第五讲人生价值

第五讲人生价值

一、人生价值概说 • 1、什么是价值？ • “价值这个普遍概念是从人们对待满足他们需要的外界事物关系中产生的。” --------马克思 • 所谓价值就是事物所具有的能够满足人们某种需要的属性。 • 客体（事物的属性）——主体（人的需要）。

2、价值的基本类型： • 1）物质价值：客体满足人们物质生活需要的价值。 • 2）精神价值：客体满足人们精神生活需要的价值。 • 3)人的价值

3）人的价值： • ①人类的价值：人相对于自然、动物界而言，具有怎样的地位和尊严。 • ②人的生命的价值：人为什么应保存自己的生命，延续人类的存在。 • ③人生价值：在人的一生中，什么样的生活方式才不算虚度一生，人生之中什么东西对人最有意义，及一个人活着是为了什么等。

3、人生价值：人的生活和实践对他人、社会和自身所具有的意义。3、人生价值：人的生活和实践对他人、社会和自身所具有的意义。 • 4、人生价值的特点： • 1）人生人价值具有两重性。 • 2）人生价值在于劳动和创造。 • 3）人生价值具有能动性。

二、人生价值的丰富内涵： • 1、社会价值与自我价值。 • 社会价值：个体的人生对社会和他人的存在与发展的意义。 • 自我价值：个人的人生实践对自身所具有的意义。 • 2、外在价值与内大价值。 • 外在价值：个人的贡献或有益于他人、自身和社 • 会的行为。 • 内在价值：潜在于个体内部的德性、知识、能力。

3、现有价值和应有价值。 • 现有价值：个人现在具有或已经实现了的人生价值。——现实。 • 应有价值：个人在自己的发展中将来应当具有的人生价值。——可能

三、人生价值与商品价值的区别： • 1、内涵不同： • 商品价值：凝结在商品中无差别的人类劳动。 • 人生价值：个人所具有的知识、能力和德性。 • 2、衡量标准不同： • 商品价值：生产商品所消耗的社会必要劳动时间。 • 人生价值：个人对社会的贡献。 • 3、实现途径不同： • 商品价值：市场买卖。 • 人生价值：劳动、实践、创造。 • 4、实现所遵循的准则不同： • 商品价值：等价交换。 • 人生价值：贡献大于索取。

四、创造有意义的人生价值 • 1、树立起正确的人生价值标准。 • 价值标准，又称价值尺度，是指人们用以判断事物或对象有无价值，有何价值及多大价值的尺度。 • 人生价值标准种种 • 1）权力的占有——权力主义的人生价值标准。 • 苏本华、尼采的权力主义 • 官本位思想

2）感官欲望的满足——享乐主义的人生价值标准。2）感官欲望的满足——享乐主义的人生价值标准。 3）金钱的多少——拜金主义的人生价值标准。 4）神性的复归——宗教的人生价值标准。 5）在不断地实现自我中追求人民的利益和社会的进步——我们应有的人生价值标准。

2、坚持正确的人生价值取向。 • 所谓价值取向，是指价值主体根据一定价值观念或价值标准做出的行为抉择的目标指向。 • 服务人民，奉献社会——当代大学生应有的人生的价值取向。 • 1）这是人的本质完善的内在要求。 • 2）这是社会存在和发展的客观要求。 • 2）这是先进人物人生实践的结晶

“有能力的人可以为社会服务，有奉献心的人才可以带动社会进步”。“有能力的人可以为社会服务，有奉献心的人才可以带动社会进步”。 ——李嘉诚《奉献的艺术》 • “一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思 • 想和行动对增进人类利益有多大作用。” ——爱因斯坦

“我觉得要使自己活着，就是为了使别人过得 • 更美好。” • “‘人活着就是为了吃饭。’我觉得这种说法不 • 对，我们吃饭是为了活着，可活着不是为了吃饭 • 。我活着是为了全心全意为人民服务，是为了人 • 类的解放事业——共产主义而奋斗。” • ——雷锋日记

3、树立起科学崇高的人生价值目标。 • 期望值理论：成功=努力*期望目标。 • 1）必须符合客观规律。 • 2）应当与社会需要相一致。 • 3）必须从一定的环境条件出发 • 4）必须适合自身的特点。

4、遵循正确的实现人生价值的途径。 • 1）投身社会实践，在集体中实现人生价值。 • “一滴水只有放进大海才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。” ——雷锋 • “只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才能有个人自由。” ——马克思

2）立足本职工作，从平凡小事做起。 • “从商的人，应更积极、更努力、更自律，建立公平公正，有道德感，自重和守法精神的社会，才可为稳定、自由的原则赋予真正的意义。尽管没有外在要求，我们要愿意利用我们的智慧和勇气，为自己、企业和社会创造财富和机会，各适其适。” ——李嘉诚《奉献的艺术》 • 3）努力提高自身素质，培养潜在价值

“我们要同心协力，积极、真心、决心，在这个世上散播最好的种子，并肩建立一个较平等及富有同情心的社会，亦为经济、教育及医疗作出贡献；希望大家抱着慷慨宽容的胸怀，打造奉献的文化，实现我们人生最有意义的目标，为我们心爱的民族和人类创造繁荣和幸福。” ——李嘉诚《奉献的艺术》

第五讲 人生价值