토플 Listening Lecture

토플 Listening Lecture 총신대학교 9월 8일 수요일

Lecture Question Types Funtion & Attitude Question (화자의 의도/태도 파악 문제) 강의 중에 화자가 한말의 의도 및 태도를 묻는 문제 Function을 묻는 문제는 그 말을 통해 알 수 있는 화자의 실제 의도를 묻는 문제 Attitude를 묻는 문제는 화자의 느낌을 전달하는 내용에 대한 확신의 정도를 묻는 문제 질문형태 Why does the professor say/mention this: What does the professor mean/imply when he/she says this: What is the professor’s attitude towards~? How does the professor seem to feel about~? Select the sentence that best expresses how the student probably feels Ex) Listen again to part of the lecture. Then answer the question professor: ---------------------------------------- Q. Why does the professor say thisΩ

The history of solar activity is of great interest to Scientists especially that over the past 1,150 years The sun has been extremely active during the past Sixty. And with the increase in sunspots, the earth Has been getting warmer. So this new information Seems to suggest that changes in solar activity Have an influence on global climate. Now…what I want you to do when you write your report is Examine the basis for this suggestion. And I’m not Talking just the past Listen again to part of the lecture. Then answer the question. P: Now…what I want you to do when you write your report is Examine the basis for this suggestion And I’m not Talking just the past Q: what does the professor mean when he say this P: And I’m not talking about just the past A: He wants the students to look into current evidence as well. Function & Attitude Question 전략 1. 강의 내용의 흐름을 따라가면서 화자가 한말의 의도를 이해하라 -강의 중 화자가 말한 한마디의 의미 및 그 말을 한 목적을 묻는 문제가 출제됨 -의미를 파악하기 위해서는 앞뒤 맥락의 이해가 필요함 example

so uh essentially, absolute dating is a, a method that establishes the age of an object or an event in terms of calendar years. It is different from relative dating. Okay, let’s say that uh Geologiss have determined….after finding three layers of different types of rock, that the deepest layer is the oldest, the middle layer is the next oldest, and the topmost layer is the least old. It doesn’t really seem to take much intelligence to determine that, right? But let’s say they find a piece of pottery in the middle layer. And by using absolute dating, they determine that piece of pottery is 250 years old or some such age. See? so obviously, if you want to know how old something really is, then you know which method will help you. Listen again to part of the lecture. then answer the question. P: And by using absolute dating, they determine that piece of pottery is 250 years old or some such age. See? so obviously, if you want to know how old something really is, then you know which method will help you. Q: What is the professor’s attitude toward absolute dating? A: It is more accurate than relative dating Funtion & Attitude Question 전략 2. 화자의 어조를 통해 화자의 태도를 명확하게 파악할 수 있다. -특정한 음조를 사용한다면 이를 통해 화자의 태도를 더 명확히 파악할 수 있다. -단 이 때에도 강의의 맥락에 대한 이해가 선행되어야만 한다. example

Funtion & Attitude Question 전략 what does the professor mean when he says this ? P: so where do they come? well.. I can only tell you what we know at this point since gamma rays are still quite a mystery in the scientific world. A. He thinks that current scientific research is inaccurate B. He hopes for more evidence about gamma rays. C. He wants to hold information back from the students. D. He wants the students to be aware of the uncertainty of his information. 강의 중 일부를 다시 듣고 화자가 실제로 의미하는 바가 무엇인지를 묻는 Attitude문제 Radiation: 방사선 altitude: 고도 Photon: 광자 balloon: 기구 Electromagnetic wave: 전자파 observatory: 관측소 Radioactive: 방사성의 astronomic: 천문학적인 Atom: 원자 aspect: 측면, 관점 Wavelength: 파장 Frequency: 주파수

Funtion & Attitude Question 전략 Listen again part of the lecture. Then answer the question. P: imagine, the moon as a blur that is brighter than the sun..a constantly moving galaxy.. the ability to see directly into the heart of black holes and solar flares…. wouldn’t that be incredible? why does the professor say this: P: wouldn’t that be incredible? A. To emphasize the importance of what he described B. To ask for the student’s opinions about blach holes C. To indicate the impossibility of having gamma vision D. To express his personal interest in the future potential 특정한 한마디를 통해 화자의 의도를 찾는 Function 문제이다. wouldn’t that be incredible? 이전의 맥락을 살펴보면 화자는 gamma ray의 중요성을 설명하면서 구체적인 예를 들고 있다. 이 내용에 대해 되묻고 있으므로 실제 의도는 중요성을 부각시키는 것임을 알 수 있다.

