1 / 27

Défi technologie Gs Paul Langevin

Défi technologie Gs Paul Langevin. Marine Pruneau CP bleu. 1 – Découverte du Projet Groupe  «   super groupe » ASCENSEUR. Écrits des élèves Louay : échelle Hussein : escalier et corde Mariyah : échelle Alimata : escalier Jordan : échelle. 2 – Choix de l’objet.

kylar
Télécharger la présentation

Défi technologie Gs Paul Langevin

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Défi technologieGs Paul Langevin Marine Pruneau CP bleu

  2. 1– Découverte du ProjetGroupe  «   super groupe » ASCENSEUR Écrits des élèves • Louay : échelle • Hussein : escalier et corde • Mariyah : échelle • Alimata : escalier • Jordan : échelle

  3. 2– Choix de l’objet L’échelle et l’escalier ce n’est pas possible car le playmobil ne peut pas marcher. Alors on a décidé défaire un ascenseur.

  4. 3 – Réalisation / Problèmes On voulait accrocher une boîte sur un cintre mais ça n’a pas marché car ça ne bougeait pas. - Alors on a remplacé le cintre par un élastique. - Il fallait faire descendre la boîte avec un objet lourd comme une trousse, mais pas trop lourd, sinon le playmobil descend vite et fort. - On a enlevé des stylos mais c’était trop léger, le playmobil restait en l’air.

  5. 4 – Décoration / Objet final On a trouvé le bon poids et l’ascenseur est tombé en douceur. On a rajouté du coton pour que le playmobil ne se fasse pas mal.

  6. 1 – Découverte du projetGroupe « les oiseaux »LE TELEPHERIQUE Écrits des élèves • Lara : une corde • Rania : une corde • Hassan F : un toboggan • Chris : une corde

  7. 2 – Choix de l’objet • Nous avons choisi la corde mais on a rajouté un ascenseur pour faire descendre doucement le playmobil.

  8. 3 – Réalisation / Problèmes - Le playmobil ne tenait pas dans l’ascenseur donc on a rajouté des bords en carton. - Le playmobil basculait alors on a rajouté une 3ème ficelle. - Avec l’élastique ça ne glissait pas donc on a mis du fil de pêche. - au début c’était trop penché donc on a éloigné la montagne.

  9. 4 – Décoration / Objet final On a réussi !

  10. 1 – Découverte du projetGroupe« le Pérou » : TYROLIENNE CINTRE Écrits des élèves • Renée – Marcelle : toboggan • Hassan F : corde • Kéoni : toboggan • Farhane : corde • Ilan : échelle

  11. 2 – Choix de l’objet On ne peut pas faire d’échelle car le playmobil ne peut pas s’accrocher alors on a choisi la corde.

  12. 3 – Réalisation / Problèmes - Ce qui était dur, c’était d’attacher le playmobil et qu’il glisse. - Donc on l’a attaché à un cintre. - Mais il n’arrivait pas en douceur alors on a éloigné l’arrivée pour que la pente soit moins penchée.

  13. 4 – Décoration / Objet final On a essayé et on a réussi

  14. 1 – Découverte du projetGroupe « Flash » = LE PARACHUTE Écrits des élèves • Daryl : Camion de pompier. • Ghadir : une échelle. • Yman : une montgolfière. • Yanis : un toboggan. • Ali I : un toboggan

  15. 2 – Choix de l’objet • Nous n’avons pas choisi l’échelle car le playmobil ne peut pas descendre car il ne peut pas bouger. • Yman nous a donné l’idée, mais on a besoin de feu pour la montgolfière donc on va faire un parachute.

  16. 3 – Réalisation / Problèmes - On a essayé avec un sachet mais c’était trop petit. - On a scotché le sachet pour garder l’air mais il n’y avait pas assez d’air. - Alors il fallait un plus grand sachet mais ça ne marchait toujours pas. - On a scotché 2 grands sacs en plastique. - On a pris un petit playmobil pour qu’il soit plus léger.

  17. 4 – Décoration et Objet final On a réussi !

  18. 1 – Découverte du projetGroupe« Roi du parachute » : LE TOBOGGAN Écrits des élèves • Britta : corde • Andréa : échelle • Tarek : échelle • Ali B : toboggan • Noa : escalier

  19. 2 – Choix de l’objet On ne peut pas fabriquer un échelle ou un escalier car le playmobil ne peut pas descendre et si on le pousse il tombe fort.

  20. 3 – Réalisation /Problèmes - Avec un toboggan normal, le playmobil tombait sur les côtés alors on a fabriqué un toboggan en forme de tube. - le playmobil tombait trop fort alors on a découpé la montagne pour que la pente soit moins forte.

  21. 4 – Décoration / Objet final Pour être sûr qu’il arrive en douceur, on a rajouté du coton et ça marche 

  22. 1 – Découverte du projetGroupe « Le pacifique » : LA VAGUE Écrits des élèves • Samuel : toboggan • Roxane : toboggan • Yliana : ficelle • Elsa : ficelle

  23. 2 – Choix de l’objet On a choisi de le faire descendre avec une ficelle mais le playmobil ne s’accroche pas, alors on a réfléchi à autre chose. Avec une vague, le playmobil peut être poussé.

  24. 3 – Réalisation / Problèmes Comment faire une vague ? - Il faut mettre de l’eau dans un seau. - L’eau ne bouge pas et le playmobil ne descend pas. - Il faut trouer le seau et on va le remplacer par une bouteille. - On a mis un bouchon pour que l’eau ne parte pas vite. - Mais le playmobil se noyait alors on lui a fait un bateau avec un bouchon

  25. 4 – Décoration / Objet final On a réussi.

  26. Exposition défi N°1

More Related