Cours 2: Vieillissement, Intelligence, & Ressources de Traitement de l’information

1. Cours 2: Vieillissement, Intelligence, & Ressources de Traitement de l’information Université de Provence Master 1 - AGIS

2. La MDT: Approche ancrée dans la théorie de Baddeley

3. Administrateur central Buffer épisodique Calepin visuo spatial Boucle phonologique MLT visuelle MLT épisodique Langage Le buffer épisodique est une composante de capacité limitée, contrôlée par l’administrateur central, qui associe les informations provenant des systèmes esclaves et de la mémoire à long terme. Il maintient de façon temporaire ces informations sous une forme multimodale.

4. Administrateur central • Procédure de Brown-Peterson (Morris, 1986; Belleville et al, 1996; 2003; Sebastian et al, 2001) • Manipulation – alpha span (Vecchi et al,1998; Belleville et al, 2003) • Tâche de mise à jour (Morris & Jones).

5. Procédure Brown-Peterson(Morris, 1986; Belleville et al, 1996) G-K-L .............................................… BIP délai 0-30 sec

6. % of correctly recalled items Manipulation(Belleville et al, 1998; 2003) Rappel alphabétique Lac-crème-pipe-rond DIRECT (bleu)= Lac-crème-pipe-rond ALPHABÉTIQUE (violet)= Crème-lac-pipe-rond Testés à empan moins un Controls MCI DTA

7. Updating test: Example 3-items

8. Le modèle de Baddeley AGE ??? Boucle phonologique Calepin visuo-spatial Administrateur central

9. Age et Calepin visuo-spatiale et Boucle phonologique Salthouse et al. (1988) emplacements encodage lettres

10. Test du calepin visuo-spatial

11. Salthouse et al. (1988) Verbal Spatial

12. En résumé… AGE Boucle phonologique Calepin visuo-spatial Administrateur central

13. Paradigme double tâche Lemaire et al., 1996

14. Age x Double Tâche • La différence T. Double – T. Simple est plus importante chez les âgés (171 ms) que chez les jeunes (310 ms). Lemaire et al. (1996)

15. Vieillissement et MDT:Perspective Fonctionnelle Quel processus sont atteints/épargnés au cours du vieillissement (e.g., processus d’accès aux vs. maintien des informations)

16. +5 6 3 7 -2 (13 opérations arithmétiques) ? -1 Etude de Oberauer et al. (2003): Processus d’accès vs. Maintien Les participants voient d’abord une série de chiffres. Puis une suite d’opérations sur le chiffre situé aux emplacements correspondants. Enfin, ils doivent restituer Les résultats.

17. Data d’Oberauer et al. (2003) Ces données montrent que plus le nombre de chiffres est important, plus la différence entre les deux groupes d’âge augmente. Ceci est en accord avec l’hypothèse selon laquelle les personnes âgées ont des difficultés à retenir temporairement l’information stockée en MDT.

18. Conclusions Age =>Diminution des capacités/ressources en MDT. => Déclin de certains processus (e.g., maintien)

19. VTI: Vitesse de Traitement de l’information

20. Vitesse de traitement de l’information et vieillissement : évaluation • 2 types d’épreuves (durée de chacune 90 sec) : • Épreuve des codes • Epreuve de comparaison de lettres

21. Epreuve des codes

22. BUDPM BUDPM UKMZSGTN UKNZSGTM QAXIH QAXH Epreuve de comparaison de lettres

23. Scores z 20 ans 30 ans 40 ans 50 ans 60 ans 70 ans 80 ans 3 2 1 0 -1 -2 -3 Salthouse (1991) r=-.61

24. Résultats • La vitesse de traitement diminue progressivement avec l’âge  Rôle de ce ralentissement dans le déclin des performances avec l’âge ? Diminution des ressources de traitement Age Diminution des performances Diminution des performances  Utilisation de régressions hiérarchiques

25. Bialystok & Craik, 2006

26. VTI, Vieillissement et Tâches cognitives (,5218-,194)/,5218=,63; (,361-0,067)/0,361=,81

27. Conclusions • Effet de l’âge sur les capacités de la MdT  diminution des performances • Effet de l’âge sur la vitesse de traitement  ralentissement cognitif qui explique une gde part des effets de l’âge sur la cognition