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REPASO PARA EL EXAMEN DE CAPITULO 6

REPASO PARA EL EXAMEN DE CAPITULO 6. El comedor La sala La cocina El dormitorio El garaje, la cocina, el comedor El primer piso El sotano El garaje Las escaleras. ¿ En qué cuarto comes? ¿ En qué cuarto miras la televisión? 3. ¿En qué cuarto cocinas?

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REPASO PARA EL EXAMEN DE CAPITULO 6

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  1. REPASO PARA EL EXAMEN DE CAPITULO 6

  2. El comedor La sala La cocina El dormitorio El garaje, la cocina, el comedor El primer piso El sotano El garaje Las escaleras • ¿En qué cuarto comes? • ¿En qué cuarto miras la televisión? • 3. ¿En qué cuarto cocinas? • 4. ¿En qué cuarto duermes? • 5. ¿Qué cuartos están en la planta baja? • 6. ¿En qué piso esta el baño? • 7. ¿Qué parte de la casa está debajo de la planta • 8. ¿Dónde está el coche? • 9. ¿Qué usas para ir de la planta baja al primer piso?

  3. Cosas que uso para decorar las ventanas. • El cuarto donde duermes. • La cosa que uso para ver como tengo el pelo. Las muchachas usan este mucho. • La mesa donde hay cosas como el despertador y un vaso de agua. • Donde hay mucha ropa. • Una luz. • Un reloj que uso en la mañana. • Hay cuadros, relojes, y carteles aquí. Están en • Donde duermes (la cosa). Obra (work) de arte, como un dibujo, que usas para decorar la pared. Las cortinas El dormitorio El espejo La mesita El armario/La cómoda La lámpara El despertador La pared La cama El cuadro

  4. Todos los días debes ____ al perro • Para comer la cena, tienes que _____ en el comedor. • Después de comer, es importante • Si las cosas en tu dormitorio están desordenadas, tienes que ________ . • Si la alfombra esta sucia, es necesario ______. • Mi padre tiene que _______ la basura. • Si tienes un coche sucio, tienes que _____. • No me gusta _____. • No me gustan hacer _____. El baño esta muy sucio. Tengo que ____. Da de comer Poner la mesa Lavar los platos Arreglar el dormitorio/limpiar el dormitorio Pasar la aspiradora Sacar Lavar el coche Quitar el polvo (any chore) La cama/los quehaceres Limpiar el baño

  5. Conjugate the following stem-changing (boot) verbs. • Pedro y Laura ______ hablar español. (poder o-ue) • Yo ______ en la clase. (dormir o-ue) • Maria ________ a la clase tarde. (volver o-ue) • Nosotros ______ cantar.(pode o-uer) • Tu ______ mi tarea. (encontrar o-ue) • Tú ____ que el examen es fácil. (pensar e-ie) • Camila no ____ estudiar francés. (querer e-ie) • ¿Tu ____ tu dinero en los casinos? (perder e-ie) • ¿____ tu comer con nosotros? (querer e-ie) • Nosotros ____ mañana. (comenzar e-ie) Pueden Duermo Vuelve Podemos Encuentras Piensas Quiere Pierdes Quieres comenzamos

  6. Fill in the blanks with the correct –go verbs. Tu ___________ que la clase es dificil. (decir) Yo ______ de casa temprano. (salir) Uds. Nos _____ que va a la fiesta a nosotros. ( decir) ¿Que _____ Elena hoy? (hacer) Maria ____ sus libros alli. (poner) Yo _____ un examen hoy. (tener) Uds. _______ a las nueve. (venir) Dices Salgo Dicen Hace Pone Tengo vienen

  7. Use the present progressive to tell what the people are doing. Están jugando Estamos corriendo Estoy bebiendo Estas leyendo Estamos esquiando

  8. Estamos lavando Están cortando Están limpiando Está poniendo Estás dando Use the present progressive to finish the sentences. Mis hermanos y yo _____ ___ los platos. (lavar) Juan y Javier ____ ____ el césped. (cortar) Mis hermanos ___ ___ los dormitorios. (limpiar) Mi madre ___ ___ la mesa. (poner) Tu ___ ____ de comer al perro. (dar)

  9. Marta es mas baja que Sr. Camacho. Marta es mas deportista que Sr. Camacho. Sr. Camacho es mas artístico que Marta. Sr. Camacho es mayor que Marta Marta es menor que Sr. Camacho. Marta/bajo ___ Marta / deportista ___ Sr. Camacho / artístico Sr. Camacho / mayor Marta / menor

  10. Answer each question according to yourself. ¿Dóndevives?_______________________________ Yo vivo en una casa/un apartamento/Topeka. . . .

  11. ¿Con quienhablas en la clase? Hablo con . . . . .en la clase.

  12. ¿Cuantos pisos hay en tu casa? Hay uno/dos/trespisos en mi casa.

  13. ¿Que tienes que hacer? Tengoqueir a la escuela/ hacer la tarea/ limpiar el baño . . .

  14. ¿Quetienesganas de hacer? Yotengoganas de dormir/ comer/ ir a la fiesta. . .

  15. Oral questions: ¿Vives en una casa o en un apartamento? ¿Cuántos cuartos hay en tu casa o apartamento? ¿De qué color es tu dormitorio? ¿Qué hay en tu dormitorio? ¿Qué tienes ganas de hacer? ¿Qué tienes que hacer? ¿Cómo es tu casa? ¿Tienes que hacer los quehaceres? ¿Cuáles son los quehaceres que tienes que hacer? ¿Cuántos pisos hay en tu casa?

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