1 / 3

Betyg och internationell mobilitet - avrapportering till Forum för internationalisering 2012-11-29

Betyg och internationell mobilitet - avrapportering till Forum för internationalisering 2012-11-29. Sveriges universitets- och högskoleförbund. Betyg och internationell mobilitet.

Télécharger la présentation

Betyg och internationell mobilitet - avrapportering till Forum för internationalisering 2012-11-29

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Betyg och internationell mobilitet - avrapportering till Forum för internationalisering 2012-11-29 Sveriges universitets- och högskoleförbund

  2. Betyg och internationell mobilitet Frågeställningen handlar i grunden om att betygsstegen i svensk högskoleutbildning är få i en internationell jämförelse och att inkommande utbytesstudenter inte får de betyg studenterna och hemmalärosätena förväntar sig i relation till tillgodoräknanden av studierna i Sverige. Bakgrunden är att EU-kommissionen 2009 ändrade sitt beslut om ECTS-betygen så att man gick över till att tillämpa ett ”översättningssystem” – EGT (European Grading Table). EGT innebär att respektive lärosäte redovisar de betygssystem (och kriterier) man tillämpar – svenska lärosäten har fr o m 2010 systemstöd för att redovisa betygsutfall på kurser med livslängd längre än två år – grunden är rekommendationer från SUHF kring hanteringen från 2009. Fler och fler lärosäten rapporterar att partneruniversitet inte rekommenderar studenter att studera i Sverige m h t tillgodoräknandeproblematiken – dessutom verkar det som sökande med svenska meriter inte förklaras behöriga för studier på avanverad nivå vid utländska lärosäten – flera ärenden kring detta har inkommit till HSV.

  3. Betyg och internationell mobilitet Hur hantera problemet? • Eventuellt rekommendera en annan betygsskala för utbytesstudenter – frågan måste diskuteras grundligt inom sektorn! • En del av detta kommer att ske bl a genom seminarier i Bolognaexpertgruppen under våren 2013. • Deltagande i diskussioner inom EHEA-kretsen kring erkännandefrågor, betygsfrågor och tillgodoräknanden – bl a genom BFUG-grupp kring erkännandefrågor, EQF osv i syfte att öka transparensen mellan olika utbildningssystem och deras sätt att hantera betyg. • Deltagande i EGRACONS-projektet – ökad transparens mellan system och former för betygssättning. Det finns andra problemområden i detta vilka kretsar runt det faktum att vi i svensk högskoleutbildning räknar decimaler vid inträdet i högskolan och att man i andra utbildningssystem räknar decimaler vid utträdet ur högskolan! I svensk högskoleutbildning överprövar vi inte andra lärosätens betyg och förväntar oss heller inte att utländska lärosäten överprövar våra betyg.

More Related