Funtion & Attitude Question 전략 Ok so where are we last time? Yeah, that’s right, we had just started tailking about gamma rays, well, then let’s start off again from beginning and get an overview of gamma radiation. So first we need a definition….here I’ll write it on the board…gamma rays are the highest level photons or electromagnectic waves. And they have the smallest wavelenths, and are definitely the most energetic form of light. So where do they come from? Well.. I can only tell you what we know at this point, since gamma rays are still quite a mystery in the scientific world. But anyway, what we do know is that they come from the hottest areas of the universe And are caused by radioactive atoms. When they come to Earth they’re absorbed into the atmosphere, or at least partly absorbed. Uh….different wavelengths are obviously going to be absorbed at different galaxies by extremely hot matter falling into a huge black hole. Now, you might be wondering how we study them, especially if they are you know, so far away and of such high energy frequency. Interestingly enough, we have only one real link to the gamma-ray sky….an instrument placed in a high altitude balloon or satelite. Have you heard of the compton observatory? It’s basically a telescope. Well, that is one type of instrument, the first to go up went in, I think…1961…on the Explorer XI satelite. so let’s move on to why we care so much about gamma rays. There are lots of reasons, of courese, but first let me describe more astronomical aspects. If we were able to see with ‘gamma vision’ everything around us and in the entire universe would look different. They kind of light up the universe , allowing us to see all of the energy moving around. Imagine, the moon as a blur that is brighter than the sun..a constantly moving galaxy…the ability to see directly into the heart of black holes and solar flares…wouldn’t that be incredible? Well, that is what researchers are trying to do now. Having more ability to utilize gamma-radiation would help us to determine a lot more about the origin of the universe, how fast it’s expanding, and about many more questions we will have today.

Funtion & Attitude Question 전략 지난 시간에 어떤 내용을 다루었죠? 네, 감마선에 대한 이야기를 시작했었군, 그러면, 다시 처음부터 감마선에 대한 개관을 살펴보자. 우선 정의를 내려야겠군요,. 감마선은 가장 높은 에너지 수준의 광자 혹은 전자파입니다. 가장 짧은 파장을 갖고 있으며 빛의 가장 활발한 형태입니다. 감마선은 어디에서 나올까요? 현재 우리가 알고 있는 것 정도만 말할 수 있습니다. 감마선은 여전히 과학 분야에서 불가사의한 존재이기 때문입니다. 감마선이 지구에 도달하면 그것은 대기에 흡수됩니다. 적어도 일부는요. 길이가 다른 파장들은 물론 서로 다른 깊이에서 흡수됩니다. 확실하지는 않지만, 우리는 감마선은 아주 먼 은하에서 매우 뜨거운 물질이 거대한 블랙홀에 떨어지면서 생성된다고 생각합니다. 감마선이 그렇게 멀리 떨어져 있고 높은 에너지 주파수를 가지고 있다면, 어떻게 그것을 연구할 수 있는지 궁금할 거에요. 무척 흥미롭게도 우리는 감마선이 도달하는 하늘에 실질적으로 단 한 가지 방법으로만 닿을 수 있습니다. 높은 고도의 기구나 위성에 있는 장비가 그것입니다. Compton 관측기구에 대해 들어본 적이 있나요? 이것은 일종의 망원경으로서 그러한 장비 중 하나에 속하며 처음으로 하늘에 띄워진 것은 1961년의 the explorer XI의 위성에 설치된 것이었습니다. 우리가 왜 감마선에 많은 관심을 가지는 지 알아봅시다. 물론 많은 이유가 있지만 먼저 천문학적인 측면에서 얘기하겠습니다. 만약 우리가 감마계를 볼 수 있다면 우리 주위 환경과 우주 전체의 모든 것이 다르게 보일 겁니다. 감마선은 우주를 밝게 비추며, 모든 에너지의 움직임을 볼 수 있게 합니다. 상상해 보세요. 흐릿한 달은 태양보다 밝게 보이고, 끊임없이 움직이는 은하계와 블랙홀의 중심과 태양을 불꽃을 볼 수 있게 되는 것을..놀랍지 않나요?? 이것이 현재 연구자들이 노력하고 있는 것입니다. 감마선을 보다 잘 이용할 수 있게 되면 우주의 기원, 우주의 팽창속도 그리고 우리가 오늘날 갖고 있는 많은 질문들에 대해 훨씬 더 많은 것을 알려줄겁니다.

Funtion & Attitude Question 전략 • Listen again to part of the lecture. Then answer the question. • P: I guess we all know what artificial means, at least I hope we all do…It means simulated, not natural • fake, counterfeit….I guess you can see what I’m driving at. There are a lot of things that are artificial • today, but…artificial dreaming? Is that ok? • Q: Why does the professor say this? • P: Is that ok? • To verify if the answer was satisfactory • To express an opinion about an idea • To encourage to convey their views • To criticize a decision that was made Stage: 단계 Disorder: 장애 Counterfeit:모조의 Simulated:진짜가 아닌 Lack:부족하다 Artificial: 인위적인 Reverse: 전환시키다

