1 / 19

Etika Penelitian: No Plagiarisme

Etika Penelitian: No Plagiarisme. Definisi Plagiarisme. Adalah penjiplakan atau pengambilan karangan, pendapat, dan sebagainya dari orang lain dan menjadikannya seolah karangan dan pendapat sendiri 1 . Definisi singkatnya adalah mencontek . Kasus di Indonesia. Prof. AABP di univ P, Bandung

kali
Télécharger la présentation

Etika Penelitian: No Plagiarisme

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Etika Penelitian: No Plagiarisme

  2. Definisi Plagiarisme • Adalah penjiplakan atau pengambilan karangan, pendapat, dan sebagainya dari orang lain dan menjadikannya seolah karangan dan pendapat sendiri1. • Definisi singkatnya adalah mencontek.

  3. Kasus di Indonesia • Prof. AABP di univ P, Bandung • 1700 guru di Riau diduga melakukan plagiat. • Penjabutan gelar Doktor pada MZ karena disertasinya plagiat. • Pemutusan account seseorang di twitter karena diduga plagiat.

  4. Hal yang tidak tergolong plagiarisme • menggunakan informasi yang berupa fakta umum. • menuliskan kembali (dengan mengubah kalimat atau parafrase) opini orang lain dengan memberikan sumber jelas. • mengutip secukupnya tulisan orang lain dengan memberikan tanda batas jelas bagian kutipan dan menuliskan sumbernya.

  5. Enam Istilah Akademik2 • Quote (to quote): to reproduce, in your own written work, the precise words thatsomeone else has written or spoken. • Paraphrase (to paraphrase): to re-phrase or rewrite or reporting, in your own words, the wordsor ideas of others within your own written work. • Reference: mengandung 3 arti, • to provide an acknowledgement, within your assignment, that the wordsused, or the ideas written about, in your work are not your own and belong to someone else.

  6. Enam Istilah Akademik (con’t) • Reference: • to reference is to provide an acknowledgement, at the end ofyour assignment, of the original sources from which your quotes and paraphrases were taken. • each of the original sources you have used. • Cite: the same meaning as reference. Each of the original sources you have used can be called a ‘citation’

  7. Enam Istilah Akademik (con’t) • Acknowledge: you provide a reference or citation. An acknowledgement is when you provide information that the words, ideas or conceptsrepresented in your writing have come from another person. • Attribute: The same meaning as acknowledge. You attribute the words, ideas or concepts to the original author, where appropriate, or give an attribution tothis author

  8. Tipe plagiat untuk Mahasiswa • Plagiat pada tugas individu. Menggunakan ide, kata-kata, pekerjaan dari siswa lain dan mengumpulkan tugas sebagai pekerjaannya. • Plagiat pada tugas kelompok. Berkontribusi kurang dibandingkan temen lainnya dan mengklaim memiliki beban kerja dan nilai yg sama.

  9. Contoh: non Plagiat - Plagiat • Bukan plagiat: Anda berdiskusi dgn siswa lain tentang metode, buku apa yg dipakai dan bgm menyelesaikan masalah. Kemudian anda berpisah dan menuliskan tugas anda masing-masing. • Plagiat: Anda saling lihat hasil pekerjaan, menulis bersama-sama, menggunakan resource, quotes, paraphrases, note, ide yang sama. • Plagiat: Anda membayar atau menyuruh orang lain mengerjakannya. • Plagiat: Anda mendownload dari internet kemudian anda hanya menambahkan nama anda dilembar tugas tanpa menuliskan sumbernya.

  10. Contoh: non plagiat - plagiat • Bukan Plagiat: menggunakan material terpublikasi dari internet, tapi selalu anda cite dari mana tulisan itu diperoleh. • Plagiat: anda tidak selalu men-cite sumber anda. • Plagiat: anda melakukan cite tidak lengkap dan tidak benar. • Plagiat: membiarkan tulisan anda di contek.

  11. Contoh cite Smith (2004) states, ‘There is now strong evidence that smoking cigarettes is linked tobaldness in young women’ (p. 32). Smoking has been linked to baldness in young women (Smith, 2004). • There is now strong evidence that smoking cigarettes is linked to baldness in young women.  contoh plagiarisme

  12. Cara Referencing / Citation • The Harvard System: letakkan nama keluarga dari author dan no. Halaman di setiap tulisan yg anda quote. http://www.swin.edu.au/lib/guides/harvard_system.pdf • The Cambridge System: tuliskan nomor kecil diatas, dan buat footnotenya.

  13. Contoh Harvard system • Smith (2004) has indicated that there is now evidence to support the link betweensmoking and baldness in young women (p. 32). • Smoking has been linked to baldness in young women (Smith, 2004, p. 32). Catatan penting: tidak cukup hanya menuliskan daftar pustaka saja. Tp anda harus mereference tiap quote tsb ke daftar pustaka

  14. Contoh cambridge system • Smoking has now been linked to baldness.2 2 Smith, J. The effects of smoking on hair. Made Up Publications, Melbourne, 2004, p. 32.

  15. Tip menghindari Plagiat • Kerjakan sendiri tugas kuliah. • Kerja keras. • Reference kerjaan anda. • Hati-hati dan jujur. • Atur waktu. Sangat penting untuk memiliki kemampuan menuliskan kata-kata dan ide pengarang asli dalam pekerjaan anda.

  16. 5 Tingkatan Plagiat IEEE Level 1: Uncredited verbatim copying of a full paper.  di black list selama paling lama 5 th dari IEEE. Level 2: Uncredited verbatim copying of a large portion (up to half) of a paper. 5 tahun. Level 3: Uncredited verbatim copying of individual elements such as sentences, paragraphs, or illustrations. minta maaf ke pengarang aslinya untuk menghapuskan larangan menulis selama 3 tahun. Level 4: Uncredited improper paraphrasing of pages or paragraphs (by changing a few words or phrases or rearranging the original sentence order).  minta maaf ke pengarang aslinya, untuk menghindari notifikasi. Level 5: Credited verbatim copying of a major portion of a paper without clear delineation of who did or wrote what. meminta maaf, dokumen harus diperbaiki.

  17. Template Paper Skripsi • http://www.acm.org/sigs/publications/proceedings-templates.

  18. Alur pengusulan Skripsi • Menuliskan nama biodata (nama, nim, email, dll) mhs yg akan mengambil tugas akhir. • Konsultasi dengan calon dosen pembimbing atau langsung membuat proposal skripsi, dan mengumpulkan proposalnya. • Ujian kelayakan proposal dan pengusulan dosen pembimbing. • Pengumuman dosen pembimbing. • Melakukan penelitian.

  19. Referensi • KBBI, 1997: 775 • http://www.swinburne.edu.au/ltas/plagiarism/files/plagiarism_guide.pdf. • http://www.ieee.org, The Five Levels Of Plagiarism. • www.wikipedia.org.

More Related