html5-img
1 / 28

Publicznemu Gimnazjum w Drawsku imienia Ziemi Nadnoteckiej

Projekt nadania. Publicznemu Gimnazjum w Drawsku imienia Ziemi Nadnoteckiej. ZIEMIA NADNOTECKA TO MY NASZA MAŁA OJCZYZNA. żadne słowa nie są w stanie wyrazić tego, jak wielką wartością dla człowieka jest Ziemia,

meagan
Télécharger la présentation

Publicznemu Gimnazjum w Drawsku imienia Ziemi Nadnoteckiej

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Projekt nadania Publicznemu Gimnazjum w Drawskuimienia Ziemi Nadnoteckiej

  2. ZIEMIA NADNOTECKATO MY NASZA MAŁA OJCZYZNA • żadne słowa nie są w stanie wyrazić tego, jak wielką wartością dla człowieka jest Ziemia, • Człowiek, jego życie i dobra doczesne przeminą, a ona będzie tu trwać wiecznie, zapisując w swej historii dzieje wielu pokoleń, • miarą człowieczeństwa jest jego stosunek do zwierząt i przyrody. Oddajemy więc hołd, temu co przez całe stulecia swego istnienia, walczyło i odradzało się dla nas, abyśmy mogli dziś cieszyć się spokojem i pięknem krajobrazu Ziemi Nadnoteckiej.

  3. CELE OGÓLNE • Poznanie historii Ziemi Nadnoteckiej. • Pogłębienie wiedzy na temat zwyczajów i obrzędów, które przetrwały do dziś. • Wzbogacanie słownictwa o dialekty gwarowe popularne w mowie potocznej regionu. • Poznanie etymologii nazw okolicznych miejscowości. • Zapoznanie się z historią powstania i rozwoju szkoły w Drawsku. • Przybliżenie współczesnych i zanikających zawodów, charakterystycznych dla regionu nadnoteckiego. • Kształtowanie poczucia wartości dla tradycji narodowej. • Pobudzanie własnej inwencji twórczej – literackiej i plastycznej.

  4. CELE OGÓLNE • Poznanie piękna i bogactwa Z. Nadnoteckiej. • Opanowanie umiejętności komunikowania się. • Integracja społeczności uczniowskiej • Nawiązywanie współpracy z różnymi organizacjami lokalnymi. • Usystematyzowanie poznanej i zgromadzonej wiedzy • Zorganizowanie cyklu spotkań z ciekawymi ludźmi naszego regionu. • Poznanie okolicznych szlaków turystycznych • Propagowanie miejsc i form ochrony przyrody obszaru nadnoteckiego

  5. CELE SZCZEGÓŁOWE • Wzbogacanie wiedzy historycznej i współczesnej na temat Ziemi Nadnoteckiej. • Wdrażanie szacunku dla tradycji i obrzędowości. • Gromadzenie i bogacenie słownika językowego. • Rozwijanie własnej osobowości. • Wdrażanie umiejętności nawiązywania kontaktów międzyludzkich w grupie rówieśniczej i osób dorosłych. • Poznanie bogactw naturalnych naszego regionu i sposobów ich wykorzystywania. • Poszerzanie wiedzy botanicznej i zoologicznej. • Poznanie pomników przyrody, okazów fauny i flory podlegającej ochronie gatunkowej. • Rozwijanie inwencji w różnych dziedzinach twórczości artystycznej.

  6. CELE SZCZEGÓŁOWE • Doskonalenie umiejętności fotograficznych, stosowanie wybiórczości i atrakcyjności obrazu. • Organizowanie wycieczek turystyczno-krajoznawczych rowerowych i autokarowych do pobliskich muzeów etnograficznych, archeologicznych Ziemi Nadnoteckiej (Osiek, Drezdenko, Czarnków, Piła) • Poznanie strojów i tańców regionalnych. • Współpraca z IZBĄ PAMIĘCI NARODOWEJ. • Organizacja konkursów opiewających piękno regionu nadnoteckiego. • Współudział w wyborze i całokształcie prac przygotowujących rzeszę młodzieży szkolnej, do nadania Publicznemu Gimnazjum w Drawsku imienia Ziemi Nadnoteckiej. • Rozwijanie umiejętności prezentowania i dzielenia się przygotowanym materiałem

  7. PRZYDZIAŁ ZADAŃ DO REALIZACJI NA POSZCZEGÓLNYCH PRZEDMIOTACH

  8. JĘZYK POLSKI Dialektyzacja i gwara-konkurs scenki artystycznej, słowniczek gwarowy. Mity i legendy regionu. Zwyczaje i obrzędy. Konkurs literacko-poetycki twórczości własnej. Etymologia nazw własnych. Opis stroju regionalnego.