Funtion & Attitude Question 전략 Yesterday we discussed the different stages of sleep, and we determined that sleep is well, it’s not simple as it seems So..today we’ll continue our discussion on dealing with sleep disorders and the behavioral changes that take place when A person lacks REM sleep. You all know that quite a number of people don’t always get enough REM sleep for one reason Or another, right? I recently read an article about some scientists interested in new ways of dealing with sleep disorders. And they seem to think that the behavioral changes associated with a lack of sleep could be reversed through artificial Dreaming. Now I guess we all know what artificial mean, at least I hope we all do…it means simulated, not natural, fake, Counterfeit…I guess you can see what I’m driving at. There are a lot of things that are artificial today, But artificial dreaming? Is that ok? 어제 우리는 수면의 각 단계에 대해 논의하면서 수면은 생각했던 것처럼 단순하지 않다고 결론 내렸습니다. 그래서..오늘은 수면장애 에 대처하는 법과 사람이 REM수면이 부족할 때 나타나는 행동변화에 대해 논의해 보겠습니다. 모두들 많은 사람들이 한 두 가지의 이유로 충분한 REM수면을 취하지 못하고 있다는 것을 알고 있을 거에요. 그렇죠? 최근에 수면 장애를 극복하는 새로운 방법에 관심 이 있는 과학자들에 대한 기사를 읽었어요. 그들은 수면 부족과 관련된 행동 변화는 인위적으로 꿈을 꾸게 해서 치유될 수 있다고 생각해요. 모두 인위적이라는 말이 어떤 의미인지 알고 있으리라 생각해요, 그렇기를 바래요. 그것은 가상의, 자연적이지 않은, 가짜 의, 모조의 라는 의미입니다…내가 무슨 말을 하려는지 알 수 있을 것에요. 오늘날 인위적인 것들이 많이 있어요. 그러나… 인위적으로 꿈을 꾸게 한다고요? 괜찮을까요?

Lecture Question Types Connecting Content Question (관계 파악 문제) Organization Questions How does the professor introduce~? How does the professor emphasize his point about~? How does the professor explain about~? How does the professor make his point about~? Purpose Questions Why does the professor mention~? Why does the professor talk about~? List Question (몇 가지 진술의 사실여부를 확인하는 유형) In the lecture, the professor describes~. Indicate whether each of the following is a ~. Click in the correct box for each pharase

Lecture Question Types Matching Question (각 범주 별로 알맞은 내용을 연결시키는 유형) Indicate for each example what type of~ Click on the correct box. Ordering Question (사건 및 절차를 순차적으로 이해해야 하는 유형) The professor explains the steps in the process of ~. Put these steps in order. Drag each sentence to the space where it belongs. Process 1 Process 2 Process 3 Process 4

Connecting Content Question 전략 1.강의에서 주어지는 정보들 간의 관계를 알려주는 표시어 들을 놓치지 않고 듣는다. -표시어를 통해 파악할 수 있는 정보들 간의 관계에는 비교,대조,순차적인 관계, 유형별로 분류된 관계 예시 및 열거 등이 있다. (비교의 방식에 자주 쓰이는 표시어) (대조의 방식에 자주 쓰이는 표시어)

Connecting Content Question 전략 (유형별로 분류하여 설명하는 방식에 자주 쓰이는 표시어)

Connecting Content Question 전략 (순차척인 관계를 설명하는 방식에 자주 쓰이는 표시어) (예시 및 열거의 방식에서 자주 쓰이는 표시어)

There are two kinds of muscle tissue- red muscle and white muscle. The red muscle fiber gets its red color from hemoglobin, which brings oxygen to capillaries on the muscle fiber surface. There muscles are slow contracting muscle, which use oxygen to release its energy stores. Red muscle fibers are designed to be resistant to fatigue and are used when endurance is a main requirement such as when running marathons. White muscle fibers, on the other hand, have a fast contraction speed, but tire qulckly. White muscle cells use enzymes that are much more efficient than oxygen in releasing their energy stores, causing them to deplete their energy reserves much more quickly. These muscles are used for fast actions such as sprinting Note taking의 예 R-muscle 1) use o to release E 2) slow contrac. 3) used for endur. W-muscle 1) use enz to release 2) fast contrac 3) used for fast ac Connecting Content Question 전략 2. 강의 내용이 특정한 전개 방식으로 설명될때는 각 전개 방식에 따른 문제 유형을 예상해보고 그에 맞게 Note-taking을 한다. -전개 방식을 파악하고 문제를 예상했다면 강의를 들으면서 각 전개 구조에 맞도록 Note-taking을 하는것이 효과적이다 (몇 가지 정보들을 비교/대조/분류의 방식으로 설명하는 경우) 출제 예상문제 유형: organization question, purpose question, Matching question Note-taking 방식: 비교/대조/분류/ 방식으로 강의가 전개될 때는 각각의 대상이 구분되도록 note-taking 비교/대조/분류의 방식으로 설명하는 경우의 지문

Connecting Content Question 전략 Organization question Q. how does the professor describe the two types of muscle? A: by contrasting the speed at which each type of muscle contracts Purpose question Q. why does the professor mention a sprint race? A: to give an example of an activity that uses white muscles Matching question Q. the professor describes how red and white muscles are different. Indicate which muscle type the following are a description of. click in the correct box

Connecting Content Question 전략 (순차적인 과정 및 발생 순서를 설명하는 경우) 출제 예상 문제 유형: organization question, ordering question, list question Note-taking방식 : 절차 및 연대기 순으로 강의할 때에는 내용을 순차적으로 필기하는 것이 좋다 순차적인 과정 및 발생 순서를 설명하는 지문 By 1854, enough support was garnered to create the Republican Party in jackson, michigan. Their party platform combined an advocacy for free land in the west and the abolition of slavery in the newly- created western territories. This combination proved to be popular and by 1856, their first candidate for President, John C. Fremont, won a third of the popular vote. Shortly afterwards, a Republican Senator Charles Summer, suffered a vicious physical attack in the senate for his anti-slavery stance. This incident elicited a great deal of sympathy for the Republican Party and by 1860 the Republican Party became a permanent fixture in American politics when their second candidate for presidential office, Abraham Lincoln, won the election Note taking의 예 -1854: cre Rep party (platf: free land an sla X -1856: John c.f won 1/3 vote charles S ->attacked -1860: L.coln won the pres, election

