm, mesma faixa etria e que possui uma tabela adequada segundo as mdias e o desempenho em relao a cada estado; Os valores de reembolso da Creche so bastante superiores ao Pr escolar;
O Ensino fundamental est com alto desempenho atendendo, plenamente e em mdia, pessoas com salrios superiores a mdia da Companhia (R$ 4500,00);
E o Ensino Mdio est com uma tabela com valores muito prximos a mdia de cada estado. Em relao ao ensino fundamental, os usurios do ensino mdio tm um apoio proporcionalmente menor, mas so atendidos, plenamente e em mdia, empregados com salrios prximos da mdia da Companhia.O Auxlio Acompanhante tem uma comprovao declaratria e por isso devemos manter seu valor contido, inferior aos demais auxlios em que exigimos a comprovao legal da nota fiscal ou comprovante de pagamento de mensalidade;
O Auxlio Creche benefcio com poucos beneficirios, no tendo grande base estatstica para sua definio. Podemos avali-lo comparando-o ao benefcio Assistncia Pr escolar que atende, tambm, mesma faixa etria e que possui uma tabela adequada segundo as mdias e o desempenho em relao a cada estado; Os valores de reembolso da Creche so bastante superiores ao Pr escolar;
O Ensino fundamental est com alto desempenho atendendo, plenamente e em mdia, pessoas com salrios superiores a mdia da Companhia (R$ 4500,00);
E o Ensino Mdio est com uma tabela com valores muito prximos a mdia de cada estado. Em relao ao ensino fundamental, os usurios do ensino mdio tm um apoio proporcionalmente menor, mas so atendidos, plenamente e em mdia, empregados com salrios prximos da mdia da Companhia.
7. Tem como objetivo melhorar a isonomia interna e conservar as faixas de maior valor congeladas, pois constatamos o devido equilbrio entre usos acima e abaixo do teto da tabela.Tem como objetivo melhorar a isonomia interna e conservar as faixas de maior valor congeladas, pois constatamos o devido equilbrio entre usos acima e abaixo do teto da tabela.
8. Tem como objetivo melhorar a isonomia interna e conservar as faixas de maior valor congeladas, pois constatamos o devido equilbrio entre usos acima e abaixo do teto da tabela.Tem como objetivo melhorar a isonomia interna e conservar as faixas de maior valor congeladas, pois constatamos o devido equilbrio entre usos acima e abaixo do teto da tabela.
9. Tem como objetivo melhorar a isonomia interna e conservar as faixas de maior valor congeladas, pois constatamos o devido equilbrio entre usos acima e abaixo do teto da tabela.Tem como objetivo melhorar a isonomia interna e conservar as faixas de maior valor congeladas, pois constatamos o devido equilbrio entre usos acima e abaixo do teto da tabela.
10. Tem como objetivo distribuir melhor as faixas, demonstrando custos relativos das regies, e conservar as faixas de maior valor congeladas, pois este benefcio exige simples declarao para comprovao dos gastos.Tem como objetivo distribuir melhor as faixas, demonstrando custos relativos das regies, e conservar as faixas de maior valor congeladas, pois este benefcio exige simples declarao para comprovao dos gastos.
11. Tem como objetivo melhorar a isonomia interna e conservar as faixas de maior valor congeladas, pois constatamos o devido equilbrio entre usos acima e abaixo do teto da tabela.Tem como objetivo melhorar a isonomia interna e conservar as faixas de maior valor congeladas, pois constatamos o devido equilbrio entre usos acima e abaixo do teto da tabela.
23. O Total de Tabela, aprovado para 2004, era da ordem de 164 milhes de Reais e a projeo de execuo era da ordem de 122 milhes de Reais.
O.B.S. 2: Execues projetadas com aumento de 5% para Creche, Acompanhante e Mdio; manuteno para Ensino Fundamental e diminuio para o Pr EscolarO Total de Tabela, aprovado para 2004, era da ordem de 164 milhes de Reais e a projeo de execuo era da ordem de 122 milhes de Reais.
O.B.S. 2: Execues projetadas com aumento de 5% para Creche, Acompanhante e Mdio; manuteno para Ensino Fundamental e diminuio para o Pr Escolar
24. Tabela Geral de Benefcios Educacionais (2005)
Perceba que os trs valores da tabela: Valor da Tabela, Teto II e Teto I so proporcionais.
Valor da Tabela x Percentual da Tabela = Teto II e Teto II x Percentual da Tabela = Teto I
Exemplo Ensino Fundamental (BA):
Valor de Tabela de R$ 340,00, Teto II de R$ 238,00 e Teto I de R$ 166,00.
340 x 70% = 238,00 e 238,00 x 70% = 196,00Tabela Geral de Benefcios Educacionais (2005)
Perceba que os trs valores da tabela: Valor da Tabela, Teto II e Teto I so proporcionais.
Valor da Tabela x Percentual da Tabela = Teto II e Teto II x Percentual da Tabela = Teto I
Exemplo Ensino Fundamental (BA):
Valor de Tabela de R$ 340,00, Teto II de R$ 238,00 e Teto I de R$ 166,00.
340 x 70% = 238,00 e 238,00 x 70% = 196,00
25. RH Remunerao e Benefcios
Criando Solues em seu Benefcio ltimo Slide:
RH COMPENSAO
Criando Solues em seu Benefcio
Slogan final com trocadilho que afirma a funo Benefcio com Compensao.ltimo Slide:
RH COMPENSAO
Criando Solues em seu Benefcio
Slogan final com trocadilho que afirma a funo Benefcio com Compensao.
