JULIUS-CLUB – Was ist das? JULIUS -„Jugend liest und schreibt“

1. JULIUS-CLUB – Was ist das? • JULIUS -„Jugend liest und schreibt“ • niedersachsenweites Projekt zur Literatur- und Leseförderung bei Kindern und Jugendlichen • initiiert und gefördert durch die VGH-Stiftung und die Büchereizentrale Niedersachsen • in Kooperation mit dem Niedersächsischen Ministerium für Wissenschaft und Kultur, dem Niedersächsischen Kultusministerium, der Akademie für Leseförderung und der Kulturstiftung der Öffentlichen Versicherung Oldenburg

2. JULIUS-CLUB – Was ist das? • Projektzeitraum: 14.6.-14.8.2013 • 46 teilnehmende Bibliotheken • 100 von Fachleuten ausgewählte Romane • kostenlose Anmeldung der Jugendlichen (Club-Mitglieder) • kostenlose Ausleihe von JULIUS-CLUB-Büchern • Teilnahme an Veranstaltungen in den Bibliotheken • mind. 2 Bücher lesen und bewerten • Geschenk und JULIUS-Diplom

3. Was will der JULIUS-CLUB? • Vermittlung von Lesespaß • Förderung von Lesekompetenz, Ausdrucksfähigkeit und Textverständnis • Erreichen der Zielgruppe 11 – 14 Jahre • Erreichen der „Wenigleser“ durch entsprechendes Angebot • Aufmerksamkeit für Öffentliche Bibliotheken • Kontaktausbau Bibliothek und Schulen / andere Partner

4. JULIUS-CLUB-Veranstaltungen • Auftaktveranstaltungen in Niedersachsen ab dem 14.6.2013 in allen Bibliotheken • begleitende Veranstaltungen während der Projektzeit (mit und um die Literatur) • wöchentliche JULIUS-CLUB-Treffen in den Bibliotheken • Abschlussveranstaltungen in den Bibliotheken

5. JULIUS-CLUB in Bildern

6. JULIUS-CLUB-Bibliotheken • Stadtbibliothek Achim • bibliothek am meer Bad Zwischenahn • Stadtbibliothek Bad Sachsa • Samtgemeindebibliothek Barnstorf • KÖB St. Marien Brake • Mediothek Bunde • Stadtbibliothek Buxtehude • Stadtbibliothek Cuxhaven • Stadtbibliothek Diepholz • Stadtbibliothek Duderstadt • Stadtbibliothek Garbsen • Stadtbibliothek Goslar • Stadtbibliothek Göttingen • Stadtbücherei in der Pfortmühle Hameln • Samtgemeindebücherei Hankensbüttel • Stadtbibliothek Hannover • Stadtbücherei Hann. Münden • Stadtbücherei Herzberg am Harz • Gemeindebücherei Hesel • Stadtbibliothek Hildesheim • Nicolas-Born-Bibliothek Hitzacker / Dannenberg • Kreisbücherei Ilsede • Stadtbibliothek Leer • Bücherei am Amtshof Lemförde • Stadtbibliothek Lingen • Jugendbücherei der Ratsbücherei Lüneburg • Stadtbibliothek Neustadt (am Rbg.) • Posthof-Stadtbibliothek Nienburg • Stadtbücherei Nordenham • Stadtbibliothek Nordhorn • Bücherei der Samtgemeinde Geestequelle • Stadtbibliothek Osnabrück • Kreis- und Stadtbibliothek Osterholz-Scharmbeck • Gemeindebücherei Oyten • Stadtbibliothek Rotenburg/Wümme • Stadtbibliothek Salzgitter • Stadtbibliothek Seelze • Stadtbücherei Sulingen • Schul- und Samtgemeindebücherei Tarmstedt • Bücherei der Samtgemeinde Tostedt • Stadtbibliothek Verden • KÖB St. Visbek • Gemeindebibliothek Wedemark-Bissendorf • Stadtbücherei Weener • Öffentliche Bücherei Wildeshausen • Stadtbibliothek Wolfsburg

