Mind Mapping (mapa myśli) – nowy wymiar sporządzania notatek

1. Mind Mapping (mapa myśli) – nowy wymiar sporządzania notatek

2. Wady zwykłego sposobu robienia notatek • Po pierwsze – osoba całkowicie pochłonięta zapisywaniem wszystkiego nie dokonuje wstępnego przeglądu tego z czym ma się zapoznać. • Po drugie – zajmowanie się przez cały czas notowaniem uniemożliwia obiektywną i nieprzerwaną, krytyczną analizę i ocenę treści. • Po trzecie – ilość poczynionych w ten sposób notatek bywa tak ogromna, że gdy przyjdzie do ich przeglądania odkrywamy, że prawie wszystko musimy zrobić od nowa.

3. Prawidłowe notowanie jest to proces selekcji, która powinna zminimalizować liczbę zapisanych słów i maksymalizować ilość informacji, jaką na podstawie tych słów można sobie przypomnieć. Słowo klucz – jest to wyraz, który obejmuje szeroki zakres znaczeń. Wybór słowa-klucza: • Wyeliminować wszystko co stanowi zbędny opis, tak aby napotkane w tekście naukowym zdanie nie zapisywać w całości lecz w skrócie, np.: „Ostatnio ustalono, że prędkość światła wynosi 186,00 mil na sekundę”. Nowy zapis „Prędkość światła= 186,00 mil/sek. 2. Słowa klucze muszą wywoływać właściwy rodzaj skojarzeń. 3. Należy wybierać słowo-klucz, takie które odpowiada danej osobie, a nie takie które ktoś uważa za odpowiednie.

4. Mind Map Na mapach myśli zamiast zapisywać w postaci zwykłych zdań lub wyrazów, umieszczamy w centrum strony rysunek, a następnie – w ustalonej kolejności – wprowadzamy dookoła tego rysunku rozgałęzienia, korzystając ze słów i rysunków kluczy. W mapie myśli posługujemy się potencjałem swojego umysłu: • Zdolnością pamięci do kojarzenia i tworzenia wyobrażeń, • Słowami, • Liczbami, • Wykazami, • Następstwem, • Logiką, • Kolorem, obrazem, • Rozmiarami, • Rytmem, • Marzeniami, • Umiejętnością oczu do postrzegania i przyswajania.

5. Zasady tworzenia mapy myśli są następujące: • Umieszczamy tyle rysunków, ile się zmieści; • Gdziekolwiek się da, różnicujemy wielkość umieszczanych napisów i rysunków; • Używamy numerów i oznaczeń w celu uporządkowania zagadnień i przedstawienia powiązań. • Do oznaczenia i łączenia korzystamy ze strzałek, symboli, liczb, liter, rysunków, kolorów. • W centrum umieszczamy kolorowy rysunek lub wyraz; • Główne idee przedstawiamy w postaci odgałęzień wychodzących ze środka; • Na danej linii piszemy tylko jedno słowo; • Używamy liter drukowanych; • Linie muszą się ze sobą łączyć. Każda z połączonych linii powinna mieć taką samą długość jak znajdujące się nad nią słowo lub rysunek;

6. Podsumowanie • Mapa myśli jest niezwykle skuteczną techniką rysunkową, która angażuje do działania obie półkule mózgu i jest kluczem odblokowującym prawdziwy potencjał umysłu. • Mapę myśli stosować można jako pomoc w czytaniu, studiowaniu i nauce; poprawia ona efekty tego, co robimy we wszystkich aspektach.

7. Zadanie domowe • Poprzeglądaj stare notatki i zobacz ile z nich było zupełnie zbędnych, ile czasu mogłeś zaoszczędzić pisząc je, a potem odczytując.

8. Mapa myśli z bieżącej prezentacji

9. Autor: Monika BuczekBibliografia:Buzan T.: Podręcznik szybkiego czytania. Łódź: Wydaw. Ravi 2003