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¿Como evaluar los productos y el impacto de la investigación científica y el desarrollo tecnológico?. La ciencia es un proceso social; las acciones y conductas de los científicos dependen del contexto.

krista
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Presentation Transcript

  1. ¿Como evaluar los productos y el impacto de la investigación científica y el desarrollo tecnológico?

  2. La ciencia es un proceso social; las acciones y conductas de los científicos dependen del contexto. Los indicadores de la ciencia miden acciones sistemáticas sobre la generación, difusión, transmisión y aplicación de conocimiento científico y técnico.

  3. La investigación científica se reconoce como la forma principal que tiene la ciencia para enriquecer su acervo de conocimientos acerca de la realidad natural y social (Gutiérrez y Jiménez, 2011).

  4. Sesgo Las diferencias entre la realidad y lo que se infiere pueden ser de tal magnitud que pueden sugerir una visión completamente errónea (Gutiérrez y Jiménez, 2011).

  5. Evaluación y seguimiento (1950, …) Productividad (calidad) e Impacto Calidad = capacidad para generar conocimiento de lo real ¿Qué debemos considerar para decir/asegurar que un trabajo de investigación fue razonablemente realista? ¿Qué elementos debemos tomar en cuenta para evaluar un trabajo de investigación?

  6. Evaluación y seguimiento Productividad (calidad) e Impacto Políticas de evaluación con aciertos y desaciertos Cienciometría Bibliometría & Actividad Económica Documentación: Art. Cient. Reviews, Art. Div., Libros, Arts. Mem Congresos

  7. Evaluación y seguimiento Productividad (calidad) e Impacto Robert Day: "El científico no solo tiene que hacer ciencia, sino también escribirla" Publicación científica (socialización del conocimiento)

  8. Evaluación y seguimiento Productividad (calidad) e Impacto de la obra 1) Claridad de la exposición del problema científico ‘Gap’ que se aborda. 2) Validez del diseño y los métodos empleados para resolverlo. Objetividad y Metodología ad hoc

  9. Coherencia General Específico Resumen INTRODUCCIÓN Secciones centrales METODOLOGÍA (Lo quehice/usé) RESULTADOS (Loqueencontré/vi) específico General DISCUSIÓN/ CONCLUSIÓN

  10. Introducción

  11. Metodología (detalle suficiente para ser repetida)

  12. Resultados

  13. Discusión/Conclusiones

  14. Indicadores del investigador • Número de artículos publicados • Número de citas acumuladas • Factor de impacto acumulado • Número de trabajos con un número significativo de citas • Índice H

  15. Indicadores del investigador • Número de artículos publicados • Número de citas acumuladas • Reconocimiento del valor del trabajo Reconocer relevancia o inutilidad de la cita • Proceso cognitivo • Concepto simbólico • Utilidad e impacto del trabajo • Cumplimiento de normas de calidad exigida por pares académicos /contribución valiosa

  16. Indicadores del investigador • Número de artículos publicados • Número de citas acumuladas • Colaboración • Colegios invisibles |1960’s, 1970’s |de Solla, Crane • Núcleo muy productivo |1960’s | Price & Beaver • Small WorldTheory| Seis grados de seis pasos *Redes de Investigación |1967 | Milgram • Arts coautoría Int 2 veces mas citados autores paisanos |1990 | NarinWhitlow

  17. Indicadores del investigador • Número de artículos publicados • Número de citas acumuladas • Colaboración • WWW • Redes Sociales • Teoría de grafos • TIC

  18. Indicadores del investigador • Número de patentes, registros, derechos de autor • Bases de datos • Recursos Humanos Formados

  19. Indicadores del investigador • Sistema Mexicano de Acreditación de Programas Académicos para la Educación Agrícola Superior, versión 6.0, octubre de 2012 • 1.5 Categorización y Nivel de Estudios • Del programa académico por lo menos un 10 % de los PTC deben contar con perfil PROMEP o pertenecer al SIN • El programa académico debe contar al menos con un (1) con cuerpo académico consolidado. • a) Nivel de Consolidación. • c) Nivel institucional, nacional o internacional

  20. Resultados de Evaluación • Asignación & Distribución de $ • Definición de incentivos

  21. Indicadores de revistas Factor de impacto de la revista(11200 revistas, menos del 10%) Índice de inmediatez (rapidez con la que se citan los artículos de un campo científico) Índice ScimagoJournal Rank (SJR): influencia científica de la revista (SCOPUS)

  22. ¡ Gracias por su amable atención ! vacrida@hotmail.com

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