1 / 7

所理解的教育技术

我. 所理解的教育技术. 桦甸市永吉小学 周建军. 自我简介. 教育技术的概念. 我对教育技术及 AECT’94 的教育技术概念的理解。. 通过学习后我对教育技术的重新认识. 目 录. ※. ※. ※. ※. Byebye!. 自 我 简 介. 姓 名： 周建军. 工作单位： 桦甸市永吉小学. 任教学科： 英语. 什么是教育技术？ 教育技术是指运用各种理论及技术，通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论与实践。.

kim-park
Télécharger la présentation

所理解的教育技术

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. 我 所理解的教育技术 桦甸市永吉小学 周建军

  2. 自我简介 教育技术的概念 我对教育技术及AECT’94的教育技术概念的理解。 通过学习后我对教育技术的重新认识 目 录 ※ ※ ※ ※ Byebye!

  3. 自 我 简 介 姓 名： 周建军 工作单位： 桦甸市永吉小学 任教学科： 英语

  4. 什么是教育技术？ 教育技术是指运用各种理论及技术，通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论与实践。 它的主要研究领域可以从对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价五个方面来回答，设计主要包括：教学系统设计、内容讯息设计、教学策略、学习者特征分析等；开发主要包括：文印技术、音像技术、计算机应用、技术等综合技术等；利用主要包括：媒体的利用、革新技术的推广、实施并制度化、政策与法规等；管理主要包括：项目管理、资源管理、教学系统管理、信息管理等；评价主要包括：问题分析、参照标准评价、形成性评价、总结性评价等。

  5. 我对教育技术及AECT’94的教育技术概念的理解。我对教育技术及AECT’94的教育技术概念的理解。 AECT94定义 我个人的理解 教育技术AECT94定义： 是为了促进学习对有关资源与过程进行设计，开发,利用，管理和评价的理论与实践。 利用音、视频等多媒体技术辅助教学，以突破教学难点，顺利完成教学目标的多种技术手段。

  6. 通过学习后我对教育技术的重新认识 1 3 2 教育技术使课堂教学突破了传统的教授式教学，把讲授式教学与探究式教学很好地融合起来，提高了课堂教学效果。 教育技术重视所有学习资源或称为人类的学习媒体的开发、应用、管理，设计和学习者的学习经验，强调用科学的系统方法来分析和整合“教、学”过程。 教育技术更多地关注了学生的自主学习和选择性学习，有利于因材施教，改变了传统的评价方式，使评价手段和方式多元化。

  7. Thank You ! 桦甸市永吉小学 周建军

More Related