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Talcott Parsons nació en Colorado Springs, Colorado, el 13 de Diciembre de 1902.

Talcott Parsons nació en Colorado Springs, Colorado, el 13 de Diciembre de 1902. . Procedía de una familia religiosa e intelectual . Parsons se licenció en Amherst College en 1924. También se convirtió en tutor de Harvard en 1927.

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Talcott Parsons nació en Colorado Springs, Colorado, el 13 de Diciembre de 1902.

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  1. TalcottParsons nació en Colorado Springs, Colorado, el 13 de Diciembre de 1902.

  2. Procedía de una familia religiosa e intelectual.

  3. Parsons se licenció en Amherst Collegeen 1924.

  4. También se convirtió en tutor de Harvard en 1927.

  5. No progreso en su carrera rápidamente, ya que no logró el estatus de profesor permanente hasta 1939.

  6. Dos años antes de esta fecha había publicado TheStructure Of Social Action [la estructura de la acción social].

  7. Le nombraron director del Departamento de Sociología en Harvard en 1944, y dos años más tarde formo y dirigió el nuevo departamento de relaciones sociales.

  8. En 1949, le eligieron presidente de la América SociologicalAssociation.

  9. Se convirtió en la figura más destacada de la sociología estadounidense.

  10. Le calificaron políticamente de conservador.

  11. También su teoría fue considerada muy conservadora y poco más que un esquema sofisticado de categorización.

  12. TEORÍA DE LA ACCIÓN • Ésta teoría es retomado por Parsons, pues Weber ya la había mencionado antes, sólo que ahora el se enfoca en la conducta.

  13. FUNCIONALISMO ESTRUCTURAL • Es una forma de explicar el desarrollo social.

  14. CUATRO IMPERATIVOS • Esta conformado por los cuatro imperativos funcionales de todo sistema de “acción”, aquí aparece su famoso esquema AGIL.

  15. El AGIL es una función la cual se define como “un complejo de actividades dirigidas hacia la satisfacción de una o varias necesidades del sistema”.

  16. ADAPTACIÓN • Adaptación es todo sistema debe satisfacer las exigencias situacionales externas. Debe adaptarse a su entorno y adaptar el entorno a sus necesidades.

  17. CAPACIDAD • Capacidad para alcanzar metas es todo sistema que debe definir y alcanzar sus metas primordiales.

  18. INTEGRACIÓN • Integración es todo sistema que debe regular la interrelación entre sus partes constituyentes. Debe controlar también la relación entre los otros tres imperativos funcionales (A, G, L).

  19. LATENCIA • Latencia es todo sistema que debe proporcionar, mantener y renovar la motivación de los individuos, y las pautas culturales que crean y mantienen la motivación.

  20. Para el estructural funcionalismo lo importante y lo esencial son los individuos. • En los Estados Unidos la supremacía del estructural funcionalismo duró casi 3 décadas.

  21. SISTEMAS DE ACCIÓN • Los cuatro sistemas de acción no existen en el mundo real, sino que más bien constituyen herramientas analíticas para el estudio del mundo real.

  22. SISTEMA SOCIAL • Sistema social. En la concepción de Parsons sobre este sistema comienza en el micronivel de la interacción entre ego (yo) y alter ego (ello), definida como la forma más elemental del sistema social.

  23. SISTEMA CULTURAL • Sistema cultural. Parsons concebía la cultura como la principal fuerza que ligaba los diversos elementos del mundo social o, dicho en sus propios términos, del sistema de la acción.

  24. SISTEMA DE PERSONALIDAD • Sistema de personalidad. Es el que está controlado no solo por el sistema cultural, sino también por el social.

  25. ORGANISMO CONDUCTUAL • Organismo conductual. Es el que constituye la fuente de la energía para el resto de los sistemas.

  26. TEORÍA EVOLUCIONISTA • Teoría evolucionista. Es la orientación general de Parsons hacia el estudio del cambio social estaba moldeada por la biología. Para analizar este proceso, Parsons desarrollo lo que él denomino “un paradigma del cambio evolucionista”.

  27. MEDIOS GENERALIZADOS DE INTERCAMBIO • Medios generalizados de intercambio. Parsons introdujo cierto dinamismo, cierta fluidez, en su sistema teórico a través de su reflexión sobre los medios generalizados de intercambio, dentro y entre los cuatro sistemas de la acción.

  28. CONTEXTO HISTÓRICO • 1 de enero de 1902: En Pensilvania  (Estados Unidos), NathanStubblefield realiza la primera demostración pública de radio.

  29. 2 de diciembre: Creación de la Organización Panamericana de la Salud, bajo el nombre de Oficina Sanitaria Internacional, por la I Primera Convención Sanitaria Internacional celebrada en Washington D. C.

  30. Cuando el muere en 1979 comienza la guerra fría. • Estaban en la época de Adolfo Hitler y el movimiento Nazi.

  31. OBRAS (LIBROS) • La estructura de la acción social (1937). • El sistema social (1951).

  32. La estructura de la ACCIÓN SOCIAL

  33. El sistema social

  34. FUENTES • Toma a Durkheim, utilizando su definición de sociedad, pero considerada como un sistema y no un organismo, en con • Toma de Weber el concepto de acción social traposición a Marx.

  35. APORTES EDUCATIVOS • Como Freud, utilizó su segunda tópica, que plantea a la personalidad compuesta por tres componentes: el Ello (tendencias naturales de los organismos vivos), el Superyó (el Yo ideal) y el Yo (es la parte del Ello modificada por la educación y la influencia cultural).

  36. Por SU ATENCIÓN: ¡GRACIAS!

  37. EQUIPO: *SANDRA GUILLÉN CHAY. *SANDRA ROMERO HERRERA.

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