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RIASSUMENDO...

RIASSUMENDO. Come fare il riassunto di un testo, utilizzando varie tecniche di sintesi e di rielaborazione

maggie-wiley
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Presentation Transcript

  1. RIASSUMENDO... • Come fare il riassunto di un testo, utilizzando varie tecniche di sintesi e di rielaborazione • Testo a cura del prof. Ermete FERRARO, con riferimenti alla presentazione della prof.ssa Biazzi (SILSIS-Pavia) http://www-3.unipv.it/iscr/programmi_dispense_04_05/lettere/biazzi/SILSIS%2043A_Biazzi_lezione%203.ppt#268,1,Diapositiva 1

  2. (1) Che cos’è il riassunto? Testo di partenza Testo d’arrivo (il riassunto) Rielaborazione e riduzione revisione • Ascolto e/o lettura del testo • Comprensione del testo: • Orientativa • Analitica: • individuazione sequenze e • informazioni essenziali • 3. Manipolazionidel testo selezionato: • riorganizzazionedelle informazioni selezionate • riduzionedel testo selezionato

  3. (2) Come ridurre un testo, sintetizzandolo : • Cancellazione: - eliminazione di ripetizioni, espansione e modificatori non essenziali (ad es. aggettivi o avverbi) • Generalizzazione: - informazioni specifiche sono sintetizzate in una sola parola o ricondotte a informazioni generali • Unificazione: - di più periodi o paragrafi • Nominalizzazione: - una frase con predicato verbale viene trasformata in un complemento, un aggettivo, un’apposizione

  4. (3) Manipolazioni del testo nel riassunto: • Scelta di un tempo verbale principale che deve essere mantenuto in tutto il testo • Trasformazione del discorso diretto in indiretto • Trasformazione di determinazioni temporali e spaziali, pronomi, etc. • Uso di connettivi testuali, per collegare le informazioni essenziali, selezionate nel testo di partenza

  5. (4) Revisione del testo d’arrivo • Ci sono solo le informazioni principali del testo di partenza oppure ci sono anche informazioni secondarie o sono stati aggiunti contenuti non presenti nel testo di partenza? • Il testo è coeso e coerente? • Sono state impiegate correttamente le tecniche di riduzione e di rielaborazionedel testo di partenza? • Il testo è adeguatoai suoi destinatari e scopi?

  6. (5) Le più comuni tecniche di sintesi: • Cancellazione delle informazioni secondarie, oppure: • evidenziazione delle informazioni principali. • Collegamento sintattico delle parti selezionate, in entrambi i casi.

  7. (6) Le più comuni tecniche di rielaborazione del testo : • Riassunto con le “ 5 W “ • Riassunto con titoli delle sequenze • Riassunto da schema/scaletta/ mappa concettuale

  8. (7) Progressione delle attività • Ascoltare/leggere e prendere appunti • Ascoltare/leggere e completare una scaletta/uno schema/una mappa concettuale • Scelta della frase che meglio sintetizza il testo • Suddivisione del testo in sequenze, sintesi dell’idea centrale di ogni sequenza • Applicare i processi di riduzione del testo a frasi o sequenze • Riassumere un testo seguendo in successione le fasi consigliate: • Selezione delle informazioni più importanti • Riduzione e semplificazione delle informazioni selezionate • Riorganizzazione delle informazioni attraverso l’uso di connettivi testuali • Revisione del riassunto e individuazione di eventuali errori (relativi alla selezione, riduzione e riorganizzazione delle informazioni del testo di partenza.8

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