¿Documentalista o propagandista premeditada?

1. ¿Documentalista o propagandista premeditada? CFG HOLOCAUSTO Y DD. HH. 10ª Sesión: La Judeofobia y el Holocausto visto desde la perspectiva del Arte. © Junio 2007. Prohibida la reproducción de este material sin autorización del autor. Mail autora: panchachul@hotmail.com

2. Trabajo presentado por francisca schultzjofre al Seminario Electivo Holocausto a través de la Literatura y el Arte Profesora: Ana Maria Tapia 1er. Semestre 2007. Autorizado su uso por el autor con fines educacionales, con mail del 30 de julio 2008. Mail de la autora: panchachul@hotmail.com

3. Sobre la propaganda nazi El aspecto principal de la propaganda es la persuasión: promover una dependencia interactiva emisor-receptor con el objetivo de influir sobre el, basándose en técnicas sicológicas. Hitler había comprobado los efectos que produjo la “propaganda” en la primera GM, y mantenía convicción de que esta poseía una fuerte capacidad movilizadora. Hitler la tomó como su principal estrategia.

4. Su primera acción propagandística fue modificarel sentidoque la misma había adquirido al término de la primera GM, precisamente por el uso y abuso de esta para promover mentiras, entonces su acción consistió en convencer a Alemania con un concepto positivo de las propagandas. Sitio internet: www.aryanawakening.blogspot.com

5. Ley de simplicidad: el mensaje debe ser lo más sencillo posible. Ley de la espoleta: consiste en atacar al “enemigo” con fuerte carga emocional. La ley de simpatía: provocaciones dirigidas directamente a los sentimientos. La ley de la síntesis: la síntesis es mas importante que el análisis, se desvían hacia particularidades. Técnicas y principios de la propaganda

6. Ley de sorpresa señala que, la mentira más eficaz es una verdad a medias. Ley de repetición: hace hincapié en la reiteración extrema del mensaje para lograr eficacia y retención. Ley de dosificación: mantener la presencia y constancia de imágenes Ley de orquestación: para mantener la atención pública

7. El nazismo no sólo vio a la propaganda como la expresión de una opinión, esta más bien abarcaba todos los ámbitos de la cotidianidad de los alemanes. “ el segundo deber de la propaganda es el deber derribar la situación existente por medio de la nueva doctrina”, (Hitler, 1925: 281)

8. Es fundamental entender la acción sistemáticay reiterada de la repetición del mensaje. El ministro de propaganda Joseph Goebbels tenía la plena conciencia de la técnica y poder de la propaganda por la imagen. “ el éxito de un anuncio, así sea comercial o político, se debe a la persistencia y asiduidad con que se emplea” Joseph Goebbels Sitio de internet: www.vigrid.net

9. Entre las prácticas del patrón del régimen nazi, está siempre presente el ocultamiento y la mentira como políticas de estado, reflejados en las propagandas cinematográficas encargadas a LeniRiefenstahl. Detrás de sus films se oculta el antisemitismo que proliferaba en Alemania, exacerbado y convertido en política de estado por el régimen nazi. Sitio de internet: www.dradio.de

10. Los documentales creados por Riefenstahl fueron tan poderosos en su influencia sobre el pueblo alemán, que de cierta forma abrieron camino a uno de los mayores crímenes de la humanidad, de modo que sus efectos fueron suficientes para que millones de alemanes decidieran apoyar lo que los nazis llamaron “la solución final”. Estas tácticas audiovisualesreafirmaron el poder, etapa posterior a la primera, llamada por ellos “lucha”. Sitio de internet: www.sueddeutsche.de

11. Para esto se ponía una imagen del “Führer” en el centro del encuadrede la cámara, convirtiéndolo en el centro focal, ejercicio de asociación simbólica con la época medieval. Este telón de fondo fue construido por Albert Speer, ministro de armamento del tercer reich y arquitecto principal de Hitler, quien colaboró directamente en los documentales de Leni. Sitio de internet: www.campus.claroline.com

12. Recursos técnicos Con ArnoldFanckdimensio-nó losefectosque se pueden lograr con el corte de imágenes. Leni alimenta dos grandes mitos nazis: la superioridad de razas y el ensalzamiento de Hitler como unDios, es decir el emisor miente, por lo que podemos desprender que desea influir en su público, perdiendo la neutralidad que ella insiste, poseen sus trabajos. Sitio de internet: www.leni-riefenstahl.com

13. Estas mentiras son premeditadas: por signos, imágenes, palabras, escritos o discursos por operaciones, transformaciones que el emisor ejerce sobre la representación de la realidad. Las imágenes constituyen signos que permiten persuadir con mas facilidad al receptor, pues su propia naturaleza se “asemejaría” a la realidad. Leni se refiere más que a la negación en sí, a las afirmaciones sustitutivas, porque sólo se destruye bien lo que se reemplaza.

14. Triunfo de la Voluntad (1934-35) : Muestra al Fuhrer como el instrumento del que se sirve el destino para ensalzar el glorioso pasado con la nueva Alemania. Realizado con un enorme despliegue de medios.  Todas las escenas, así como la música y el montaje, están estudiadas. Se utilizaron novedosas técnicas visuales que siguen siendo empleadas hoy en día por la inmensa mayoría de los políticos de todo el mundo en sus actos y apariciones públicas. Sitio de internet: www.escaner.cl

15. Leni capta el movimiento, para ello hizo contrató a operadores quienes usaron cámaras con rieles. Con la ayuda de Albert Speer se pudo incorporar un ascensor en el asta de la bandera. Enfatiza la supremacía del ejercito. Durante las escenas de masas sólo se escuchan los gritos de adhesión. Humaniza a las tropas, familiarizando al espectador con imágenes cotidianas (jugando con sus niños, esposas, etc.) Sitio de internet: www.leni-riefenstahl.com

