Download
1 / 8
80 likes | 172 Vues
PROCÉS DE CONSTRUCCIÓ DE L’IMATGE O MARCA PERSONAL. DEFINIR LA VISIÓ (Si avui pogués canviar el món, que canviaria?). DEFINIR LA MISSIÓ (Que puc aportar jo en concret per arribar a la visió?).
E N D
PROCÉS DE CONSTRUCCIÓ DE L’IMATGE O MARCA PERSONAL DEFINIR LA VISIÓ(Si avui pogués canviar el món, que canviaria?) DEFINIR LA MISSIÓ(Que puc aportar jo en concret per arribar a la visió?) DEFINIR ELS VALORS (Que és el que et mou? Que és important per a tu? Per a què fas quelcom? i LES CREENCES(Que penses de les persones que t’envolten? Perquè actues com actues?) DEFINIR LES CAPACITATS (Que saps fer? Com ets? Com afrontes la vida? Utilitzes tots els teus recursos?) DEFINIR LA CONDUCTA(Que fas?) DEFINIR ELS CONTEXTOS(On actues?)
VISIÓ • Si avui pogués canviar el món, jo canviaria: • _________________________________________________________ • _________________________________________________________ • _________________________________________________________ • _________________________________________________________ • _________________________________________________________
MISSIÓ • Avui fas 100 anys i estàs bufant les espelmes del pastís. Quines • felicitacions rebes i perquè? • _________________________________________________________ • _________________________________________________________ • _________________________________________________________ • _________________________________________________________ • _________________________________________________________
VALORS Llegeix aquest llistat i avalua del 1 el 10 la importància que té cada un a la teva vida actualment:
VALORS Ara tria els 5 valors més importants per a tu i descriu com podries augmentar el teu nivell d’assoliment de cada un d’ells en els diferents àmbits de la teva vida:
CREENCES D’aquest llistat de refranys, tria 5 amb els que més t’identifiquis: • De gota en gota s’omple la bota; de sou en sou es compra un bou. • A cada porc li arriba el seu Sant Martí. • La primavera la sang altera. • Nostre Senyor té una maça que pega i no amenaça. • Amistats que amb el vi es fan, en dormir la mona es desfan. • Hi ha mes dies que llonganisses, mes setmanes que botifarres i mes anys que capellans. • Qui tot ho vol, tot ho perd. • Mai farà discursos bons qui s’atipi de cigrons. • De porcs i de senyors n’han de venir de casta. • Qui té salut i llibertat és ric i no ho sap. • El qui és jove I no treballa, quan és vell dorm a la palla. • Pagant Sant Pere canta • Em fas festes i no me’n solies fer; o m’has de fotre o m’has de menester • El que el metge esguerra, ho tapa la terra • A cavall Novell, cavaller vell • Qui no s’arrisca no pisca • S’atrapa abans a un mentider que a un coix • Qui matina fa Farina 19. No diguis blat fins que no és al sac i ben lligat 20. Qui vulgui peix que es mulli el cul 21. Qui amb ximples es fa, si no ho és, s’hi tornarà 22. El bou no és d'allà on va néixer, sinó d'allà on pot péixer 23. Per ser puta de cassoleta, mes val tenir la figa quieta 24. No és la mel per la boca de l’ase 25. Del ric el remei i del vell, el consell 26. Dels escarmentats neixen els avisats 27. Ovelles sense pastor, el llop de les menja 28. Fes bé i no facis mal, que altra cosa no et cal 29. Home vell i acabalat, ben servit i respectat 30. Si vols estar ben servit, fes-te tu mateix el llit 31. Després d’una alegria ve sempre una tristor 32. El ric sempre és cobdiciós, i el pobre és desitjós 33. Qui escolta el seu mal sent 34. Qui diu el que vol ha de sentir el que no vol 35. Brams d’ase no arriben al cel
CREENCES Ara explica amb paraules teves com entens cada un dels 5 refranys triats 1. ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 2. ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 3. ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 4. ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 5. ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
