「其他學習經歷」是新高中課程的其中一個主要特色。學校除了為學生提供核心及選修科目（包括應用學習課程）外，亦會提供百分之十五或以上的課時，讓學生有機會體驗「其他學習經歷」，當中包括：

「其他學習經歷」是新高中課程的其中一個主要特色。「其他學習經歷」是新高中課程的其中一個主要特色。學校除了為學生提供核心及選修科目（包括應用學習課程）外，亦會提供百分之十五或以上的課時，讓學生有機會體驗「其他學習經歷」，當中包括：藝術發展 , 體育發展德育及公民教育社會服務及與工作有關的經驗

拓寬學生視野 • 發展終身興趣 • 培育正面的價值觀及態度 • 實現全人及均衡發展的五育目標「德、智、體、羣、美」 • 發展終身學習的能力

建議三年課時分配

學習活動舉隅 • 社區義工計劃 • 參加由制服團體所提供的服務機會 • 賣旗籌款 • 商校師友計劃 • 出席音樂會、參觀藝術展覽 • 參與體育活動的訓練班、校際比賽、興趣小組……….

09-10 學校規劃

上述的安排只包括涉及全體同學在內的活動，並未包括個別同學修讀的科目上述的安排只包括涉及全體同學在內的活動，並未包括個別同學修讀的科目修讀視覺藝術的同學在藝術範疇的課時並未計算或個別參與校外或校內的活動(球隊練習、公益少年團等)

注意事項 在三三四新學制下，大學收生將參考「其他學習經歷」。每個學生均會擁有一份「學生學習概覽」，用作記錄學生的「其他學習經歷」及其他方面的成就，以補充新中學文憑考試的成績。大學聯合招生辦法管理委員會亦確認，「學生學習概覽」是大學新四年制收生程序中提供學生其他學習表現佐證的重要參考文件。

注意事項 「學生學習概覽」內，學生可根據自己的概覽填寫專用表格，經由學校送交大學聯合招生辦事處轉各院校。採用專用表格後，校長如有需要亦可提交「學生學習概覽」。如果學生被邀請參加面試，他們亦可在面試當日將自己的學習檔案提交至有關院校。

注意事項 在新中學文憑考試評分制度下，考獲中等成績的學生人數相信會較多，學生的分數亦會相當接近，大學在考慮個別入學申請時將參考學生在課業以外的各方面表現。因此，考生的「其他學習經歷」及「學生學習概覽」是相當有用的補充資料，於入學面試時亦可提供討論題材。 (節錄自教育局得悉大學聯合招生辦法管理委員會於2009 年10 月16 日就大學新學制收生將參考學生「其他學習經歷」向新聞界發佈的消息)

注意事項 • 學校會輸入學校曾舉辦的活動紀錄，而學生則自行於iPortfolio系統中，自行輸入相關的校外活動資料，以作為未來編寫學生學習概覽(SLP)的依據 • 同學必須認真填寫及完成相關的資料，並確保資料屬實，如獲得獎項、證書等資料，亦應妥善保存，以作將來面試的證明。

「其他學習經歷」是新高中課程的其中一個主要特色。 學校除了為學生提供核心及選修科目（包括應用學習課程）外，亦會提供 百分之十五 或以上的課時，讓學生有機會體驗「其他學習經歷」，當中包括：