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Diseña el cambio

Diseña el cambio. Manejo de la basura en la Escuela S ecundaria T écnica no. 82 Concepción de Buenos A ires Jalisco. Proyecto realizado por alumnos de segundo grado. Asesor . Profa. Irma Leticia Sánchez Salcedo. Objetivos.

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  1. Diseña el cambio

  2. Manejo de la basura en la Escuela Secundaria Técnica no. 82Concepción de Buenos Aires Jalisco • Proyecto realizado por alumnos de segundo grado. • Asesor. Profa. Irma Leticia Sánchez Salcedo

  3. Objetivos. • -Concientizar a los compañeros de la importancia del cuidado del medio ambiente y del entorno escolar a través de la implementación de la separación de basura. Orgánico, inorgánicos y sanitarios. • -Hacer el habito de las R (reciclar, reutilizar y reducir). • -Invitar a la señora de la cooperativa a no utilizar platos y vasos desechables. • A los padres y/o madres que traen lonche, que lo traigan en moldes y no en desechables. • -Obtener beneficios económicos vendiendo el plástico y papel para comprar, materiales de aseo o papelería.

  4. Justificaciones. • La cantidad de basura que se produce en la escuela se puede manejar haciendo la separación, podemos generar menos basura utilizando productos no desechables y la realización de una composta. • Otro problema es que los botes de la basura se encuentra a la entrada de la escuela, lo que da una mala imagen no agradable a la vista, y al olfato. • además contrasta con el muralque esta siendo pintado por otros compañeros.

  5. Como alumnos de esta escuela estamos preocupados por el medio ambiente y queremos contribuir a concientizar a la comunidad escolar y padres de familia Invitamos a participar a todo el personal de la escuela implementando las estrategias que proponemos.

  6. Recursos humanos: alumnos y asesor. • compañeros de C.E.I.D.A. (tecnologías) para la construcción del espacio elegido para el acopio y una composta.

  7. Recursos materiales: • Clavos de diferentes pulgadas, pico, pala, martillo madera que ya no utilizan o de desecho, pintura, brochas, motosierra

  8. ACTIVIDADES • Se organiza el equipo para iniciar el proyecto del manejo de la basura. • Cambiar el lugar donde se deposita la basura, • Hacer la separación de basura. • Reducir el uso de desechable de unicel. • Realizar la fosa para la composta. • Adecuar el espacio donde se reubicarán los botes de la basura para la recolección de la misma.

  9. Cronograma de actividades

  10. Resultado • Reubicación de los botes de basura en el espacio construido

  11. El espacio libre de basura • Separación de basura en orgánicos e inorgánicos

  12. Antes y después

  13. Antes y despues

  14. Antes y despues

  15. Comentarios finales • A los padres de familia y exalumnos se les pregunto sobre que opinaban del cambio de los botes de basura y sobre la separación de la misma , les pareció muy bien puesto que se tenían años con esta problemática de la basura a la entrada de la escuela lo cual daba mal aspecto • Los maestros estuvieron de acuerdo y apoyaron este proyecto ya que va en beneficio de la escuela y de nuestro entorno. • La mayoría de los alumnos opina que la escuela se ve diferente con un ambiente mas agradable para el estudio, el deporte y el trabajo; aunque algunos se muestran renuentes al cambio.

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