1 / 10

Nové modulové výukové a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ. Nové modulové výukové a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR. Poměr - úvod. Matematika 7. ročník Jana Míková. Porovnávání. Porovnávání rozdílem.

meda
Télécharger la présentation

Nové modulové výukové a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ Nové modulové výukové a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání • Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR ZŠ, Týn nad Vltavou, Malá Strana

  2. Poměr - úvod Matematika 7. ročník Jana Míková

  3. Porovnávání Porovnávání rozdílem Porovnávání podílem Milanovi je 15 let a Jardovi 10. Kolikrát let je Milan starší? • Milanovi je 15 let a Jardovi 10. O kolik let je Milan starší? 15 - 10 = 5 Věk Milana a Jardy jsme porovnali v poměru 15 : 10

  4. Poměr mořských koníků a krabů v moři je 7 : 4 [čteme 7 ku 4]

  5. Babička koupila přípravek na čištění koberců Tep. Je to koncentrát, který se ředí v poměru 1 : 10. K 1 dílu Tepu přidáme 10 dílů teplé vody. Poměr 1 : 10 Babička si připravila do nádoby 1 dl Tepu. Kolik musí přidat vody? 10 l10 hl0,1 l1 l

  6. Čištění koberců ještě jednou: • Babička si nalila do kbelíku 10 litrů vody. Kolik musí přidat Tepu? • 0,1 litrů • 10 dl • 10 cl

  7. Poměrem porovnáváme • délky, obsahy, objemy, hmotnosti, počty lidí, částky peněz, … Poměr a : b 5 : 2 Převrácený poměr b : a 2 : 5

  8. Doplň poměry: • Počet modrých čtverečků a počet bílých čtverečků • Počet bílých čtverečků a počet všech čtverečků • Počet modrých čtverečků a počet všech čtverečků

  9. Byl jeden Řek a ten mi řek’, kolik je v Řecku řeckých řek. • Nesnese se se sestrou. Zapiš poměr vyznačených písmen ve větách k počtu všech písmen.

  10. Zdroje: • Rosecká, Z.-Čuhajová V.: Aritmetika pro 7. ročník, nakl. Nová Škola, Brno 2003 • Odvárko, O.-Kadleček, J.: Matematika pro 7. ročník ZŠ, 2. díl, nakl. Prometheus, Praha 1998

More Related