1 / 18

CERC PEDAGOGIC LIMBI MODERNE AN SCOLAR 2013-2014 semestrul I

CERC PEDAGOGIC LIMBI MODERNE AN SCOLAR 2013-2014 semestrul I. COLEGIUL NATIONAL DOAMNA STANCA 26 noiembrie 201 3 . PORTOFOLIUL CATEDREI DE LIMBI MODERNE. Documentele comisiilor / catedrelor

kagami
Télécharger la présentation

CERC PEDAGOGIC LIMBI MODERNE AN SCOLAR 2013-2014 semestrul I

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. CERC PEDAGOGICLIMBI MODERNEAN SCOLAR 2013-2014semestrul I COLEGIUL NATIONAL DOAMNA STANCA 26 noiembrie 2013

  2. PORTOFOLIUL CATEDREI DE LIMBI MODERNE Documentelecomisiilor/catedrelor 1.1. Evidenţamembrilorcomisiei / catedrei, date personale, atribuţii. Orarulmembrilorcatedrei. 1.2 Graficul de utilizare a laboratoarelor, cabinetelor 1.3. Graficul de interasistenţă 1.4. Lista cu elevii capabili de performanţă. 1.5. Rezultate la concursuri şi olimpiade şcolare.

  3. PORTOFOLIUL CATEDREI DE LIMBI MODERNE 1.6. Rezultate la examene naţionale / locale, analize şi plan de măsuri în urma acestora 1.7. Program de pregătire: pentru elevii performanţi; pentru recuperare; pentru examene 1.8. Raportul comisiei/catedrei pe anul şcolar anterior. 1.9. Graficul activităţilor metodice. 1.10. Dosar cu propuneri pentru oferta educaţională; programe şcolare avizate de ISJ.

  4. PORTOFOLIUL CATEDREI DE LIMBI MODERNE 1.11. Instrumente de evaluareşinotare; barememinimale. 1.12. Monitorizarea parcurgerii programei la fiecare clasă şi aprecieri asupra modului cum se realizează evaluarea elevilor/ ritmicitatea notării. 1.13. Organizarea recapitulărilor finale. 1.14. Evaluareamembrilorcatedrei / comisieişipropunerilepentrucalificativeleanuale, înbazaunuiraportmotivat

  5. PORTOFOLIUL CATEDREI DE LIMBI MODERNE 1.15. Documentele privind cercetarea pedagogică. 1.16. Materiale prezentate în şedinţele comisiei/ catedrei . Informaţii semestriale asupra activităţii comisiei/ catedrei. 1.17. Graficul de desfăşurare a tezelor semestriale. 1.18. Rapoarte privind analiza periodică a rezultatelor şcolare.

  6. PORTOFOLIUL CATEDREI DE LIMBI MODERNE Documente de proiectare 2.1. Program de activitate anuală. 2.2. Program de activitate semestrială.

  7. PORTOFOLIUL CATEDREI DE LIMBI MODERNE Documente de evidenţă 3.1. Instrumente de informare. 3.2. Evidenţa activităţilor. 3.3. Structura anuluişcolar.

  8. PORTOFOLIUL CATEDREI DE LIMBI MODERNE Documentele privind perfecţionarea cadrelor didactice 4.1. Programe de perfecţionare. 4.2. Evidenţa perfecţionării.

  9. PORTOFOLIUL CADRULUI DIDACTIC Partea I: Date personale • Structura anului şcolar. • Încadrarea (clase, nr. de ore). • Orarul. • Fişa postului. • Calendarul activităţilor pe anul în curs. • Curriculum vitae.

  10. PORTOFOLIUL CADRULUI DIDACTIC Partea II-a.: Activitatea la catedră •Programa şcolară. •programele pentru opţionalele propuse. •Planificarea materiei (planificarea anuală şi pe unităţi de învăţare). •Proiecte didactice. •Teste de evaluare (teste predictive, rezultatele acestora şiobservaţiile/concluziile ce se impun, testele sumative pentru fiecare unitate de învăţare sau testele date la sfîrşit de semestru sau an şcolar).

  11. •Evaluarea alternativă (titlurile proiectelor, referatelor, eseurilor şi portofoliilor întocmite de elevi). •Fişe de lucru (pe clase, pe nivel de performanţe vizat). •Catalogul profesorului. •Programa de pregătire pentru recuperarea cunoştinţelor. •Lista materialului didactic existent. •Fise cu asistente la ore.

  12. PORTOFOLIUL CADRULUI DIDACTIC Partea III-a: Performanţe • Calendarul olimpiadelor şcolare. • Descriptori de performanţă. • Subiecte propuse. • Tabel nominal cu elevii selecţionaţi şi pregatiţi pentru aceste concursuri. • Planificarea pregătirii suplimentare şi prezenţa la pregătiri. • Rezultatele obţinute la diferite faze.

  13. PORTOFOLIUL CADRULUI DIDACTIC Partea IV-a: Proiecte personale • Cuprinde lista cu proiecte sau chiar proiectele pe care ni le-am propus pe o anumită perioadă.

  14. Partea V-a: Perfecţionare • Evidenţa clară a activităţilor de perfecţionare organizate la nivelul unitaţii de învăţămînt (catedra, consilii profesorale, diplome, certificate).

  15. Partea VI-a: Materiale • Scrisori metodice, regulamente, publicaţii, adrese, etc.

  16. PORTOFOLIUL CADRULUI DIDACTIC Partea VII-a: Activitatea ca diriginte • Caietul dirigintelui • Fişe personale ale elevilor. • Comitetul de părinţi pe clasă. • Reprezentanţii Consiliului elevilor. • Planificările activităţilor curriculare şi extracurriculare. • Tabel cu elevii problemă. • Graficul şi tematica consiliului clasei. • Graficul şi tematica şedinţelor cu părinţii.

  17. In the presence of my gifted teachersour classroom becomes a delightful placeIn the hands of my gifted teachersThere is laughter in every student's lipsIn the company of my gifted teachersCreative thinking is everywhereIn the palms of my gifted teachersThere is hope that genuinely prospersIn the lectures my gifted teachersImagination and knowledge are awakenedIn the voice of my gifted teachersThe memories of the past are shakenIn the advice of my gifted teachersCreativity and skills are modeledIn the prayers of my gifted teachersAll kinds of blessings are sharedIn the guidance of my gifted teachersfaith and Talents are finely setIn the encouragement of my gifted teachersMy future is made complete Best Teachers

  18. RESURSE https://limbimodernesatumare.wikispaces.com/

More Related