1 / 12

Virtualni svijet

OŠ Marina Držića. Virtualni svijet. Istraživanje. U našoj školi provedena je anketa među 104 učenika šestih, sedmih i osmih razreda. Pokazalo se da učenici najviše koriste računalo za Facebook, a potom za slušanje glazbe, igranje igrica te surfanje. Neka od pitanja u našoj anketi bila su:

masao
Télécharger la présentation

Virtualni svijet

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. OŠ Marina Držića Virtualni svijet

  2. Istraživanje • U našoj školi provedena je anketa među 104 učenika šestih, sedmih i osmih razreda. • Pokazalo se da učenici najviše koriste računalo za Facebook, a potom za slušanje glazbe, igranje igrica te surfanje. • Neka od pitanja u našoj anketi bila su: • Imaš li svoj Facebook profil? • Koje igrice igraš na računalu? • S kim se najviše voliš družiti i igrati?

  3. Koliko vremena provodiš igrajući igrice preko vikenda i praznika? • Koliko vremena provodiš družeći se s prijateljima izvan škole?

  4. Facebook • Najveći dio učenika naše škole koristi računalo za Facebook. • Gotovo 90% naših učenika ima svoj Facebook profil. • Većina njih dnevno se spaja na Facebook 3 – 5 puta na dan. • Prosječno vrijeme koje provedu na svom Facebook profilu je 30 – 60 minuta.

  5. Igranje računalnih igrica

  6. Na temelju naših istraživanja otprilike 70% učenika igra računalne igrice. • Među najzastupljenijim igricama su LOL, Fifa, PES, COD, Minecraft, GTA 5… • Većina naših učenika najviše voli igrati igrice sa svojim prijateljima. Prosječno vrijeme koje provedu igrajući igrice je 0 – 30 minuta dnevno, a vikendom i praznicima provode i preko 5 sati za računalom.

  7. Pozitivno ili negativno? • Pozitivni učinci: - poboljšavanje specijalne sposobnosti i mašte - poboljšavanje rezultata u matematici • Negativni učinci: - ovisnost - nasilničko ponašanje - razdražljivost - problemi koncentracije (problemi u učenju)

  8. Društvene mreže • Današnje društvene mreže omogućuju upoznavanje novih ljudi sa svih strana svijeta što ima svoje dobre i loše strane. • Pri korištenju društvenih mreža treba biti vrlo oprezan jer nikad se ne zna tko je s druge strane. • Treba biti oprezan pri davanju osobnih podataka na društvenim mrežama.

  9. Društveni život u virtualnom svijetu • Zanemarivanje svojih obveza • Nedostatak duženja s vršnjacima • Smanjeno provođenje vremena s obitelji • Okupiranost virtualnim svijetom

  10. Zaključak: • Računalne igrice, internet i društvene mreže su nam vrlo korisne u komuniciranju i u kraćenju vremena. • Moramo biti svjesni da je to sve samo sredstvo zabave i da se ne smijemo prepustiti tom virtualnom svijetu i tako zaboraviti na stvarnost.

  11. Kako učiti kakav “virtualni” svijet odabrati i kako odabrati dobro!?

  12. Hvala na pozornosti!  Antea Marić,Karla Brnadić i Mia Banovac OŠ Marina Držića

More Related