1 / 14

Utdanningslinja Kunnskapsminister Bård Vegar Solhjell

Utdanningslinja Kunnskapsminister Bård Vegar Solhjell. 12. juni 2009. REDUSERE SOSIALE FORSKJELLER KOMPETANSE FOR FRAMTIDA FINANSKRISA GJØR UTDANNING ENDA VIKTIGERE. Utdanningslinja – jobb nummer 1. Ikke fullført videregående opplæring øker sannsynlighet for marginalisering

kaitlin-dennis
Télécharger la présentation

Utdanningslinja Kunnskapsminister Bård Vegar Solhjell

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. UtdanningslinjaKunnskapsminister Bård Vegar Solhjell 12. juni 2009

  2. REDUSERE SOSIALE FORSKJELLER KOMPETANSE FOR FRAMTIDA FINANSKRISA GJØR UTDANNING ENDA VIKTIGERE Utdanningslinja – jobb nummer 1

  3. Ikke fullført videregående opplæring øker sannsynlighet for marginalisering • Svake grunnleggende ferdigheter øker sannsynlighet for trygd • Om lag 83 prosent av innsatte i fengsler under 25 år har ikke fullført videregående opplæring. Ulikhet i utdanning skaper klasseforskjeller Andelutenforjobb og utdanning. 20-24-åringer Kilde: SSB

  4. Stengte dører uten utdanning Kilde: OECD, EAG 2008

  5. Mange arbeidsledige uten fullført videregående Fordeling av utdanning blant arbeidsledige og i hele arbeidsstyrken per 1. kvartal 2009. Kilde: SSB

  6. Frafallet stabilt over tid Kilde: SSB

  7. Mer praksis • ARBEIDSLIVSFAGET • Forsøk med nytt fag på ungdomstrinnet fra 2009/2010 • PRAKSISVEIEN • Etablere en praksisvei mot full fagutdanning • Praksisbrevet videreutvikles som en kjent grunnkompetanse • YRKESRETTING AV FAG • Forskriftsfeste krav om relevant opplæring • Gjennomgang av alle læreplaner i fellesfagene

  8. Praksisveien til fagbrev Fag- eller svenne-prøve 2 år i videregående skole Læretid i bedrift Praksisbrev Videreopplæring til fullt fagbrev 1 2 3 4

  9. Tettere på • TILBUD TILPASSET DEN ENKELTES BEHOV • Kompetansesatsing for lærere • Bedre rådgiving og karriereveiledning • ALDRI FOR SENT MED TIDLIG INNSATS • Bedre informasjon om eleven mellom nivåene • Tilskudd til fylkeskommunene for tettere oppfølging • En ny standard for oppfølgingstjenesten • KVALITETSVURDERINGSSYSTEM FOR FAG- OG YRKESOPPLÆRING

  10. Lærlinger • VURDERE OM OG EVENTUELT HVORDAN EN RETT TIL LÆREPLASS ELLER FIREÅRIG OPPLÆRING I SKOLE KAN GJENNOMFØRES • FORNYE SAMFUNNSKONTRAKTEN • STRATEGI FOR LÆREPLASSER I DET OFFENTLIGE

  11. Strategi for voksnes rett til opplæring • UTVIDELSE AV RETTEN TIL VIDEREGÅENDE OPPLÆRING: • Ikke bestått = fortsatt voksenrett • Fylkeskommunen tar helhetlig ansvar for grunnleggende ferdigheter • BEDRE INFORMASJON OG KARRIEREVEILEDNING • BEDRE TILBUD FOR ARBEIDSLEDIGE SOM VIL HA VIDEREGÅENDE OPPLÆRING • Program for basiskompetanse i arbeidslivet - BKA

  12. Utvikling i andel av 22-åringer i høyere utdanning dersom det ikke bygges nye studieplasser Kilde: Kunnskapsdepartementet

  13. Behov for flere høyt utdannede • 3800 NYE STUDIEPLASSER I 2009 • MER PRAKSIS • Frivillig praksis i høyere utdanning • Skille mellom yrkes bachelor og akademisk bachelor • BEDRE FAGSKOLER • 400-450 nye fagskoleplasser • Vurdere fagskolepoeng • NY LEVEKÅRSUNDERSØKELSE FOR STUDENTER

  14. KAMP MOT FRAFALL • MER PRAKSIS • MER SAMARBEID • UTDANNING TIL FLERE

More Related