  9. JĘZYK NIEMIECKI Nazewnictwo pochodzenia niemieckiego w gwarze regionu nadnoteckiego.

  10. HISTORIA Gromadzenie staroci - przedmiotów użytecznych z dawnych lat. Wystawa staroci. Historia regionu nadnoteckiego na przestrzeni dziejów. Zanikające i współczesne zawody rzemieślnicze: -praca piekarza -praca kowala -praca szewca -praca drwala -praca bednarza -praca rymarza -praca młynarza -praca bartnika -hodowca koni

  11. BIOLOGIA / CHEMIA Konkurs ekologiczny pod hasłem : Z. Nadnotecka. Konkurs fotograficzny : Tajniki piękna Ziemi Nadnoteckiej, Fauna i Flora. Formy ochrony przyrody regionu nadnoteckiego. Atrakcje Ziemi Nadnoteckiej – folder. Puszcza Notecka w krajobrazie Z. Nadnoteckiej - plakat. Rzeka Noteć w krajobrazie i nazwie – plakat.

  12. INFORMATYKA Piękno Ziemi Nadnoteckiej – prezentacja na stronie internetowej.

  13. GEOGRAFIA Makieta ziemi drawskiej – gm. Drawsko. Bogactwa naturalne i ich wykorzystanie. Makieta Z. Nadnoteckiej.

  14. PLASTYKA Pory roku w krajobrazie Z. Nadnoteckiej – praca malarska. Rzeźba w drewnie. Gmina w starej fotografii. Strój regionalny – praca malarska.

  15. TECHNIKA / BIOLOGIA Tradycyjne potrawy regionalne. Hafty i koronki – wystawa prac dziecięcych i staroci.

  16. MUZYKA Przyśpiewki i pieśni regionalne w twórczości dziecięcej. Nauka tańców regionalnych.

  17. WYCHOWANIE FIZYCZNE Pokaz tradycyjnych gier i zabaw regionalnych. Gry i zabawy drawskie – broszurka zasad i regulaminów.

  18. ZAJĘCIA ŚWIETLICOWE Opracowanie monografii szkoły w Drawsku – gazetka.

  19. LEKCJE DO DYSPOZYCJI Cykl spotkań z przedstawicielami dawnych zawodów rzemieślniczych. Cykl spotkań z ciekawymi ludźmi, np. z przedstawicielami władz lokalnych . Wycieczki turystyczno – krajoznawcze po okolicy. Wycieczka do Muzeum Z. Nadnoteckiej w Pile i Drezdenku. Wycieczka do Muzeum Etnograficzno – Archeologicznego w Osieku. Zapoznanie się z historią regionu nadnoteckiego.

  20. FORMY REALIZACJI ZADAŃ

  21. KONKURSY Malarski:Pory roku w krajobrazie Z. Nadnoteckiej Fotograficzny: Fauna i floraTajniki piękna Z. Nadnoteckiej Literacko-poetycki twórczości własnej Rzeźby w drewnie Ekologiczny Scenki artystyczne krzewiące gwarę regionu

  22. REFERATY I PRACE PISEMNE Mity i legendy regionu Etymologia nazw własnych Zwyczaje i obrzędy Bogactwa naturalne i ich wykorzystanie Przyśpiewki i pieśni regionalne Gry i zabawy drawskie Historia regionu na przestrzeni dziejów Opis stroju regionalnego Nazewnictwo pochodzenia niemieckiego w gwarze językowej Piękno Ziemi Nadnoteckiej-prezentacja internetowa Puszcza Notecka w krajobrazie Z. Nadnoteckiej

  23. WYSTAWA PRAC ARTYSTYCZNYCH I EKSPONATÓW Makieta Ziemi Nadnoteckiej Fotografika współczesnych zawodów regionu nadnoteckiego Makieta ziemi drawskiej Gmina w starej fotografii Monografia szkoły w Drawsku Prezentacja staroci, haftów i koronek Strój regionalny Atrakcje turystyczno-krajoznawcze Z. Nadnoteckiej Formy ochrony przyrody regionu nadnoteckiego Rzeka Noteć w krajobrazie i nazwie Tradycyjne potrawy regionalne

  24. WYCIECZKI Muzea:Ziemi Nadnoteckiej – Piła, Drezdenko, Czarnków Turystyczno-krajoznawcze po regionie i okolicy Etnograficzno-Archeologiczne - Osiek

  25. REALIZACJA Zebranie eksponatów do 15.04.2003r. Złożenie prac konkursowych do 31.04.2003r. Konkursy – 31. 04.2003r. Uroczysta akademia – 31.05.2003r. : Apel Nadanie Publicznemu Gimnazjum w Drawsku imienia Ziemi Nadnoteckiej Sesja prezentacji prac artystycznych

  26. PROGRAM PREZENTACJI DOROBKUI NADANIA SZKOLE IMIENIA31.05.2003r.

  27. Otwarcie uroczystości Uroczysty apel Nadanie Szkole imienia Prezentacja dorobku Wręczenie nagród zwycięzcom konkursu literackiego konkursu plastycznego konkursu fotograficznego konkursu ekologicznego Zakończenie apelu Wystawa prac i eksponatów

  28. Autorzy projektu: mgr C. Jagiełka mgr E. Kielczyk mgr J. Szmuga mgr I. Nowak mgr K. Mumot prezentację przygotowała mgr Julita Szmuga

More Related