7. JULIUS-CLUB-Jury • Die Jury besteht aus: • Bibliothekare, Buchhändler, Literaturwissenschaftler, Kulturwissenschaftler • Jugendliche zwischen 11 - 14 Jahren, welche sich in Leseclubs engagieren • Bei der Auswahl der JULIUS-CLUB-Bücher berücksichtigt werden: • Vorschläge und Interessen aus Rückmeldungen der Julius-Club-Teilnehmer vom Vorjahr • Vorschläge ausgewählter Vielleser und Hauptschüler • Vorschläge der Bibliothekare und der Jurymitglieder

8. JULIUS-CLUB-Bücher • Können die Bibliotheken selbst anschaffen mit einem bestimmten Etat der VGH-Stiftung • Kriterien für die Titel-Auswahl: • aktuelle, interessante Titel der Kinder- und Jugendliteratur • große thematische Bandbreite • Altersgruppen 11/12 Jahre und 13/14 Jahre • Berücksichtigung der unterschiedlichen Leseentwicklungsstufen (Buchumfang, Textaufbau) • Bücher für Leseschwache (K.L.A.R., Zoom, short & easy) • keine Sachbücher

9. JULIUS-CLUB-Bücher Im Jahr 2013 stehen insgesamt 100 spannende Bücher zur Auswahl, eine Präsentation der Buchtitel finden Sie im Internet unter www.julius-club.de.

10. JULIUS-CLUB-Materialien • Club-Card • Bewertungsbogen für die Bücher • Plakate • Info-Flyer mit Anmeldung • JULIUS-CLUB Armband

11. Beispiele der JULIUS-CLUB-Materialien

12. Kooperation mit Schulen • Möglichkeiten der Anerkennung des JULIUS-CLUB als schulische Leistung: • positiver Zeugnisvermerk • Einfluss auf die Deutschnote (z. B. durch Rezension oder Buchvorstellung) • Vermerk auf anderen Dokumentationen (z. B. Portfolio) • Präsentation der Julius-Club-Diplome in der Schule

13. Die JULIUS-CLUB-Initiatoren • VGH-Stiftung • Stiftung der Versicherungsgruppe Hannover • fördert wissenschaftliche, kulturelle und mildtätige Projekte • kulturell: Schwerpunkte in der Denkmalpflege, in der Bildenden Kunst und Literatur • bei allen Projekten steht die Vermittlung von Werten an Kinder und Jugendliche im Vordergrund • direkter Kontakt mit den Regionaldirektionen

14. Die JULIUS-CLUB-Initiatoren • Büchereizentrale Niedersachsen • Einrichtung des kommunalen und gemeinnützigen Büchereiverbandes Lüneburg-Stade e.V. • arbeitet im Auftrag des Landes Niedersachsen • bietet zentrale Beratung und Dienstleistungen zu allen Fragen und Arbeitsbereichen der Einrichtung und des Betriebes Öffentlicher Bibliotheken • „Beratungsstelle für Öffentliche Bibliotheken Weser-Ems“ (Aurich) • „Beratungsstelle für Öffentliche Bibliotheken Südniedersachsen“ (Hildesheim)

15. 2009 4.450 844 19.400 12.788 930 2012 6.252 931 36.297 19.604 796 2007 3.693 803 12.000 9.706 505 • Rückblick in Zahlen • Teilnehmer • neue Leser • Gesamtausleihe • Bewertungsbögen • Rezension/ Kreativbeitrag

16. Fazit der Bibliotheken • macht Spaß und vermittelt Spaß am Lesen! • niveauvolles Sommer-Leseprojekt • Gewinnung von neuen Lesern • Bereicherung der Veranstaltungsarbeit, gerade für die ältere Zielgruppe • Aufbau / Intensivierung der Kontakte zu Partnern • Imagegewinn der Bibliotheken in der Gemeinde / Stadt • Präsenz der Bibliotheken in der regionalen und überregionalen Presse

17. Fazit der Schulen • Wiederholung!! • Lust am Lesen wurde bei den Schülern geweckt • Interesse an gesellschaftskritischen Themen geweckt • Auseinandersetzung mit aktueller Jugendliteratur und bisher unbekannten Autoren • langfristiger Kontakt zwischen Lehrern und Bibliothekaren entstanden bzw. gefestigt • interessante Bücher für alle beteiligten Jahrgänge • Anerkennung der Teilnahme durch Vermerk im Zeugnis