Pró-Reitoria de Ensino de Graduação Pró-Reitora: Profª Yara Maria Rauh Müller

1. Pró-Reitoria de Ensino de Graduação Pró-Reitora: Profª Yara Maria Rauh Müller (yararm@reitoria.ufsc.br)‏

2. Pró-Reitoria de Ensino de Graduação Missão da UFSC: Produzir, sistematizar e socializar o saber filosófico, científico, artístico e tecnológico, ampliando e aprofundando a formação do ser humano para o exercício profissional, a reflexão crítica, solidariedade nacional e internacional, na perspectiva da construção de uma sociedade justa e democrática e na defesa da qualidade de vida. Missão da PREG: Administrar as políticas e ações relacionadas aos cursos de graduação e educação básica em consonância com os ideais expressos na missão da UFSC (PDI).

3. Ciclo de Planejamento de Curto Prazo Seminário da Administração Superior Pró-Reitoria de Ensino de Graduação • A Pró-Reitoria de Ensino de Graduação é um órgão executivo central, • integrante da Administração Superior da Universidade Federal de Santa Catarina, criada com o objetivo de auxiliar o Reitor em suas tarefas executivas • na área da educação infantil (NDI), do ensino fundamental e médio (CA) • e da educação superior de graduação.

4. Abrangência da PREG Educação Básica: NDI Colégio de Aplicação (1960) Curso Pré-Vestibular: criado em 2003 2010.2 - atendeu 2.200 alunos (UFSC/SEE) Cursos Graduação nas modalidades presencial e a distância: • Campus Florianópolis - Unidades Universitárias • Campus Araranguá • Campus Curitibanos • Campus Joinville

5. Pró-Reitoria de Ensino de Graduação OBJETIVOS : Assegurar a qualidade do ensino em todos os níveis buscando novos patamares de excelência acadêmica Objetivo 1 - Objetivo 2 - Institucionalizar ações inovadoras nas atividades de ensino. Objetivo 5 – Ampliar o acesso qualificado e a efetividade dos processos de formação. Objetivo 6 – Institucionalizar ações de interação com os egressos. Objetivo 17 – Aprimorar a gestão organizacional. Objetivo 18 – Adequar a infraestrutura e sua gestão às demandas da atualidade. As metas da PREG estão relacionadas com os objetivos institucionais (PDI) e descritas no Relatório de Atividades.

6. Pró-Reitoria de Ensino de Graduação Organograma PREG Ciclo de Planejamento de Curto Prazo Seminário da Administração Superior

7. Pró-Reitoria de Ensino de Graduação CÂMARA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO (CEG): Colegiado subordinado ao CUn e responsável pelas deliberações acadêmicas na UFSC Presidente: Pró-Reitora de Ensino de Graduação Membros : Coordenadores de Cursos de Graduação e representantes discentes Reuniões mensais (ordinárias) e extraordinárias – Exemplos: Calendário Acadêmico, recurso de concursos, PPCs....

8. Ciclo de Planejamento de Curto Prazo Seminário da Administração Superior Pró-Reitoria de Ensino de Graduação Pró-Reitora – Profª Yara Maria Rauh Müller Diretoria de Gestão e Desenvolvimento Acadêmico (DGA) Prof. Carlos José de Carvalho Pinto - Supervisão dos Programas de Inclusão ( Sta Corina) * Curso Pré-Vestibular * Programa de Ações Afirmativas * Programa Incluir Departamento de Administração Escolar (DAE) Diretor – Sta Luiz Carlos Podestá Departamento de Apoio Pedagógico e Avaliação (DPA) Diretora – Profª Bernadete Limongi Departamento de Ensino (DEN) Diretor – Prof. José André Peres Angotti Departamento de Integração Acadêmica e Profissional (DIP) Diretora – Profª Sandra Regina Salvador Ferreira

9. Departamentos da PREG • DGA: Interlocução com alunos, professores, coordenadores de curso de graduação, chefes de departamento e diretores de campi e unidades universitárias; acompanhamento dos programas de inclusão; • DAE: Administração e registro das atividades discentes; • DPA: Atualização didático-pedagógica dos docentes; apoio pedagógico aos discentes e Avaliação Institucional; • DEN: Coordenação das atividades de ensino de graduação nas modalidades presencial e a distância e de educação básica; • DIP: Coordenação das atividades de estágio, PET e monitoria e egressos (www.egressos.ufsc.br) da UFSC.

