Cel główny:

1. Projekt: „Wyrównuję, doskonalę, poznaję – Program rozwoju Szkoły Podstawowej w Pogwizdowie Nowym”

2. W roku szkolnym 2012/2013 w Szkole Podstawowej w Pogwizdowie Nowym będzie realizowany projekt „Wyrównuję, doskonalę, poznaję – Program rozwoju Szkoły Podstawowej w Pogwizdowie Nowym”. Jego głównym celem jest wyrównanie szans edukacyjnych 25 uczniów i uczennic oraz podniesienie jakości kształcenia i atrakcyjności oferty edukacyjnej Szkoły Podstawowej w Pogwizdowie Nowym. Cel główny:

3. „Projekt wzbogaci ofertę placówki, skierowaną do uczniów, zarówno tych wymagających wspierania, jak i szczególnie uzdolnionych. Uzupełni dotychczasową propozycję szkoły w zakresie wyrównywania szans edukacyjnych, pozwalając w atrakcyjnej formie rozwijać zainteresowania i talenty młodych ludzi. Poszerzy także wymiar zajęć wyrównawczych z uczniami wymagającymi wspomagania.”

4. „Kompleksowy program wyrównywania szans edukacyjnych” Zadania merytoryczne realizowane w ramach projektu: „Kompleksowy program wspomagania rozwoju uzdolnień i zainteresowań uczniów i uczennic” „Program wspierania rozwoju osobistego i zawodowego uczniów i uczennic” „Program podnoszenia jakości pracy szkoły”

5. „KOMPLEKSOWY PROGRAM WYRÓWNYWANIA SZANS EDUKACYJNYCH” • Program obejmuje m.in. : • organizację dwóch spotkań informacyjnych dla rodziców, uczniów i uczennic. W ramach spotkań omówione zostaną: • możliwości wyrównania poziomu wiedzy uczniów i uczennic • sposoby współpracy rodziców z dzieckiem w celu zwiększenie zdolności uczenia się. • Zostaną zrealizowane zajęcia wyrównawcze, których celem będzie uzupełnienie wiedzy i umiejętności uczniów. • Zajęcia wyrównawcze zostaną poprzedzone 3 godzinnymi warsztatami dla każdej grupy o tematyce skutecznego uczenia się. • Planuje się realizację zajęć wyrównawczych z: • matematyki • języka angielskiego • języka polskiego • przyrody • Zostaną opracowane i zweryfikowane narzędzia do realizacji zajęć wyrównawczych i podniesienie kompetencji nauczycieli.

6. „KOMPLEKSOWY PROGRAM WSPOMAGANIA ROZWOJU UZDOLNIEŃ I ZAINTERESOWAŃ UCZNIÓW I UCZENNIC” • Program obejmuje m.in.: • organizację kół naukowych zgodnych z preferencjami uczniów i uczennic • W ramach kół oprócz zajęć dydaktycznych zrealizowane zostaną: • wizyty studyjne • spotkanie z „ciekawymi ludźmi” specjalistami w swoich dziedzinach. • Zostaną utworzone koła naukowe: • matematyczne • informatyczno – ekologiczne • historyczne. • Zostanie zorganizowany konkursu pn. „Jestem zdolny – jestem cool:)”. Nagrodą dla zwycięskiego koła naukowego będzie tygodniowy obóz naukowy. • Zakłada się opracowanie i weryfikację narzędzi oraz podniesienie kompetencji nauczycieli w zakresie pracy z uczniami i uczennicami zdolnymi. Powstanie Zespół ds. wspomagania pracy z uczniami i uczennicami zdolnymi.

7. „PROGRAM WSPIERANIA ROZWOJU OSOBISTEGO I ZAWODOWEGO UCZNIÓW I UCZENNIC” • Program obejmuje m.in.: • przygotowanie i realizację warsztatów z: • umiejętności miękkich • warsztatów z kształtowania kariery zawodowej • Ich celem będzie podniesienie świadomości uczniówi uczennic dotyczących wyboru kierunku kształcenia, wyrobienie umiejętności miękkich.

8. „PROGRAM PODNOSZENIA JAKOŚCI PRACY SZKOŁY” Utworzony zostanie program do monitorowania jakości pracy Szkoły Podstawowej oraz przetestowany i wprowadzony System Ewaluacji Pracy Szkoły Podstawowej.

9. WYPOSAŻENIE W NOWOCZESNE POMOCE: • Laptop • Projektor multimedialny z ekranem • Tablica interaktywna z oprogramowaniem • Ksero kolorowe • Telewizor z odtwarzaczem DVD • Kamera video

10. CHARAKTERYSTYKA ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH – KOŁO HISTORYCZNE PROWADZĄCY: mgr Teresa Flak

11. CHARAKTERYSTYKA ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH – KOŁO EKOLOGICZNO - INFORMATYCZNE PROWADZĄCY: mgr Renata Chłanda, mgr Dorota Kotowicz

12. CHARAKTERYSTYKA ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH – KOŁO MATEMATYCZNE PROWADZĄCY: mgr Dorota Kotowicz

13. CHARAKTERYSTYKA ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH – Zajęcia wyrównawcze: MATEMATYKA PROWADZĄCY: mgr Dorota Kotowicz

14. CHARAKTERYSTYKA ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH – Zajęcia wyrównawcze: JĘZYK POLSKI PROWADZĄCY: mgr Małgorzata Pękala

15. CHARAKTERYSTYKA ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH – Zajęcia wyrównawcze: JĘZYK ANGIELSKI PROWADZĄCY: Małgorzata Radziwińska

16. CHARAKTERYSTYKA ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH – Zajęcia wyrównawcze: PRZYRODA PROWADZĄCY: mgr Renata Chłanda

17. DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ PREZENTACJĘ PRZYGOTOWAŁA: mgr DOROTA KOTOWICZ