1 / 18

Wzbogacenie oferty edukacyjnej Publicznego Gimnazjum im. Piotra Tylickiego w Kowalu

Sprawozdanie z przeprowadzenia debaty w ramach projektu „Od lepszej edukacji do lepszej przyszłości”. Wzbogacenie oferty edukacyjnej Publicznego Gimnazjum im. Piotra Tylickiego w Kowalu. Dane podstawowe. Gdzie? Aula w kompleksie budynków szkolnych w Kowalu Kiedy?

lael
Télécharger la présentation

Wzbogacenie oferty edukacyjnej Publicznego Gimnazjum im. Piotra Tylickiego w Kowalu

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Sprawozdanie z przeprowadzenia debaty w ramach projektu „Od lepszej edukacji do lepszej przyszłości” Wzbogacenie oferty edukacyjnej Publicznego Gimnazjum im. Piotra Tylickiego w Kowalu

  2. Dane podstawowe • Gdzie? • Aula w kompleksie budynków szkolnych w Kowalu • Kiedy? • czwartek 12 maja 2011r. o godzinie 17:00 • Kto? • Jadwiga Śpibida – dyrektor Publicznego Gimnazjum im. Piotra Tylickiego w Kowalu • Ilona Majewska – kierownik Inspektoratu Edukacji i Sportu Urzędu Miasta w Kowalu • Olga Wujkowska – Podinspektor w Wydziale Oświaty, Sportu i Turystyki Urzędu Miasta we Włocławku

  3. Co i jak? • Opracowując plan pracy Gimnazjum na nowy rok szkolny postanowiono wyjść naprzeciw oczekiwaniom uczniów i ich rodziców proponując utworzenie klas profilowanych • Aby zbadać preferencje przeprowadzono wśród uczniów klas szóstych SP oraz ich rodziców ankietę prosząc o zaznaczenie profili, które miałyby być realizowane w nowym roku szkolnym • Po analizie wyników ankiety wybrano najbardziej popularne profile, które zostały szerzej omówione podczas debaty

  4. Organizacja debaty • Na debatę zaproszono rodziców, grono pedagogiczne Gimnazjum oraz przedstawicieli władz Miasta: • Eugeniusza Gołembiewskiego – Burmistrza Kowala • Marka Giergielewicza – Przewodniczącego Rady Miasta Kowala • Małgorzatę Kierzkowską – dyrektor Szkoły Podstawowej w Kowalu • Adama Pajęckiego – przedstawiciela Rady Rodziców przy Gimnazjum

  5. Spotkanie odbyło się w Auli Szkolnej w Kowalu • Przygotowano poczęstunek dla uczestników • Punktualnie o 17 rozpoczęto debatę, która przebiegała według określonego wcześniej planu

  6. Przebieg debaty • Nad przebiegiem debaty czuwała Pani Ilona Majewska, która rozpoczęła spotkanie, a następnie kierowała realizacją planu • Wprowadzenia do debaty dokonała Pani Jadwiga Śpibida, która przywitała gości oraz wstępnie omówiła cel spotkania, motywy jego zorganizowania oraz przedstawiła szczegóły oferty edukacyjnej Gimnazjum • Głos zabrał również Burmistrz Miasta Kowala, który z perspektywy organu prowadzącego przedstawił opinie i możliwości wsparcia organizacji profili kształcenia

  7. W kolejnym punkcie pokazano prezentację multimedialną składającą się z dwóch części: • Omówienie wyników ankiety • Omówienie planów nauczania na poszczególnych profilach • Po części wprowadzającej nastąpiła krótka przerwa, podczas której zaproszeni goście mogli zastanowić się nad pytaniami i wątpliwości, które rozwiązywano w trakcie debaty

  8. Debata • Rodzice aktywnie uczestniczyli w rozmowach • Zadawali pytania, na które odpowiedzi udzielała dyrektor Gimnazjum, jak też przedstawiciele grona pedagogicznego • Cel debaty został osiągnięty • Ustalono, że w podaniu o przyjęcie do Gimnazjum będzie możliwość wyboru jednego z trzech profili: • Przyrodniczo – ekologiczny • Językowy • Sportowo – rekreacyjny • Zajęcia będą prowadzone w wymiarze 2 dodatkowych godzin tygodniowo

  9. Wnioski z debaty • Debata dała same pozytywne wnioski: • Przebiegała według ustalonego porządku, ściśle zgodnie z planem • Panowała sympatyczna atmosfera – wszyscy rozumieli potrzebę wprowadzenia profili kształcenia i byli aktywnie nastawienie do szukania właściwych rozwiązań • Rozmowy prowadzone były sprawnie, rzeczowo i na temat – swoją wiedzą i doświadczeniem dzielili się zaproszeni nauczyciele, bezpośrednio związani z proponowanymi zmianami • Udało się osiągnąć zamierzony cel, co zostało wyraźnie zaznaczone w podsumowaniu spotkania

  10. Fotorelacja

  11. Dziękujemy za uwagę!

More Related