10. Ciclo de Planejamento de Curto Prazo Seminário da Administração Superior Pró-Reitoria de Ensino de Graduação DEMAIS SETORES : - Comissão Permanente de Pessoal Docente (CPPD) – Progressão Funcional/Afastamento • Comissão Permanente do Vestibular (COPERVE) Vestibular dos cursos presenciais Vestibular Ead Libras Educação do Campo Licenciatura Indígena

11. Pró-Reitoria de Ensino de Graduação Ações Afirmativas A UFSC criou o PROGRAMA DE AÇÕES AFIRMATIVAS através da RESOLUÇÃO NORMATIVA 008/CUN/2007 de 10/07/2007, na qual foi estabelecido que serão destinados 20% do total de vagas aos candidatos de Escola Pública, 10% aos candidatos negros e 5 vagas aos indígenas (sendo que será criada uma nova vaga anualmente até 2013). Formandos 2011.1 – Curso de Farmácia (7 alunos)

12. Pró-Reitoria de Ensino de Graduação Principais Interlocutores - Alunos da Educação Básica: ~1.600 - Professores da Educação Básica: ~ 100 ‏ - Alunos dos Cursos de Graduação: Presencial : ~25.000 Distância : ~5. 000 -Professores da UFSC: ~2100 EFETIVOS:~1800 ( 92% doutores e 94% DE) SUBSTITUTOS : ~200 TEMPORÁRIOS : ~ 100 • Departamentos de Ensino: 57 • Coordenadoria de Curso de Graduação: 48 - Cursos de Graduação: 82 - Centros de Ensino: 11 Campi: 3 - Polos de Educação a Distância (graduação): 81 SC:24 - PR e RS:15 - Outros Estados:42

13. Pró-Reitoria de Ensino de Graduação Cursos de Graduação da UFSC : • Cursos Presenciais : 82 cursos Campus UFSC - vinculados aos 11 centros de ensino CCA, CCB, CCE, CCJ, CCS, CDS, CED, CFH, CFM, CSE, CTC. Campus Araranguá Campus Curitibanos Campus Joinville • Cursos a Distância : Sistema UAB , Pró-Licen, Projeto Piloto • Cursos de Bacharelado : CSE • Cursos de Licenciatura : CCB, CCE, CFH, CFM (CED)

14. Pró-Reitoria de Ensino de Graduação Alunos de Graduação: série histórica (DAE)

15. Carreira docente na UFSC Perfil atual professor UFSC : Categorias ADJUNTO ( I a IV) ou Associado (I a IV) Atividades : • ENSINO (GR e PG) – mínimo de 20 horas semanais • PESQUISA - • EXTENSÃO - • Função administrativa (coordenador de curso, chefe de depto, …..) PLANO DE ACOMPANHAMENTO DE ATIVIDADES DOCENTES (PAAD) ‏

16. Pró-Reitoria de Ensino de Graduação Conselho da Unidade Centros de Ensino Departamentos de Ensino Colegiado Colegiado Cursos GR/PG Professor é membro nato Professor é membro representante (eleito ou indicado)‏ UFSC – Professor é lotado num departamento e ministra disciplinas para um ou vários cursos

17. Carreira docente na UFSC Ingresso de novos professores na UFSC PROJETO REUNI – 2008 a 2012 – 400 docentes criação de novos cursos expansão de vagas em cursos já existentes ANO 2009 – Portaria 232/MEC/2009 – 100 vagas ANO 2010 - Portaria 327/MEC/2010 de 19/03/2010 – 150 vagas Portaria 328/MEC/2010 de 19/03/2010 – 16 vagas UAB Portaria 889/MEC/2010 – 44 vagas (36 CA e 8 NDI) Professor equivalente – (Portaria 224/MPOG/2007)‏ 2781 Banco de Equivalentes (Professor Adjunto 40 horas) 3533 – BE – julho de 2011

18. FORMAÇÃO DOS DOCENTES

19. QUADRO DOCENTE DA UFSC

20. TITULAÇÃO - PROFESSORES EFETIVOS

21. Público da PREG Docentes do ensino básico: titulação (DEN)

22. Pró-Reitoria de Ensino de Graduação PROGRAMA DE EXPANSÃO DAS UNIVERSIDADES FEDERAIS (59 UFs)

23. Ciclo de Planejamento de Curto Prazo Seminário da Administração Superior Pró-Reitoria de Ensino de Graduação META do Programa de Expansão : Maior acesso da população ao Ensino Superior de Qualidade • Ensino BÁSICO – maioria vagas escolas públicas • Ensino SUPERIOR – maioria vagas Universidades Particulares

