1 / 72

ประวัติและผลงานครูผู้ผ่านการคัดเลือก เพื่อเป็นครูต้นแบบ(สกศ.)

ประวัติและผลงานครูผู้ผ่านการคัดเลือก เพื่อเป็นครูต้นแบบ(สกศ.). นายชูชาติ บุญยัง โรงเรียนมงฟอร์ตวิทยาลัย แผนกประถม สังกัดคณะกรรมการการศึกษาเอกชน (สช.). ปรัชญาของโรงเรียน. 1. จุดหมายของชีวิต คือการรู้จักสัจธรรม และการเข้าถึงธรรม เป็นบ่อเกิดแห่งชีวิต.

Télécharger la présentation

ประวัติและผลงานครูผู้ผ่านการคัดเลือก เพื่อเป็นครูต้นแบบ(สกศ.)

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. ประวัติและผลงานครูผู้ผ่านการคัดเลือกเพื่อเป็นครูต้นแบบ(สกศ.)ประวัติและผลงานครูผู้ผ่านการคัดเลือกเพื่อเป็นครูต้นแบบ(สกศ.) นายชูชาติ บุญยังโรงเรียนมงฟอร์ตวิทยาลัย แผนกประถมสังกัดคณะกรรมการการศึกษาเอกชน (สช.)

  2. ปรัชญาของโรงเรียน 1. จุดหมายของชีวิต คือการรู้จักสัจธรรม และการเข้าถึงธรรม เป็นบ่อเกิดแห่งชีวิต 2. LABOR OMNIA VINCITความวิริยะ อุตสาหะ ชนะทุกสิ่ง และนำมาซึ่งความสำเร็จ

  3. นายชูชาติ บุญยัง ครูผู้สอนวิชา วิทยาศาสตร์เพื่อการพัฒนาท้องถิ่น ชั้น ป.5

  4. ประวัติการศึกษา - วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต (เกษตรศาสตร์) มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2536 - ครุศาสตรบัณฑิต (เกียรตินิยม) สถาบันราชภัฏเชียงราย พ.ศ. 2529 - ประกาศนียบัตรวิชาชีพครู มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย วิทยาเขตล้านนา

  5. ประวัติการศึกษา - มัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนดอกคำใต้วิทยาคม จ.พะเยา พ.ศ. 2525 ระยะเวลาปฏิบัติงานถึงปัจจุบัน 14 ปี (พ.ศ. 2530 - 2544)

  6. การพัฒนาผู้เรียนและการจัดกระบวนการเรียนการสอนการพัฒนาผู้เรียนและการจัดกระบวนการเรียนการสอน จัดการเรียนการสอนโดยยึดหลักการที่ว่า When I hear, I forget When I see, I remember When I do, I understand “ Questacon ” “ Learning by Doing ”

  7. ส่งเสริมการใช้เครื่องมือทางวิทยาศาสตร์ ในการศึกษาหาความรู้ของนักเรียน

  8. การใช้กล้องจุลทรรศน์

  9. เรียนรู้ด้วยการปฏิบัติจริงเรียนรู้ด้วยการปฏิบัติจริง

  10. บทปฏิบัติการชุด “มงฟอร์ตรักษ์แม่ปิง”

  11. จัดกิจกรรมค่ายวิทยาศาสตร์เพื่อฝึกทักษะกระบวนการ และปลูกฝังทัศนคติที่ดีตลอดจนรู้จักรักษาแหล่งทรัพยากรที่มีคณค่าในท้องถิ่น

  12. ค่ายวิทยาศาสตร์เพื่อพื้นฐานการพัฒนาท้องถิ่นค่ายวิทยาศาสตร์เพื่อพื้นฐานการพัฒนาท้องถิ่น

  13. การดูนก บนอุทยานแห่งชาติดอยสุเทพ-ปุย

  14. Science Show

  15. นำเสนอผลงานการศึกษาค้นคว้านำเสนอผลงานการศึกษาค้นคว้า เกี่ยวกับการอนุรักษ์ธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

  16. จัดทัศนศึกษาตามสถานที่สำคัญทางวิทยาศาสตร์จัดทัศนศึกษาตามสถานที่สำคัญทางวิทยาศาสตร์

  17. พิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์แห่งชาติ ท้องฟ้าจำลอง

  18. พิพิธภัณฑ์สัตว์น้ำ มหาวิทยาลัยบูรพา

  19. ตามรอยเท้าไดโนเสาร์ ที่ จ.ขอนแก่น

  20. เบิกฟ้าเวียงพิงค์ ที่ วาย.เอ็ม.ซี.เอ เชียงใหม่

  21. การเป็นที่ปรึกษาและได้รับรางวัลจากการทำโครงงานวิทยาศาสตร์ของนักเรียนการเป็นที่ปรึกษาและได้รับรางวัลจากการทำโครงงานวิทยาศาสตร์ของนักเรียน

  22. ปี พ.ศ. 2535 - ที่ปรึกษารางวัลชมเชย จากการประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา ระดับประเทศ ครั้งที่ 1 ณ สถาบันราชภัฏ นครสวรรค์

  23. ปี พ.ศ. 2536 - ที่ปรึกษารางวัลชมเชย ประเภทวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เรื่อง “การทดสอบความสะอาดของเครื่องใช้และอุปกรณ์ใน การประกอบอาหาร” ระดับประถมศึกษาตอนปลาย ครั้งที่ 1 ของ สวทศ.