Connecting Content Question 전략 Organization question Q. How does the professor clarify what made the Republican Party a strong party? A: she gives a chronological account of the events that took place in its development Ordering question Q. the professor explains the sequence of activities that took place in the establishment of the Republican Party. Put the sequence in order. Drag each answer choice to the space where it belongs. one of the answer choices will not be used • Abraham Lincoln advocated freedom for all slaves. • The Republican Party’s candidate won the election for the presidency in 1860 • A senator of the Republican party was beaten for taking an anti-slavery position • The Republican Party’s first candidate won one-third of the public’s votes • The members selected two areas for the Republican Party to champion

Connecting Content Question 전략 List question Q. in the lecture, the professor discusses the steps that took place in the development of the Republican Party. Indicate whether the following were steps in the process. click in the correct box for each phrase

Connecting Content Question 전략 (주요내용의 예를 들어 설명하는 경우 예상되는 문제) 출제 예상 문제 유형: Purpose question, Organization question Note-taking 방식: 예시 및 열거 방식으로 내용이 전개될 때는 보다 큰 분류 범주를 먼저 쓰고 그 옆이나 아래에 예시 및 열거 사항을 써주는 것이 좋다 예시 및 열거 방식의 지문 Amartya sen has been a strong critic of free markets because of the way they contribute to man-made famines. His work empirically showed that famines are due to “maldistribution” of food rather than inadequate supplies, uh…such as when traders hoard food for speculation and profit. As a result, Professor Sen has emphasized the role of entitlement, in the sense of access to means to acquire food, rather than the availability of food as a means to counter poverty and famine. Note-taking의 예 Sen= a critic of free M :maldis’tio When traders hard food for $ So entitlem’t is import’t , to get food Purpose question Q. Why does the professor mention the hoarding of food? Organization question Q. How does the professor clarify the ‘maldistribution’ of food?

Connecting Content Question 전략 Why does the professor mention charcoal ? a. To examine what minerals are necessary to produce sedimentary rock b. To determine whether a process will produce an igneous or a sedimentary c. To give an example of a process that forms sedimentary rocks d. To show how a mixture of iron and charcoal will produce steel 교수가 charocoal을 언급한 이유를 묻는 purpose문제 Crust: 표면 basalt: 현무암 Igneous rock: 화성암 lithosphere: 암석권 Lava: 용암, 화산암 crystallize: 결정을 이루다 Molten:용해된 granite: 화강암 Sedimentary rock: 퇴적암 naked eye: 육안 Weather: 풍화하다 charcoal: 숯, 목탄 Erosion: 침식 작용 Cementation: 접합,교착 Precipitation: 침전 Property: 특성 Procelain: 자기 Metamorphic: 변성의 Subject: 겪게 하다 Let me just explain what cementation is. It’s a process where solid mass of rock is surrounded or covered by the powder of other substance. This solid mass is heated but not so the mass and the powder melt together. Nevertheless, the physical properties of the mass are changed by the chemical of the powder. One example is iron which turns into steel when it goes through a process of cementation with charcoal

Connecting Content Question 전략 How does the professor clarify the different types of igneous rock produced? a. By comparing the dimensions of the grains produced during cooling b. By giving an example of a rock that does not have a crystalline structure c. By identifying the materials that compose each type of rock d. By explaining what processes affect the composition of igneous rocks 생성된 화성암의 두가지 유형을 어떻게 설명하고 있는지를 묻는 Organization 문제 Okay, you already know that igneous rock is made from molten material which cools and crystallize Into materials. But hot molten material cools at different rates, and this of course affects the Crystal size and composition of the resulting rock. If the material cools quickly, it will yield a rock With small mineral. For example, basalt has small minerals that can only be seen under the lens of Microscope. Now uh…if the material cools slowly, the result will be a rock called granite which has Minerals so large that it can be seen with naked eye

Connecting Content Question 전략 The professor mentions certain locations where different types of rock are likely to form. Indicate for each type of rock listed the location where it will most likely form. click in the correct box for each phrase 지구의 내부에서 형성되는 암석과 표면에서 형성되는 암석을 구분하는 Matching 문제 Take note that the ones that form inside the Earth come from magma whereas the ones formed on the Earth’s surface come from volcanic eruptions from lava. Sedimentary rocks, on the other hand Well, they’ re formed as a product of weathering or a sort of erosion from exposure to weather. And the processes involved are called cementation or precipitation on the Earth’s surface. 화성암의 생성 과정을 구분하기 위해 쓰인 whereas, 퇴적암을 설명하기 위해 쓰인 on the other hand, 변성암을 설명하기 위해 쓰인 the types of rock, 등의 표시어를 주의해서 듣는다.

