第七章

1. 第七章 现代汉字的简化和整理 汉语专题

2. 第一节 现代汉字的简化 • 一、汉字发展的总趋势是简化 • 汉字变化的动力是求简易和区别。 • 汉字三千年来的在字体和字形上变化的总趋势是简化。 汉语专题

3. 求简化 • （1）字体简化——甲骨文、金文→隶书、楷书 • （2）字形简化——成份减少，如：“星”；成份合并，如：然、燕、馬、無、鳥。用笔画少的字代替笔画多的字，如：斗争（鬥爭），汉书（漢書） 汉语专题

4. 求区别 • 如：吴公→蜈蚣，尚羊→徜徉，益→溢，其→箕，受→授。 • 求简易和求区别两者互相结合、互相制约，维持一个“度”。 汉语专题

5. 二、汉字简化运动的兴起及发展 • （一）古代的汉字简化活动。 • 从甲骨文以来，汉字不断产生异体字，其中大多是简化字。秦始皇“书同文”，以秦国的小篆为正体，统一六国的文字。到了西汉，小篆不通行了，隶书成为正体。到了东汉，隶书又不通行了，楷书成为正体。从小篆到隶书楷书，一路简化，越来越简。 汉语专题

6. 简化字自古有之。简化字一方面来源于要求书写迅速的草体，另一方面来源于要求笔画减省的俗体。秦代以小篆为正体，正体使用于庄严场合，然而在比较随便的场合，如一般文献、抄写书本、通信、记帐等则用草体。隶书即为草体。后来隶书逐渐代替篆书成为正体，到西汉武帝时代（前140年）产生草隶，作为隶书的草体。到东汉章帝时代（76年）隶书演变为楷书（今隶），到汉末桓灵时代（150年）产生行书，配合楷书作为草体。简化字自古有之。简化字一方面来源于要求书写迅速的草体，另一方面来源于要求笔画减省的俗体。秦代以小篆为正体，正体使用于庄严场合，然而在比较随便的场合，如一般文献、抄写书本、通信、记帐等则用草体。隶书即为草体。后来隶书逐渐代替篆书成为正体，到西汉武帝时代（前140年）产生草隶，作为隶书的草体。到东汉章帝时代（76年）隶书演变为楷书（今隶），到汉末桓灵时代（150年）产生行书，配合楷书作为草体。 汉语专题

7. 俗体字大多是简体字。历代的俗体字可以从石刻碑铭、木刻书板、木简竹简、写书写经、文件信札中看到。俗体字大多是简体字。历代的俗体字可以从石刻碑铭、木刻书板、木简竹简、写书写经、文件信札中看到。 • 历代有不少士大夫提倡写简体字。如：明末清初学者黄宗羲（1610-1695）“喜用俗字抄书，云可省工夫一半”。清代学者江永（1681-1762）、孔广森（1752-1786）也喜欢写简体字。 汉语专题

8. （二）近代以来的汉字简化 • 1、陆费逵提倡俗体字。 • 2、钱玄同提出简体字构成的八种方法。 • 3、二三十年代出版的系统整理简体字的著作。 • 4、三十年代的手头字运动。 • 5、南京国民政府《第一批简体字表》。 • 6、解放字的出现。 汉语专题

9. 三、新中国的汉字简化 • 《汉字简化方案》的制定和公布。 • 《汉字简化方案》的修改。 • 《简化字总表》的编辑出版。 • 《第二次汉字简化方案（草案）》的发表和废止。 汉语专题

10. 四、汉字简化的方针、方法和效果 • （一）汉字简化的方针——约定俗成，稳步前进。 • （二）简化字的来源 • （1）古字——古本字（云，从，电、胡、须，古异体字（礼、尔、弃），古通用字（才、后） • （2）群众中流传的简体字——如：体、声、铁 • （3）草书楷化字——如：书、为、东、专、发、长。 • （4）新字——如：拥、护、灭、丛。 汉语专题

11. 简化字出现的时代 • 《简化字总表》的2235个简化字，只有521个是基本的简化字，其余都是类推出来的。这521个基本的简化字出现的时代如下： • 先秦（前221以前）：67字，占13%（如：布/佈，才/纔）。 • 秦汉（前221—220）：92字，占18%（如：碍/礙，办/辦） • 三国、晋、南北朝（220—589）：32字，占6%（如：爱/愛，笔/筆） 汉语专题

12. 隋、唐、五代（581—960）：28字，占6%（如：参/參，蚕/蠶）隋、唐、五代（581—960）：28字，占6%（如：参/參，蚕/蠶） • 宋、辽、金、元（960—1368）：80字，占15%（如：边/邊，标/標） • 明、清、太平天国（1368—1911）：53字，占10%（如：罢/罷，表/錶） • 中华民国（1911—1949）：57字，占11%（如：袄/襖，坝/壩） • 新中国（1949—1956简化方案公布）：111字，占21%（如：肮脏/骯髒，拥护/擁護） • （李乐毅《普通话》） 汉语专题

