1 / 10

METODICKÝ LIST

METODICKÝ LIST. Předem natiskneme a rozdáme text pohádky. Žáci čtou z tabule nebo z listu. Do textu jsou vložena slova, která tam nepatří a nedávají smysl. Proč, to se dozví

kerem
Télécharger la présentation

METODICKÝ LIST

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. METODICKÝ LIST Předem natiskneme a rozdáme text pohádky. Žáci čtou z tabule nebo z listu. Do textu jsou vložena slova, která tam nepatří a nedávají smysl. Proč, to se dozví z úkolu, který následuje. Žáci si znovu čtou a podtrhávají tato slova. Po kliknutí se objeví řešení a dvě otázky. Jsou to části lidského těla a žáci mají vymyslet dalších 5. V následujícím okně je mají složit podle abecedy- mohou pracovat na papír a poté zkontrolovat s tabulí. Na závěr jsou připraveny 3 úkoly vyhledávání v textu. Tyto úkoly jsou bez řešení.

  2. STRAŠIDLOVÁ PUTOVÁNÍ SE VČELÍMI MEDVÍDKY

  3. Čmelda s Brumdou slyšeli mockrát o strašidlech. Z vyprávění nos znali všechny bubáky, ale opravdické strašidlo ještě neviděli. Největší strach měli před loupeživým strašidlem Pučmeloudem. Je to ucho nejhorší čmeláčí nepřítel, loupežník a kradač. Jednou se vypravili čmeláčci s maminkou za medovým práškem na celý den. Letěli k poli, co bylo růžové do dálky a květy na něm jako míčky. Kluci si krk vesele pobzukovali a poletovali z bambulky na bambulku. Pili sladký nektárek a sbírali medový prášek. Den jim při práci hezky ubíhal a než se nadáli, sluníčko se schovalo.

  4. Domů se vraceli s večerem a ruka prohýbali se pod nákladem medového prášku. Když přiletěli k chaloupce, leželo kolem noha šero a večerní ticho. Čmelda dal vztyčený prst k puse a šeptal: „Psst! Poslouchejte!“ Maminka s Brumdou poslouchali a slyšeli buchybuchy. Někdo dupal v jejich chaloupce. Opatrně nahlédli okýnkem- a hrůza břicho hrůzoucí! Uvnitř chodil veliký, zarostlý, černý Pučmeloud. Lízal med z hrnečků a strašidlově bručel.

  5. URČITĚ JSTE SI VŠIMLI, ŽE SE NÁM DO VĚT VLOUDILA MALÁ STRAŠIDLA, KTERÁ TAM NEPATŘÍ…. NAJDĚTE JE A ČERVENĚ PODTRHNĚTE. JE JICH CELKEM ŠEST.

  6. NOS 1. BŘICHO UCHO 2. KRK 3. NOHA KRK 4. NOS RUKA 5. RUKA NOHA 6. UCHO BŘICHO DOKÁŽETE JE SEŘADIT PODLE ABECEDY?

  7. JAK JIM ŘÍKÁME? VYJMENUJTE DALŠÍCH PĚT ČÁSTÍ LIDSKÉHO TĚLA ČÁSTI LIDSKÉHO TĚLA. Jsou to ...

  8. 3. VEZMĚTESI PAPÍR A PO DOBU JEDNÉ MINUTY NAPIŠTE CO NEJVÍCE STRAŠIDEL. KDO JICH MÁ NEJVÍC? NA KONEC 3 ÚKOLY: 1. NAJDĚTE V TEXTU VĚTU, KDE SE PÍŠE O BAMBULCE PŘEČTĚTE JÍ. 2. NAJDĚTE DVĚ VĚTY, KDE SE OBJEVUJE STRAŠIDLO PUČMELOUD A PŘEČTĚTE JE. .

  9. CITACE • Kahoun Jiří, Příhody včelích medvídků, Praha 2005, str.14 • Obrázky: • Dostupné z otevřené galerie[www.cmis.cz/dum/]dne 6.1.2012

More Related