Connecting Content Question 전략 So essentially, rocks are formed on the surface of the Earth as well as within the Earth’s crust. Igneous rocks..a sample of which I have here..well they’re formed when hot molten material cools inside the Earth or on its surface. Take note that the ones that form inside the Earth come from magma whereas the ones formed on the Earth’s surface come from volcanic eruptions from lava. Sedimentary rocks, on the other hand Well, they’ re formed as a product of weathering or a sort of erosion from exposure to weather. And the processes involved are called cementation or precipitation on the Earth’s surface. Let me just explain what cementation is. It’s a process where solid mass of rock is surrounded or covered by the powder of other substance. This solid mass is heated but not so the mass and the powder melt together. Nevertheless, the physical properties of the mass are changed by the chemical of the powder. One example is iron which turns into steel when it goes through a process of cementation with chacoal. And another is green glass..which becomes porcelain through cementation with sand. Okay the third type of rock is metamorphic. This type is formed when it’s subjected to pressure and temperature changes inside the Earth. So the three types….igneous, sedimentary, and metamorphic..these make up what is called the Earth’s lithosphere, which averages about a hundred kilometers thick in most parts of the Earth. So now let’s discuss the processes in greater detail and the results obtained by these processes. Okay, you already know that igneous rock is made from molten material which cools and crystallize Into materials. But hot molten material cools at different rates, and this of course affects the Crystal size and composition of the resulting rock. If the material cools quickly, it will yield a rock With small mineral. For example, basalt has small minerals that can only be seen under the lens of Microscope. Now uh…if the material cools slowly, the result will be a rock called granite which has Minerals so large that it can be seen with naked eye. Now before move on to sedimentary rocks, let me just point out that because igneous rocks cool from a liquid, the resulting rock is smooth and uniform and without layers, and the mineral grains are tightly packed together.

Connecting Content Question 전략 기본적으로, 암석은 지구의 지각 내부에서 뿐만 아니라 지구 표면에서도 생성된다화성암..내가 지금 갖고 있 는 표본이다. 화성암은 뜨거운 용해된 물질이 지구 내부나 표면에서 냉각될 때 생성됩니다. 지구 내부에서 생 성된 것들은 마그마에서 나오는 반면 지구 표면에서 생성된 것들은 용암 분출에서 비롯된다. 한편 퇴적암은 풍 화의 결과로 혹은 풍화 작용에 노출됨으로써 발생한 침식에 의해서 생성된다. 여기에 수반되는 과정은 지표에 서의 접합, 혹은 침전이라고 불린다. 접합이 무엇인지 간략히 설명하면, 이것은 고체 덩어리인 암석이 다른 물질의 가루에 둘러싸이거나 덮이는 과 정이다. 이 고체 덩어리는 가열되기는 하지만 암석 덩어리와 가루가 함께 녹을 정도로 뜨거워지지는 않는다. 그렇지만 암석 덩어리의 물리적인 성질은 가루의 화학성분으로 인해 변화하게 된다. 한 예로 철이 숯과 접합 과정을 거치고 나면 강철로 변한다. 또한 녹색 유리가 모래와 접합 과정을 거치면 자기로 변하는 것도 또 다른 예이다. 세 번째 종류는 변성암이다. 변성암은 지구 내부에서 압력과 기온의 변화를 겪을 때 생성된다. 이렇게 세 종류, 화석암, 퇴적암, 변성암은 지구 암석권을 형성하는데 이 지층은 지구 대부분의 지역에서 100km정도의 두께이 다. 이제 이러한 과정을 자세히 살펴보고 그로 인한 결과에 대해 논의해 보자. 모두들 화성암은 용해된 물질이 냉각되어 결정을 이룬 광물이라는 것을 알것이다 그러나 뜨거운 용해된 물질은 서로 다른 속도로 냉각되며 이 과정은 생성되는 암석의 결정의 크기와 구정물질 에 영향을 준다. 물질이 빨리 냉각되면 작은 광물이 있는 암석이 만들어진다. 예를 들어 현무암은 현미경 렌즈 로만 볼 수 있는 작은 광물을 갖고 있다. 물질이 천천히 냉각되면 육안으로도 볼 수 있을 정도로 아주 큰 광물 을 가진 화강암이 만들어 진다. 자. 퇴적암으로 넘어가기 전에 화성암은 액체에서 냉각되었기 때문에 결과문은 매끄럽고 균일하며 층이 없다. 또한 광물입자가 조밀하게 채워져 있다.

Lecture Question Types Inference Question (추론 문제) Inference 문제는 강의의 맥락 속에서 간접적으로 알 수 있는 사실을 유추하는 문제 1개 강의당 0~1문제 가량 출제됨. 주로 화자의 생각이나 주요하게 논의되고 있는 대상에 대한 추론 물제로 출제됨 일부를 통해 추론하는 문제 What can be inferred about ~? What does the professor imply about~? What is probably true about~? 일반화 문제 According to the professor, what does ~demonstrate? What is the professor’s point of view concerning~? What is the professor’s opinion~?

