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信息的编码

信息的编码. 辽宁省沈阳市第十一中学 周绍华. 在街边看到过这样的场景吗？ 量量你五根手指，就能说出你的姓，并能测出你一生的命运. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 姜 胡 赵 孙 刁 范 段 穆 马 刘 任 袁 杨 朱 秦 谷 郭 张 孔 金 魏 陶 王 冯 陈 蒋 曹 李 周 吴 郑.

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信息的编码

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Presentation Transcript

  1. 信息的编码 辽宁省沈阳市第十一中学 周绍华

  2. 在街边看到过这样的场景吗？ 量量你五根手指，就能说出你的姓，并能测出你一生的命运

  3. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 姜 胡 赵 孙 刁 范 段 穆 马 刘 任 袁 杨 朱 秦 谷 郭 张 孔 金 魏 陶 王 冯 陈 蒋 曹 李 周 吴 郑 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 姜 胡 赵 孙 刁 范 段 穆 马 刘 任 袁 杨 朱 秦 谷 郭 张 孔 金 魏 陶 王 冯 陈 蒋 曹 李 周 吴 郑

  4. 1.2 信息的编码

  5. 左图中包含有哪些信息，这些信息是以什么方式呈现的？左图中包含有哪些信息，这些信息是以什么方式呈现的？ 答案的编号信息（ABCD） 准考证号（数字信息） 姓名（汉字信息） 答题信息和科目在表格中均以“涂黑”和“空白”两种方式呈现。 这种标准化的填涂卡有什么好处？ 把各种形式的信息数字化，方便计算机采集信息。

  6. 210403197711070024 通常把用来表示信息的符号组合叫信息的代码。 0551-2872055 皖A G2358 信息编码就是采用某种原则或方法编制代码来表示信息。 信息编码的根本目的是为了能对信息进行有效的处理。

  7. 读出： 1 2 3 结论：对于同一种信息来说，不同的接受对象，有不同的识别方法。对于计算机这个信息接受者来说，需要一个统一的信息编码。

  8. 阅读教材第二、三自然段或浏览学习网站，了解信息科技中二进制系统的发展和应用。阅读教材第二、三自然段或浏览学习网站，了解信息科技中二进制系统的发展和应用。

  9. 1.2.1 二进制代码的特征 十进制代码的特征 • 有十个基本数字，0-9 • 采用逢十进一的进位规则 • 每个数码在不同的位数上对应不同的权值 二进制代码的特征 • 有二个基本数字，0、1 • 采用逢二进一的进位规则 • 每个数码在不同的位数上对应不同的权值

  10. 2 1 0 101=1X2 +0X2 +1X2 进制的转换 二进制转换为十进制 ? 十进制中：65 = 6X101+5X100 权值 数码 基数 说明：这是十进制的规则。同样的，二进制中的规则也是一样的，只不过在二进制中数码为0或者1，基数为2。

  11. 练习：将二进制数10110转换成十进制数。

  12. 表格转换法 比如： （10110）2 （10110）2=16+4+2=（22）10 或写成：10110B=22D

  13. 完成任务一。 完成任务一的学生：能否揭开课前老师猜姓氏的秘密？ 进阶练习：猜猜老师姓什么？

  14. 自学学习网站，完成任务二。 字符如何编码？

  15. 计算机要处理数值类型数据外，还要处理非数值数据。为了处理这些数据，给每个字符规定一个二进制形式的代码——ASCII码。计算机要处理数值类型数据外，还要处理非数值数据。为了处理这些数据，给每个字符规定一个二进制形式的代码——ASCII码。 1.2.2 字符编码

  16. 练习： • ASCII码是1011000B,对应的字符是什么? X

  17. 完成任务三。 进阶任务：代码解密

  18. 小结 • 本节课主要知识点： • 信息编码的意义。 • 二进制代码的特征。 • 字符编码。

  19. 填写自我学习评价表。

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