1 / 16

Akupunktur inom skolhälsovården Lena Solén skolsköterska

Akupunktur inom skolhälsovården Lena Solén skolsköterska. 20130413 Lena.solen@kunskapsgymnasiet.se. Socialtjänstlagen. Smärta / sjukdom med evidensebaserad forskning inom akupunkturen Delegering av skolläkare Samarbete med bla . Astrid Lindgrens B arnsjukhus.

kyle
Télécharger la présentation

Akupunktur inom skolhälsovården Lena Solén skolsköterska

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. AkupunkturinomskolhälsovårdenLena Solénskolsköterska 20130413 Lena.solen@kunskapsgymnasiet.se

  2. Socialtjänstlagen Smärta/sjukdom med evidensebaseradforskninginomakupunkturen Delegeringavskolläkare Samarbete med bla. Astrid LindgrensBarnsjukhus

  3. Vadbehandlar jag med akupunktursomskolsköterska? ADHD, Autismspektrumtillstånd Panikångest Anorexia/Bulemi Depression Insomnia Huvudvärk Mensvärk Exem Allergi Astma Halsont Magåkommor Bältros Halvsidigansiktsförlamning Etc..

  4. ADHD- ett mindre känsligt nervsystem Måste hela tiden vara i farten. Uppmärksamhetsstörning om vid ”tråkiga” och enformiga arbetsuppgifter. Koncentrerar sig bäst om de får hålla på med något annat under tiden de läser läxor t.ex lyssna på musik, nynnar, ritar etc. De kan också bli helt uppslukade av t ex TV spel. överaktivitet som leder till att de dräneras på energi. Impulsivitet och humörväxlingar – flickor är inte lika utåtagerande som pojkar. Vuxna med ADHD -smärtproblematik, fibromyalgi.

  5. Skolsituationen hos en elev med ADHD De har svårt att ge uttryck för de problem de har. De vet hur en uppgift skall lösas men kommer inte igång med den. Svårt att planera och uppskatta hur mycket tid en uppgift tar. Svårt att styra temperamentet, mycket impulsiv- handlar först och tänker sen, pratar mycket och avbryter Stresskänslig, rastlös, orolig, kan inte sitta still Svårt med förändringar Svårt att passa tider Svårt att komma upp på morgonen och komma i säng på kvällen Insomnia

  6. Men…….. De ärotroligt Kreativa!

  7. ADD Organisationssvårigheter Koncentrationssvårigheter Låg energi nivå Dåligt arbetsminne

  8. ASD Autismspektrumtillstånd Sociala svårigheter Kommunikativa problem Avgränsande intressen/stereotypa beteenden Arbetsminne och stämningsläge 

  9. Hur kan de neuropsykiatriska diagnoserna beskrivas? Inte typiska ”sjukdomar” Diagnosen är en bedömning av de symptom på de hjärnavvikelser som föreligger, som kan leda till: Funktionsnedsättning inom olika områden men… …..också till styrkor som självständigt tänkande. ”Högre värden” som: Miljömedvetenhet, pålitlighet, ärlighet, rättframhet. Uthållighet då det är något som intresserar dem. Specialbegåvande och nogranna Kan även leda till lidande och ska då behandlas

  10. Förekomst av neuropsykiatriska diagnoserhos barn 3-10% av våra ungdomar drabbas av neuropsykiatriska funktionsnedsättningar som ADHD och Autismspektrum (Ulrika Segersten) I genomsnitt 6,4 psykiatriska diagnoser hos den unga patienten med ASD ( Joshi et al; JADD 2010) Tics och Tourette 1%

  11. Biologiska fynd vid Autism Små huvuden vid födelsen som växer snabbt till större huvudomfång än normalt vid 14 månaders ålder, relativt normalt huvudomfång som vuxen Avvikande cytoarkitektur som avvikelser i subcortikala strukturer Minskad grening av dendriter och minskat antal synapser Motorik- koordination och balans ofta påverkat, liksom balans. Svårt med automatisering – cykla, åka skridskor etc Låg muskeltonus Svårt med finmotoriken t ex vissla

  12. Orsaker till Autismspektrumtillstånd Genetisk sårbarhet Skador under graviditeten och efter förlossningen: Infektioner, diabetes, brist på D-vitamin, fetma eller svält under graviditetenoch syrebrist under förlossningen etc -Täta graviditeter -Kusingifte -Vaccination -Luftföroreningar -Gifter som hormonstörande kemikalier (ftalater) -( Ulrika Segersten, ”Hormonstörande ämnens påverkan”, Riksstämman 2012).

  13. Akupunkturpunkter Vid ADHD och Autismspektrumtillstånd Alltid: GV 20, ST 25, Ren 4 och ST 36, man kan sedan lägga till HT 7, Ren 17, LR 3, LI 4, yintangetc, beroende på symtom. Backshu punkter enligt organsymptom t ex GV 14, BL 20, 23, (puls och tung diagnostik).

  14. Panikångest Ungdomarna svarar mycket bra och snabbt på behandling. GV 20, yintang,LI4, Ren 17, LR 14, HT 7 eller HT 5, Ren 4, GB 34, ST 36, LR 3. Backshu punkter enligt organsymptom t ex BL 15, BL 18, BL 23 samt öron-akupunktur.

  15. Anorexia/bulemi GV 20, yintang, ST 25, Ren 12 och Ren 4, ST 36, LI 4, LR 3, HT 7, PC 6 GV 26, ST 3 etc+ Backshu punkter Depression GV 20, R 17,LR 14, R 4, GV 26, PC 9, LR 3, LI 4, SP 4 etc. Samtöron-akupunktur Insomnia Shisencong, HT 7 etcochöronakupunktur Huvudvärk GV 20,ST 8, Taiyang, yintang, någon öm GB punkt i huvudet. Nackutlöst HV- SJ 4, extra p. Luozhen, LI 4, LR 3 etc. Mensvärk LI4, LR3, SP6, Sp8, Ren 3 ellerRen 4 etc.

  16. Exem GV20, yintang, ST3, LI4, LI5, LU9, LU10, ST25, SP10, Ren 4 etc Astma Se ovan + Ren 22, KI 27 etc Allergi Se ovan Magåkommor IBS, magkatarr, magsår etc. Ren 12, ST 25, ST 36, SP 4,GB 34 etc. Bältros KI 2 Halsont LI1, LU11 blöda

More Related