Inference Question 전략 1. 화자가 한 말에서 간접적으로 알 수 있는 사실을 바르게 paraphrasing한 것이 정답이 된다. - paraphrasing은 직접적으로 주어진 정보를 다른 표현으로 바꾸어 쓰는 것이 아니라, 화자가 한 말을 통해 간접적으로 유추할 수 있는 사실을 paraphrasing한 것임에 유의 Paraphrasing 예 What most people don’t realize is that deflation…The opposite of inflation. Ok..uh…Deflation is simply a persistent decrease in the level of consumer prices. see, when price go down, producer have no choice but to produce more in order to make the same amount of money. Then the market becomes flooded with commodities that no one is buying. So the market’s flooded, the price go down even more, the producer makes even less money Q. What does the professor imply about deflation? A: it causes commodities to generate less value than they’re worth “it causes commodities to generate less value than they’re worth”가 이 내용을 바르게 paraphrasing한 정답이다

Inference Question 전략 2. 반복되는 화자의 말을 통해 화자가 도출하고자 하는 결론을 유출한다. -화자가 전달하고자 하는바를 명확하게 하기 위해 반복적으로 언급하는 내용들이 중요한 단서 반복적 언급의 예 Uh today we’re going to discuss a really interesting phenomenon that took place between 1645 and 1715. During this period, astronomers used early telescopes and uh and reported very little or even zero sunspot activity. If you can recall, sunspots are these cool darkish spots normally occur at intervals of 11 years, but between those, those uh years in question, they seemed to have disappeared. then the English astronomer Edward Walter Maunder noted from his observations that during that period, temperatures dropped so drastically that the world, particularly Europe, seemed to have undergone a kind of Little Ice Age. Now it got so cold that lakes and rivers froze over and, and they remained frozen throughout the year instead of melting in spring. So, uh, scientists began making this connection. They speculated that there must be some sort of association between the Earth’s climate and the lack of sunspots on the sun’s surface Q. According to the professor, what can be concluded about sunspots and the Earth’s climate? A. The lack of sunspot activity may result in lower temperatures around the world

Inference Question 전략 What can be inferred from the passage about the ice age? a. It ended due to the enviromental damage caused by CO2 emissions. b. It is an example of a time in Earth’s history of global warming c. It caused a shift in the climatic pattern that led to a cooling trend d. It was a climatic period immediately preceding a warming trend Ice age에 대해 유추할 수 있는 사실이 무엇인지를 묻는 문제 화자가 한 말의 일부에서 추론할 수 있는 사실을 묻는 문제의 경우, 그 말에서 간접적으로 알 수 있는 사실을 Paraphrasing한 것이 정답 Of course it has! How did the ice age end? The Earth has a very regular history of warming and cooling Trends, and perhaps this global warming we’re currently experiencing is just, well, one of them Release:방출 exponentially: 급격하게 Emit: 내뿜다 project: 내뿜다 Fossil fuel: 화석연료 convincing: 설득력 있는 Causal: 원인이 되는 intervention: 개입, 간섭 Rainforest: 열대 우림 Deforest: 벌채하다

Inference Question 전략 What is the professor’s point of view concerning the present warming trend? a. It is a direct cause of changes in seasons around world. b. It is aggravated by two causal factors coming into play at the same time c. It is expected to end as soon as the oceans undergo a cooling down d. It will last longer than all the global warming trends that preceded it 온난화 현상에 대한 화자의 견해를 묻는 문제 Actually, it’s the release of excess carbon dioxide and other greenhouse gases into the atmosphere And these gases are emitted in our daily activities. And they do have some pretty convincing evidence. It’s true that air has a much lower heat capacity Than water, so in reality, air can’t heat water, but water can heat air Scientists who believe that global warming is caused by our actions think that the heating oceans are The result of atmospheric pollution. But on the other side of it you have those who insist that the ocean Could only be heated from activity in the core. Well, but you know, to be honest, I think that this current Global warming is really the result of both human intervention and natural phenomena.

Inference Question 전략 P: so today we’re going to talk about the causes of global warming. Let’s begin, then by discussing what you already know. Any ideas? S1: I think the biggest cause is pollution. Isn’t it? Well, pollution from cars, planes, factories, power plants… P: okay, you’re close, but it isn’t pollution in general that brings about global warming. Actually, it’s the release of excess carbon dioxide and other greenhouse gases into the atmosphere And these gases are emitted in our daily activities. but I do want to clarify that the burning of fossil fuels, not pollution in general, causes global warming…and there is one more causal factor…you know the rainforests supply us with more than 20% of the world oxygen. So when they are deforested, carbon dioxide levels rise since trees normally absorb CO2…and release oxygen, of course. And sadly enough about 50% of the world’s rainforests have been destroyed in the past 40 years. Okay now so far we’ve been talking about causes related to human activities, but global warming is also caused by natural phenomena. S2: how can nature cause global warming? I thought it was the result of enviromental damage… P: well, think of global warming this way. I mean, basically it’s an overall warming trend, right? Has this ever happened to the Earth before that we know of? Of course it has! How did the ice age end? The Earth has a very regular history of warming and cooling trends, and perhaps this global warming we’re currently experiencing is just, well, one of them S1: yeah, but professor, what causes the trends? P: Hmmm. Some scientists point to the fact that the oceans are heating exponentially faster than the atmosphere, meaning heat is being projected from the Earth's core rather than from what's happening in the atmosphere of the Earth. Well, then the ocean's temperature rises due to the heat and, as you can guess, the ocean then emits tons of carbon dioxide into the air. Uh, you know that cool oceans hold and warm ones release it, right? And they do have some pretty convincing evidence. It's true that air has a much lower heat capacity than water, so in reality, air can't heat water, but water can heat air.