16. Escenas apuntan a actitudes comunes, llevando consigo la propaganda totalitaria, posicionándose en el inconciente (según Kracauer) Resucita el éxtasis del pueblo Con 30 cámarasa su disposición y alrededor de 120 técnicos. Constantes panorámicas y travellings, envolviendo al espectador Esquemas ornamentales de orden geométrico. Sitios de internet: www.historyplace.com y www.geocities.com

17. Otro recurso técnico importante es el uso de tomas de ángulo contrapicado, para poner énfasis en la figura de los ministros del tercer reich, configurando imágenes de fortaleza y superioridad, recurso habitual por parte del ministerio de propaganda para argumentar visualmente el mito nazi de la “superioridad aria”. Sitio de internet: www.leni-riefenstahl.com

18. Olympia (1938) Este “documental” tenía una técnica de ediciónimpecablemente aplicada que disponía de material fílmico fotografiado con tiros de cámara a nivel del suelo, con lo cual se captaba la musculatura de los alemanes, creando una imagen de poderío atlético que en los juegos de 1936 representaron al régimen nacionalsocialista. Sitio internet: www.cnet.de

19. Olympia despliega la misma estética monumental de El Triunfo de la Voluntad, ambas ilustran la obsesión ideológica del Nacionalsocia-lismo: los valores raciales presentes en individuos físi-camente sanos, como fundamento de la fortaleza moral del pueblo al que pertenecen. Los torsos desnudos de la juventud hitleriana, de los trabajadores y las fuerzas armadas, compiten gallar- damente para brindarle la victoria a su Führer; análogamente. Sitio de internet: www.leni-riefenstahl.com

20. Carl Diem dio la misión de iniciar el “documental”, ordenándole que el comienzo del film mostrara una carrera de antorchas a través de Europa, desde la antigua Olimpia en Grecia, hasta la Olimpia en Berlín. Puso carriles circulares alrededor del estadio. Las imágenes intentan ape-lar al subconsciente. Hay explotación de las cualidades fisonómicas por contraste. Es propaganda aspiracional Las tomas contra el cielo parecen querer mostrar un espacio casi paradisíaco. Sitio de internet: www.leni-riefenstahl.com

21. El mito de la superioridad Aria se remonta a las teorías de Hitler, esbozadas en “MeinKampf” en donde el Fuhrer indica que la Grecia clásica es el ideal por excelencia, y que Alemania puede aspirar a esa “perfección” física e intelectual. Sitio de internet: www.cnet.de

22. “…la nueva era está produciendo un nuevo arquetipo humano, las mujeres y los hombres son más saludables y fuertes: hay un nuevo sentimiento acerca de la vida (…), nunca estuvo la humanidad tan cerca del mundo antiguo en su aparien-cia externa y en su manera de pensar, cómo está hoy” (Hitler) Sitio de internet: www.brightlightsfilm.com

23. Directa alusión al Discóbolo de Mirón, apelando a la superioridad de razas. Con este gesto se busca Justificar y legitimar la posición del gobierno en el conflicto Ganar o mantener el apoyo popular en ese sentido Descalificar y condenar a quienes se oponen Elevar el estado de ánimo cuando las circunstancias son difíciles o desfavorables Confundir los hechos históricos con la versión de un relato Sitio de internet: www.criticalinquiry.uchicago.edu

24. “los preparativos de la convención del partido se hicieron en correlación con los del trabajo de filiación...” Leni Riefenstahl. “la vida real del pueblo se edificó como una realidad fingida, considerada verdadera. En lugar de ser un fin en si mismo, sirvió como decorado de una película, que debía asumir el carácter de un documental auténtico. (Kracauer, De Caligari a Hitler) Sitio de internet: www.leni-riefenstahl.de

25. En los trabajos de Leni, encargados por Hitler sí hubo una disposición de montaje. Leni respondió a peticiones específicas de Hitler. Leni organizó y dirigió la orquesta que acompañaba a los desfiles (80 personas aprox.) Sitio de internet: www.orange-papers.org

26. Conclusión Ambas películas son propaganda nazi y jamás podrán ostentar neutrali-dad, pues siempre el contenido denotará cierto carácter ideológico y político, con el propósito de que el público comparta su adhesión No se puede obviar el carácter artístico de los documentales de Leni, más allá de sus ideologías políticas, como tampoco se puede negar la responsa-bilidad de ésta. Sitio de internet: www.rexcurry.net

27. Una norma clave para la construcción del Tercer Reich, con Hitler, señalaba que "toda propaganda debe ser popular, adaptando su nivel intelectual a la capacidad receptiva de los menos inteligentes de los individuos a quienes se desee que vaya dirigida. De esa manera, es menester que la elevación mental sea tanto menor cuanto más grande la muchedumbre que debe conquistar". Eso debía ser así, porque "la capacidad receptiva de las multitudes es sumamente limitada y su comprensión escasa". Sitio de internet:www.leniriefenstahl.de

28. No se puede perder de vista que en un régimen totalitario la comunicación de masas no se rige por intereses comercialesni se da por voluntad de los productores, sino que son instrumentos en poder del Estado para la realización de los propósitos totalitarios del partido Sitio de internet: www.answers.com

29. La propaganda es un elemento eficaz e importante para conformar pensamiento y estruc-turar ideologías. Las imágenes visuales explícitas o subliminales son una herramienta de primer orden si se ponen al servicio de la ideología. ¿Sucedió esto con el trabajo de Leni Riefenstahl?. Creemos que sí y que, además, fue total y absolutamente premeditado. Sitio internet: www.helmut-schmidt-online.de/Riefenstahl-Homepage

30. Bibliografía y sitios webs, en el trabajo final