  24. ปี พ.ศ. 2537 - ที่ปรึกษารางวัลชมเชย ประเภทสิ่งแวดล้อม จากเรื่อง “การสำรวจชนิดของนกบนดอยหลวงเชียงดาว อ.เชียงดาว จ. เชียงใหม่”

  25. ปี พ.ศ. 2537 - ที่ปรึกษารางวัลที่ 2 จากเรื่อง “การทดสอบความสะอาดของ เครื่องใช้และอุปกรณ์ในการประกอบอาหาร” - ที่ปรึกษารางวัลที่ 3 จากเรื่อง “การดับกลิ่นโดยใช้พืช สมุนไพรในครัวเรือน” จากการประกวดโครงงานวิทยา- ศาสตร์ “เจ้าฟ้านักวิทยาศาสตร์” ณ โรงเรียนเซนต์คาเบรียล กรุงเทพฯ

  26. ปี พ.ศ. 2538 - ที่ปรึกษารางวัลเหรียญเงินประเภทสิ่งแวดล้อม

  27. ปี พ.ศ. 2538 - ที่ปรึกษารางวัลชนะเลิศเหรียญทอง ประเภทวิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี

  28. ปี พ.ศ. 2539 - ที่ปรึกษารางวัลชนะเลิศเหรียญทอง ประเภทสิ่งแวดล้อม

  29. ปี พ.ศ. 2540 - ที่ปรึกษารางวัลเหรียญทองแดง ประเภทสิ่งแวดล้อม จากเรื่อง “ไตแม่ปิง”

  30. ปี พ.ศ. 2541 - 2542 - ที่ปรึกษารางวัลเหรียญทองแดง และรางวัลชนะเลิศอันดับ ที่ 1 ณ สถาบันราชภัฏรำไพพรรณี (งาน วทร.9)

  31. การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน

  32. ปี พ.ศ. 2540 - ได้รับรางวัลรองชนะเลิศอันดับหนึ่ง การจัดกิจกรรมการเรียน การสอนวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อมจากเรื่อง “เรารักดอยสุเทพ” ของสมาคมครูวิทยาศาสตร์ แห่งประเทศไทย (สคว.) และได้ รับทุนให้ไปศึกษาดูงาน การเรียนการสอนวิทยาศาสตร์ สิ่งแวดล้อม ณ ประเทศออสเตรเลีย

  33. ได้รับโล่รางวัลและทุนให้ไปศึกษาดูงานได้รับโล่รางวัลและทุนให้ไปศึกษาดูงาน

  34. Telopea Park School, Canberra

  35. การเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ของนักเรียน Grade 3

  36. การเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ของนักเรียน Grade 9

  37. Science Festival, Canberra

  38. พิพิธภัณฑ์สัตว์น้ำใต้ท้องทะเลพิพิธภัณฑ์สัตว์น้ำใต้ท้องทะเล

  39. การจัดทำสื่อและเอกสารประกอบการเรียนการสอน / งานวิจัย / CAI

  40. - ชุดสไลด์โครงงานวิทยาศาสตร์ จำนวน 7 เรื่อง - ชุดการสอนเรื่อง “เรารักดอยสุเทพ” - บทความด้านการศึกษา จำนวน 2 เรื่อง - เอกสารประกอบการเรียนการสอน

  41. การประสานงานกับหน่วยงานอื่นและการมีส่วนร่วมกับชุมชนการประสานงานกับหน่วยงานอื่นและการมีส่วนร่วมกับชุมชน

  42. ร่วมกับเจ้าหน้าที่อุทยานแห่งชาติดอยสุเทพ-ปุยร่วมกับเจ้าหน้าที่อุทยานแห่งชาติดอยสุเทพ-ปุย และภาควิชาชีววิทยาคณะวิทยาศาสตร์ มช.จัด ค่ายฯ ทุกปี

  43. ได้รับเชิญให้แสดงผลงานในงานวันวิทยาศาสตร์แห่งชาติได้รับเชิญให้แสดงผลงานในงานวันวิทยาศาสตร์แห่งชาติ ณ คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่

  44. ได้รับเชิญให้แสดงผลงานในงานวันวิทยาศาสตร์แห่งชาติได้รับเชิญให้แสดงผลงานในงานวันวิทยาศาสตร์แห่งชาติ ณ คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยแม่โจ้

  45. “ คืนชีวิตให้แม่ข่า ”

  46. นำชมรมอนุรักษ์ธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมนำชมรมอนุรักษ์ธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ร่วมรณรงค์สิ่งแวดล้อมภายในตัวเมืองเชียงใหม่

  47. ร่วมปลูกต้นไม้ บนอุทยานแห่งชาติดอยสุเทพ-ปุย

  48. เก็บขยะบริเวณทางขึ้นบันไดนาค ณ วัดพระบรมธาตุดอยสุเทพ

  49. เป็นครูผู้สอนวิชา สปช. ในระดับชั้น ป.4 ทุกวันศุกร์ ที่ โรงเรียนวัดพระบาท สาขาแม่ปอน หมู่ 5 ต.บ้านหลวง อ.จอมทอง จ.เชียงใหม่ ตามโครงการพี่ช่วยน้อง ณ ศูนย์อบรมเด็กชาวไทย ภูเขาแม่ปอน พ.ศ. 2541

  50. Learning by doing teach student “how” to think not “what” to think

More Related