Inference Question 전략 But, it's still being debated by a number of researchers what the real cause of the current warming weather is. Scientists who believe that global warming is caused by our actions think that the heating oceans are the result of atmospheric pollution. But on the other side of it you have those who insist that the ocean could only be heated from activity in the core. Well, but, you know, to be honest, I think that this current global warming is really the result of both human intervention and natural phenomena. 오늘은 지구 온난화의 원인에 대해 이야기 하겠습니다. 학생들이 이미 알고 있는 것들이 무엇인지 얘기하면서 시작합니다. 어떤 것들이 있나요? 가장 큰 원인은 오염이라고 생각합니다. 그렇지 않나요? 차, 비행기 공장, 발전소에서 비롯되는 오염 말이에요. 네, 거의 맞지만 일반적으로 오염이 지구 온난화를 유발하지는 않아요. 사실 이산화탄소와 다른 온실효과를 유발하는 가스가 과다하게 대기로 방출되는 것이 원인입니다. 이러한 가스들은 우리들의 일상적인 활동에서 배출됩니다. 지구 온난화를 일으키는 것은 일반적인 오염이 아니라 화석연료의 연소라는 점을 분명히 하고 싶어요. 그리고 원인이 다른 요소가 하나 더 있죠..열대우림은 전 세계 산소의 20퍼센트 이상을 공급합니다. 그래서 열대 우림이 벌채되면 나무들이 보통 이산화탄소를 흡수하고 산소를 방출하기 때문에 이산화탄소 수치가 올라갑니다. 안타깝게도 지난 40년간 열대 우림의 50%가 훼손되었습니다. 지금까지 우리는 인간활동과 관련된 원인에 대해 이야기 했지만 지구 온난화는 자연현상에 의해서도 유발됩니다. 지연이 어떻게 지구 온난화를 일으키나요? 제 생각에는 환경 파괴의 결과인 것 같은데? 지구 온난화를 이렇게 생각해 보세요. 내 말은, 지구 온난화는 기본적으로 전체적으로 따뜻해지는 경향이에요., 그렇죠? 우리가 알기전에도 온난화가 지구에서 일어났을까요? 물론 그랬어요! 빙하시대가 어떻게 끝났겠어요? 지구는 역사상 온난한 기후와 추운 기후가 규칙적으로 이어졌고, 아마도 현재 우리가 겪고 있는 지구 온난화는 그 중의 하나라는 거죠. 네 그렇지만 교수님, 그러한 경향의 원인은 무엇인가요? 음. 어떤 과학자들은 바다가 대기보다 급격히 빠르게 더워진 사실을 지적합니다. 이것은 열이 지구의 대기에서 발생하기보다는 지구의 중심 핵에서 내뿜어진 것을 의미해요. 바다의 온도는 열로 인해 상승하고. 그 후 바다는 학생들이 추측하는 것처럼 많은 이산화탄소를 공기 중으로 방출합니다. 모두들 차가운 바다는 이산화탄소를 함유하고 따뜻한 바다는 이산화탄소를 방출한다는 것을 알고 있죠? 과학자들은 꽤 설득력 있는 증거를 갖고 있어요. 공기는 물보다 열 함유량이 낮아서 실제로 공기는 물을 따뜻하게 하지 못합니다.물이 공기를 따뜻하게 할 수 있죠. 그러나 무엇이 현재의 온난한 기후의 진짜 원인인지는 여전히 많은 연구자들 사이에서 논쟁이 되고 있습니다. 인간의 행동이 지구 온난화를 유발한다고 믿는 과학자들은 따뜻한 바다는 대기 오염의 결과 라고 생각합니다. 그러나 반대편에서는 지구 중심 핵의 활동으로 인해 바다가 덥혀진다고 주장하는 사람들도 있어요. 그러나 솔직히 말해서, 나는 현재 지구 온난화는 인간의 개입과 자연현상 두 가지 모두의 결과라고 생각합니다.

전략 라이팅 점수가 부족해서 시험을 9월과 11월 두번 치는 동안 리스닝은 30점이 계속 나왔는데요. 꾸준히단어를 외우고실전책을 풀었던리딩, 이틀에 한 편씩 썼던 라이팅, 강박증에 시달리며 연습했던 스피킹과는 달리, 리스닝은 해커스 실전 책에 모의고사한번 듣고 푼 것 빼면은 따로 분석을 하지도 않았는데 두번 연속 별 무리 없이 만점이 나와서 그동안 리스닝을 어떻게 공부했었는지 돌아보니까, 리스닝을 공부라고 생각하진 않으면서 가장 많이 하고 있었다는 걸 알게됐어요. 생활처럼 생각하고 들어왔던 영어가 리스닝에서 빛을 발한 것 같아서 토플 리스닝 때문에 고생하는 분들 이 도움 되었으면 하는 바램에 제가 들어왔던 것들을 공유하려고해요. 1. 리스닝의 보물창고 iTunes Podcasts (www.apple.com/itunes) 2. 온라인 강의사이트 Brightstorm(브라잇스톰) (www.brightstorm.com/) 3. Democracy Now! (www.democracynow.org/) -ID 리스닝달인-