24. Ciclo de Planejamento de Curto Prazo Seminário da Administração Superior FASES DA EXPANSÃO - MEC Pró-Reitoria de Ensino de Graduação FASE 1 : implantação de Centros de Ensino ou Universidades – cursos com enfoque multidisciplinas – UFABC/SP, UniPampa/RS FASE 2 : Interiorização das Universidades Criação dos Institutos Federais FASE 3 – Projeto REUNI ( Reestruturação e Expansão do Ensino Público Brasileiro)

25. Ciclo de Planejamento de Curto Prazo Seminário da Administração Superior Pró-Reitoria de Ensino de Graduação A expansão na UFSC (2008- 2012) Fase 3: Campus sede – Florianópolis: - Ampliação vagas em cursos existentes - Criação de novos cursos Criação Campus Novos – Araranguá,Curitibanos, Joinville

26. Projetos de Expansão do Ensino Público Brasileiro - MEC • Estimular a criação de cursos inovadores • Estimular a oferta de cursos onde a opção definitiva não seja realizada no início do curso, • Ampliar a oferta de cursos noturnos, especialmente de LICENCIATURAS • Incorporar práticas pedagógicas inovadoras no contexto das disciplinas, • Implantar programas de apoio pedagógico, • Avaliar as causas de evasão nas disciplinas e nos cursos • Estabelecer políticas educacionais para ampliar o sucesso dos cursos de graduação.

27. Pró-Reitoria de Ensino de Graduação Alunos – ingresso anual Cursos presenciais (COPERVE)

28. Avaliação - SINAES • Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior(Sinaes), criado pela Lei n°10.861/2004: avalia os aspectos de ensino, pesquisa, extensão, responsabilidade social, desempenho dos alunos, gestão da instituição, corpo docente, instalações e vários outros aspectos. • Formado por três componentes: • Avaliação das instituições, • Avaliação dos cursos • Avaliação do desempenho dos estudantes (ENADE). • Operacionalização do SINAES é responsabilidade do INEP.

29. Pró-Reitoria de Ensino de Graduação ENADE • O Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade), que integra o SINAES, tem o objetivo de aferir o rendimento dos alunos dos cursos de graduação em relação aos conteúdos programáticos, suas habilidades e competências. • O Enade é realizado em determinados cursos a cada a ano e a participação no Exame constará no histórico escolar do estudante ou, quando for o caso, sua dispensa pelo MEC.

30. ENADE e CPC na UFSC

31. Inovação no Ensino de Graduação • FUNGRAD, PARFOR, PIBID, Pró-Docência, ... • Fórum Licenciaturas • REUNI, • Programas de Bolsas (PET, Monitoria, Estágio), • Programa de Mobilidade (SINTER/PREG), • Ações Afirmativas, • Interface GR e PG (Bolsas M e D), • Apoio pedagógico • Consolidação do PROFOR AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 25/01/10 Ciclo de Planejamento de Curto Prazo Seminário da Administração Superior

32. Apoio para a graduação Resultado FUNGRAD 2010 (CAA e DGA)

33. Calendário Acadêmico Estabelece as diretrizes administrativas e acadêmicas da UFSC • Graduação e Pós-graduação: • Aprovado anualmente pelo Conselho Universitário (CUn): • Educação Básica: • Aprovado no Conselho da Unidade do Centro de Educação(CED) • RESOLUÇÃO 17/CUn/97 – Estabelece as normas do Ensino de Graduação

34. Principais Desafios para 2011 • Motivar os docentes para participar do PROFOR e estimular o uso de novas tecnologias, contribuindo com a qualidade do ensino; • Rever as formas de ingresso na UFSC; • Tornar real a modalidade EaD no ensino presencial; • Participar ativamente do Programa “UFSC sem PAPEL”, principalmente em atividades relacionadas ao DAE e as Coordenadorias dos Cursos; • Integrar os diferentes sistemas de avaliação para fornecer o adequado apoio pedagógico aos cursos de graduação; • Gerir os recursos REUNI para que efetivamente revertam para o Ensino, com aumento do número de formados e diminuição na evasão. 25/01/10 Ciclo de Planejamento de Curto Prazo Seminário da Administração Superior

35. Pró-Reitoria de Ensino de Graduação Sejam bem-vindos à UFSC. Esperamos que vocês tenham uma vida acadêmica prazerosa, produtiva e saudável e que possam contribuir para que a UFSC continue sendo um ambiente agradável e de excelência em termos de ensino, pesquisa, extensão e administração. Profª Yara (agosto/2011)

36. Pró-Reitoria de Ensino de Graduação UFSC 2009 – Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão