1 / 14

ГОБУ ВО «Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения»

ГОБУ ВО «Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения».

Télécharger la présentation

ГОБУ ВО «Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения»

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. ГОБУ ВО «Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения»

  2. Государственное образовательное бюджетное учреждение Воронежской области для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи «Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения» создано в соответствии с постановлением правительства Воронежской области от 12.07.2010 года № 561 и приказом Департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области от 15.07.2010 года № 665 в порядке реорганизации путем слияния областного государственного общеобразовательного учреждения «Школа-интернат № 4 г. Воронежа» среднего (полного) общего образования и государственного областного образовательного учреждения «Воронежская специальная (коррекционная) образовательная школа-интернат №8 V вида для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья».

  3. Центр дистанционного образования Обязанности по реализации дистанционного образования детей-инвалидов Воронежской области, обучающихся на дому, возложены на государственное образовательное бюджетное учреждение Воронежской области для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи «Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения».

  4. Дистанционное образование, реализуя цели и задачи государственного образовательного учреждения, одновременно решает и специальные задачи коррекционного характера, обеспечивающие обучение, воспитание, социальную адаптацию и интеграцию в обществе больных детей, которые по состоянию здоровья не могут систематически посещать занятия в школе.

  5. Мероприятие «Развитие дистанционного образования детей-инвалидов» по Воронежской областиприоритетного национального проекта «Образование» включено в долгосрочную областную целевую программу «Развитие образования Воронежской области на 2011-2015 годы».

  6. Задачи Центра дистанционного образования - Осуществление координации и организационно-методического обеспечения деятельности дистанционного образования детей-инвалидов Воронежской области; - Ведение статистических данных детей-инвалидов (обучающихся с использованием дистанционных образовательных технологий и нуждающихся в организации дистанционного образования); - Организация учебного процесса с учётом уровня освоения образовательной программы, а также нарушений в развитии, особенностей заболеваний детей, потенциальных (кадровых, технических, организационных и других) возможностей региональной системы образования.

  7. Внешние связи Центр дистанционного образования Отдел организации образовательного процесса Технический отдел Взаимодействие с МОУО, ОУ Работа сетевых учителей Ведение банка данных Организация технического обеспечения рабочих мест учителей Организация технического обеспечения рабочих мест учащихся Осуществление монито-ринга деятельности по организации дистанци-онного обучения Организация учебно-методической помощи обучающимся, учителям, родителям (законным представителям)

  8. Модель реализации проекта Департамент образования, науки и молодёжной политики ВО - Минобрнауки России; - Департамент экономического развития ВО; - Департамент финансово-бюджетной политики ВО; - ГОУ ВПО Московский институт открытого образования; -ИММиФ; -Департамент здравоохранения ВО; - ФГУ «ГБМСЭ по Воронежской области»; Департамент труда и социального развития ВО Взаимодействие ведомств Центр дистанционного образования Департамент образования городского округа г. Воронеж МОУО образовательное учреждение по месту жительства Ученик, родители (законные представители)

  9. Департамент образования, науки и молодёжной политики Воронежской области осуществляет общее руководство и координацию по реализации мероприя-тия «Развитие дистанционного образова-ния детей-инвалидов» приоритетного национального проекта «Образование»

  10. Центр дистанционного образования осуществляет централизованное управление системой дистанционного образования детей-инвалидов в регионе: - организационно; - информационно; - методически; - технически; - контроль и мониторинг образовательного процесса; - организация работы сетевых учителей; - организация досуга, проведение массовых мероприятий.

  11. Учебный комплекс оборудованы места для работы детей-инвалидов, с учётом нарушений здоровья: - мышечная дистрофия: разработан Органайзер, получивший название «Наладонник»; - ослабленное зрение: увеличен размер шрифта, большого размера дисплей или альтернативные дисплеи клавиатуры с брайлевским шрифтом, тактильных дисплеи для вывода информации, и принтеров, печатающие или «накалывающие» текст брайлевским шрифтом, используются специальные компьютерные программы, позволяющие пользователю слышать то, что он не может увидеть на экране; - трудности в движениях: специальные программы обеспечивающие пользователю возможность создавать и редактировать текст на компьютере, позволяющие посредством одного пальца совершать операции, требующие при стандартной клавиатуре использования комбинации клавиш (например, Control, Alt, Shift и т.п.). - нарушенная координация движения: создано специальное программное обеспечение стандартной клавиатуры со специальными настройками для отключения действия повторения символа, а также клавиатуры с увеличенным размером клавиш для тех, кому трудно попасть на клавиши стандартной клавиатуры или, наоборот, миниатюрные клавиатуры – для лиц с ограниченным диапазоном движения рук.

  12. Основные документы Положение об организации обучения детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий в общеобразовательных учреждениях Воронежской области. Региональный базисный учебный план образовательных учреждений Воронежской области, реализующих программы общего образования для детей-инвалидов, нуждающихся в индивидуальном обучении на дому. Договор о совместной деятельности ОУ, ГОБУ ВО «ЦЛПДО», родителей (законных представителей) ребёнка. Индивидуальный учебный план. Расписание занятий.

  13. Реализация проекта осуществляется поэтапно: 2010 год - 29 обучающихся; 2011 год - 129 обучающихся; 2012 год - 169 обучающихся; 2013 год - 181 обучающийся.

  14. Сайт «Центра дистанционного образования» www.vrnclpdo.ru/cdo int4v@yandex.ru – эл. почта ГОБУ ВО «ЦЛПДО»

More Related