Lecture Topics Paleontology (고생물학) Paleontology는 지질 시대에 쌓인 퇴적물 중에 보존되어 있는 화석들을 근거로 하여 지질지대에 지구에 살았던 생물들을 연구하는 역사과학 지질학, 동식물학, 생태학은 물론 물리, 화학, 수학 등과 같은 기초과학 지식이 필요한 분야이다 토플에서는 고생물학의 중요한 연구 요소인 화석의 특징과 지질시대를 대표하는 고생물들을 다룸 Paleontology (사회학) Sociology는 인간 집단과 인간의 행동 양식을 연구하는 학문이다 토플에서는 사회의 의미와 특성 등에 대한 기본적인 개념 뿐만 아니라 일상 생활에서 발생하는 구체적인 사회 문제가 출제되기도 한다. 따라서 사회학에 대한 기초지식을 쌓고 이를 실생활에 연계해보는 연습을 하면 도움이 될 수 있다.

Lecture Topics Psychology (심리학) Psychology는 인간 혹은 동물의 행동과 정신 활동을 연구하는 학문으로 영혼이라는 의미를 가진 그리스어 ‘psyche’에서 유래되었다. 토플에서는 인간 심리에 영향을 주는 주관적, 환경적 요인들, 응용 심리학 등에 대한 지문이 자주 출제됨 Economics (경제학) Economics란 인간이 자신의 욕구를 가장 효율적으로 충족시키기 위해 제한된 유,무형의 재화를 가지고 어떤 선택을 하는지에 대해 주로 연구하는 사회과학 분야의 학문이다. 토플에서는 기본적인 개념과 용어에 대한 지식만으로도 쉽게 이해할 수 있는 수준의 강의가 출제된다. 따라서 경제학 관련 기본 용어를 알아두는 것이 좋다.

Lecture Topics Physics (물리학) Physics는 자연현상을 지배하는 기본법칙을 규명하는 학문으로서 물체의 운동이나 구조, 열, 빛, 전기, 신소재 등 다양한 분야를 연구한다. 토플에서는 물리학의 기초가 되는 법칙들의 원리나 이를 실생활에 적용하는 내용이 주로 출제된다. Chemistry (화학) Chemistry는 물질의 성질, 조성, 구조 및 그 변화를 주요 연구 분야로 하는 다른 과학분야의 기술 발전에 큰 영향을 끼치고 있는 학문이다. 토플에서는 여러 화학 반응이나 일상생활에서의 적용을 설명하는 강의가 주로 출제된다. 따라서 화학에서 다루는 기본 특성과 화학적 반응 원리의 개념을 파악하는 기초 학습이 필요하다

Lecture Topics Physiology (생리학) Physiology는 동식물의 기능을 중심으로 그 기능이 나타나는 과정과 원인을 과학적으로 분석하는 학문이다. 생물학의 한 분야이며 해부학, 세포학과 밀접하게 관련되어 있다. 토플에서는 특히 의학과 연관되어 인체를 구성하는 기관의 특징과 역할, 작용 등을 연구하는 인체생리학과 관련된 주제들이 출제될 가능성이 높다. Communication 커뮤니케이션은 인간의 지식, 감정 또는 각종 자료를 포함한 정보를 주고받는 과정과 현상을 의미한다. 단지 정보 전달 방법에 국한되지 않고 일반대중을 대상으로 하는 대량의 정보 전달 과정인 매스커뮤니케이션 정기적인 출판물을 통하여 시사정보를 전달하는 활동인 저널리즘 까지 포함하는 개념 통신기술의 종류와 발전, 다양한 매체의 특성에 대한 이해와 함께 시대에 따른 미국의 언론 변화에 대한 지식이 요구되는 분야

Lecture Topics Architecture (건축) Architecture란 인간의 생활을 보조하기 위해 여러 가지 용도의 구축물을 세우는 공간 예술 토플에서는 미국 건축뿐만 아니라 주변 국가의 건축, 그리고 고대의 건축에 대해서도 출제된다. 또한 현대 건축의 상징인 도시 빌딩과 관련된 새로운 현상들에 대한 지문이 출제되기도 한다. Film (영화) Film은 연속 촬영으로 필름에 기록한 화상을 스크린에 투영하여 움직이는 영상을 보여주는 장치, 또는 그것으로 만들어지는 작품을 의미한다. Motion picture, movie, cinema등의 용어가 함께 쓰인다. 토플에서는 주로 영화의 역사 및 사운드를 비롯한 영화 기술에 관련된 주제가 다루어지며, 특정 영화 감독이나 배우 등에 대한 강의가 출제되기도 한다.

Lecture Topics Photography (사진) Photography는 태양광, 전자선 등이 필름 위에 피사체의 영상을 찍어내는 것을 말하는데 과학기술과 예술의 특성을 모두 가지고 있다. 토플에서는 사진술의 발달과 카메라의 기원, 사진이 응용되는 분야 등에 관한 주제가 다루어진다. Engineering (공학) Engineering은 주로 인간 생활에 필요한 물품을 생산, 가공하는 활동을 연구하는 응용학문이다. 토플에서는 오늘날 대부분의 산업과 관련되어 있는 세분화된 공학의 특성과 그 응용기술에 대한 문제들이 출제된댜. 공학에서 자주 사용되는 전문용어를 익혀둘 필요가 있다.

토플 Listening Lecture