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Im Grossraumbureau

Im Grossraumbureau. die Geschichte von Christian. Strokes. Streicheln als Handlung Zuwendung eine Person wahrnehmen Anwesenheit einer Person zur Kenntnis nehmen. Stroke-Arten. nonverbale Strokes verbale Strokes positive Strokes negative Strokes bedingte Strokes bedingungslose Strokes.

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Im Grossraumbureau

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Presentation Transcript


  1. ImGrossraumbureau Daniel Schütz, 3600 Thun dan.schuetz@bluewin.ch

  2. die Geschichte von Christian Daniel Schütz, 3600 Thun dan.schuetz@bluewin.ch

  3. Strokes • Streicheln als Handlung • Zuwendung • eine Person wahrnehmen • Anwesenheit einer Person zur Kenntnis nehmen Daniel Schütz, 3600 Thun dan.schuetz@bluewin.ch

  4. Stroke-Arten • nonverbale Strokes • verbale Strokes • positive Strokes • negative Strokes • bedingte Strokes • bedingungslose Strokes Daniel Schütz, 3600 Thun dan.schuetz@bluewin.ch

  5. Strokes-Austausch • Jede Transaktion (ob verbal oder averbal) stellt einen Austausch von Strokes dar! • Jede Art von Strokes ist besser als gar keine! Daniel Schütz, 3600 Thun dan.schuetz@bluewin.ch

  6. Christians Geschichte Strokes verstärkt jenes Verhalten das gestrokt wird ! Daniel Schütz, 3600 Thun dan.schuetz@bluewin.ch

  7. relativer Einfluss von Strokes • Strokes von negativer Qualität wiegen viel schwerer als solche positiver Qualität! • Negative Kritik kann im Nu sehr viel Lob einfach wegwischen (gut aber...)! Daniel Schütz, 3600 Thun dan.schuetz@bluewin.ch

  8. das bedeutet für mich als Lehrer .... Sachkritik anstelle von persönlicher Kritik Daniel Schütz, 3600 Thun dan.schuetz@bluewin.ch

  9. Stroke-Ökonomie • Gib keine Strokes, auch wenn du gerne möchtest! • Bitte nicht um Strokes, wenn du welche brauchst! • Nimm keine Strokes an, wenn du welche willst und bekommen kannst oder bekommst! • Lehne keine Strokes ab, wenn du sie nicht willst! • Stroke dich nicht selber (Eigenlob stinkt)! Daniel Schütz, 3600 Thun dan.schuetz@bluewin.ch

  10. Qualität und Intensität der Strokes • unterschiedliche Bewertung (von wem kommt der Stroke? / Wie wird der Stroke gegeben?) • unechte Strokes • Plastik-Strokes Daniel Schütz, 3600 Thun dan.schuetz@bluewin.ch

  11. Stroke-Filter • ausgefiltert, weil er nicht zu meinem Lieblings-Stroke-Quotienten passt • Bezugsramen beibehalten • „einem positiven Stroke darf ich nicht trauen“ Daniel Schütz, 3600 Thun dan.schuetz@bluewin.ch

  12. Stroke-Bank • In die Bank gehen, den Stroke einlösen und ihn dann erneut als Self-Stroke verwenden! • Wirkung lässt nach: Bankkonto durch neue Strokes auffüllen! Daniel Schütz, 3600 Thun dan.schuetz@bluewin.ch

  13. Gleichgewicht • Gebote durchsetzen mit einer Mischung von negativen und positiven Strokes! • Ein direkter negativer Stroke muss klar unterschieden werden von einem Discount! Daniel Schütz, 3600 Thun dan.schuetz@bluewin.ch

  14. TA-Einfluss auf die Sprache mit den Kindern • sachlich = nicht wertend • du bist O.K., ich bin O.K. • schön, dass es dich gibt = Grundhaltung • „du bist“ tausche ich mit „du tust“ Daniel Schütz, 3600 Thun dan.schuetz@bluewin.ch

  15. spiegeln • So mit dem Kind sprechen, dass es sich wie in einem Spiegel sieht! • ich sehe dass ... • ich beobachte ... • mir fällt auf ... Daniel Schütz, 3600 Thun dan.schuetz@bluewin.ch

  16. konfrontieren • Ein Mensch tut zwei Dinge, die nicht zueinanderpassen. • Konfrontation bedeutet: Auf diese Widersprüchlichkeit hinweisen! Daniel Schütz, 3600 Thun dan.schuetz@bluewin.ch

  17. was konfrontieren • Abwertungen • passives Verhalten • ich kann nicht • jammern • Vertrags-verletzungen Daniel Schütz, 3600 Thun dan.schuetz@bluewin.ch

  18. Passive Verhaltensweisen • Nichtstun • Überanpassung • Agitiert-sein • Wutausbruch, Gewaltanwendung oder Sich-unfähig-Machen (Selbstbeeinträch-tigung) Daniel Schütz, 3600 Thun dan.schuetz@bluewin.ch

  19. dasGrossraumbureau Daniel Schütz, 3600 Thun dan.schuetz@bluewin.ch

  20. das Grossraumbureau entwickeln • vom ich und du zum wir • ankommen • Zeit haben • Rituale: „sich-geborgen-fühlen“ • Regeln und Abmachungen betreuen / überwachen • Förderung der sozialen Kompetenzen Daniel Schütz, 3600 Thun dan.schuetz@bluewin.ch

  21. Elemente aus der Transaktionsanalyse finden Platz im Schulalltag! Daniel Schütz, 3600 Thun dan.schuetz@bluewin.ch

  22. warme Dusche • Strokes • ich habe Hunger nach Strokes • Schild auf Kreistisch legen • wer mag sagt etwas Positives Daniel Schütz, 3600 Thun dan.schuetz@bluewin.ch

  23. gute Liste • du bist mir aufgefallen • Strokes verstärkt jenes Verhalten das gestrokt wird • ich will auch gestrokt werden • steuern (bis jetzt bist du auf der Liste ... / heute schaffst du es auch ...) Daniel Schütz, 3600 Thun dan.schuetz@bluewin.ch

  24. Kreisgesichter • ich erzähle dir von mir • das habe ich erlebt • das denke ich • so fühle ich mich • das mag ich / das mag ich nicht Daniel Schütz, 3600 Thun dan.schuetz@bluewin.ch

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