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Esercizio 1

Esercizio 1.

marion
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Esercizio 1

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Presentation Transcript

  1. Esercizio 1 Uno psicologo che valuta l’efficacia dei trattamenti mediante i giudizi soggettivi “scarsa”, “media” e “buona” è interessato all’efficacia di una terapia condotta su tre pazienti, il sig. Rossi, il sig. Verdi e il sig. Bianchi, affetti, rispettivamente, da Agorafobia, Fobia Sociale e Disturbo di Personalità Evitante. • Qual è la variabile statistica oggetto dell’interesse dello psicologo? • Efficacia del trattamento • Che tipo di variabile è? • qualitativa • Il tipo di patologia che tipo di variabile statistica potrebbe essere? • Qualitativa nominale • Il giudizio “scarsa” cosa rappresenta? • Dato qualitativo in modalità ordinale • Il sig. Bianchi cosa rappresenta? • Unità statistica

  2. Esercizio 2 Uno psicologo indaga la presenza di Disturbo Post-Traumatico da Stress (DPTS) in un gruppo di ragazzi che hanno fatto un incidente. • Qual è la variabile statistica oggetto dell’interesse dello psicologo? • Presenza o meno del DPTS • Che tipo di variabile è? • Qualitativa • Quali sono le modalità di tale variabile? • Nominale / dicotomica • Qual è la popolazione d’interesse? • La popolazione che ha subito un incidente • Qual è l’unità statistica? • Il ragazzo / ciascun ragazzo che ha subito un incidente

  3. Esercizio 3 Uno psicologo conduce un’indagine su tre pazienti (A,B e C) e rileva che: A (maschio, 26 anni) ha un QI di 73 (molto basso) e soffre di DPTS, ma non di AD/HD; B (maschio, 42 anni) soffre solo di AD/HD (non di DPTS) ed ha un QI nella norma (103); C (femmina, 33 anni) ha un QI molto basso (69), ma non ha ne AD/HD ne DPTS. • Costruire la matrice di dati

  4. Esercizio 4 Considerando la matrice di dati, rispondere alle seguenti domande: • Che tipo di variabile è “diagnosi”? Qualitativa nominale • Che tipo di variabile è “titolo di studio”? Qualitativa ordinale • Che tipo di variabile è “altezza in cm”? Quantitativa ad intervallo • Quali sono le modalità della variabile “occhi”? nominale • Qual è l’unità statistica con il “titolo di studio” più elevato? Pz. 4

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