13. （三）简化方法 • （1）省略。如：录（錄）号（號）云（雲）里（裏）术（術）际（際）开（開）汇（匯） • （2）改形。如：洁（潔）惊（驚）体（體）尘（塵）齐（齊）区（區）对（對）赵（趙） • （3）代替。谷（穀）后（後）几（幾）斗（鬥）书（書） 汉语专题

14. （四）简化字的效果：减少了笔画数目，提高了阅读的清晰度，减少了通用汉字的字数，有些形声字简化后表音准确，有些简化字更便于分解和称说。（四）简化字的效果：减少了笔画数目，提高了阅读的清晰度，减少了通用汉字的字数，有些形声字简化后表音准确，有些简化字更便于分解和称说。 • 简化字的缺点。 汉语专题

15. 五、有关简化汉字的争论 • 一、继续贯彻国家现行的语言文字方针政策，汉字简化的方向不能改变。各种印刷品、宣传品尤应坚持使用简化字。二、海峡两岸的汉字，当前可各自维持现状，一些不同的看法可以留待将来去讨论。三、书法是一种艺术创作。写繁体字，还是写简体字，应尊重作者的风格和习惯，可以悉听尊便。——江泽民 汉语专题

16. 六、简化汉字的研究 • 1、简化方法的研究 • 2、繁简对照和转换的研究 • 3、汉字是不是都要简化到十画以下 汉语专题

17. 第二节 现代汉字的整理 • 一、整理异体字 • 什么是异体字？ • 异体字的类别。 • 整理异体字的原则。 • 整理异体字的方式。 • 《第一批异体字整理表》的制定与推行。 • 《第一批异体字整理表》的调整。 • 尚待整理的异体字。 汉语专题

18. 1、异体字的含义 • 形体不同而读音意义相同的字，几个字互为异体。——未经确定正体字。 • 与正体相对而言，与正体形体不同而读音意义相同的字。——已经确定正体字。 • 2、异体字的类别 • （1）单纯异体字 • （2）包孕异体字 • （3）交叉异体字 汉语专题

19. 3、整理异体字的原则 • （1）从俗从简——去生留熟，选用笔画少的。 • （2）根据初形本义——历史传统 • 4、整理异体字的方式 • （1）取舍法 • （2）分化法 汉语专题

20. 5、《第一批异体字整理表》的制订与推行 • 1955年12月22日公布，1956年2月1日实施。收异体字810组1865个字，选用810字淘汰1055个异体字。 • 6、 《第一批异体字整理表》的调整 • 1956—1988年三次调整，实际有异体字795组，淘汰异体字1025个。 • 7、尚待整理的异体字 汉语专题

21. 二、整理印刷铅字字形 • 1、《印刷通用汉字字形表》的制定。 • 1955年开始研究，1964年编成《印刷通用汉字字形表》，收汉字6196个，1965年逐步推行。 • 根据从简从俗、便于学习和使用的原则，规定标准字形，包括笔画数、结构和书写顺序。 • 《印刷通用汉字字形表》的成就和不足。 汉语专题

22. 2、整理字形的原则 • 便于辨认、便于书写、尽可能接近手写楷体。 • 3、《印刷通用汉字字形表》的成就和不足。 • 优点是统一和简易 • 不足是有的削弱了构字的理据性，又的增加了构字部件，有的出现了矛盾。 汉语专题

23. 三、改换生僻地名用字 • 1955年到1964年改 县级以下地名35个。根据（1）读音相同的字，（2）比较常用的字，（3）简单易写的字，（4）当地通行的简易字，（5）不会跟已有地名混同的。 汉语专题

24. 四、统一部分计量单位名称用字 • 长度单位：海里、英里、英寻、英尺、英寸； • 面积单位：英亩； • 容量单位：升、蒲式耳、加仑； • 重量单位：英担、英石、盎司、格令； • 其他：千瓦、托、方、宋、美、旦、特 汉语专题

25. 五、整理异形词 • 1、什么是异形词 • 异形词也叫异体词。指现代汉语书面语中并存并用的同音、同义而书写形式不同的词语。如牛崽/仔裤、笔画/划。 • 2、异形词的整理 • 整理异形词就是对异形词的几种写法作出取舍，确定其中的一种写法是规范形式加以推广，淘汰其余的写法。或采取分化的方式，把异形词分化为同音词。 汉语专题

26. 3、取舍标准：（1）合乎规范，（2）通用性原则（使用频率高），（3）统筹兼顾原则，从便于理解词义、读准字音、方便使用和保持词汇的系统性等方面综合考虑。3、取舍标准：（1）合乎规范，（2）通用性原则（使用频率高），（3）统筹兼顾原则，从便于理解词义、读准字音、方便使用和保持词汇的系统性等方面综合考虑。 • 4、语言文字规范的政府标准和专家标准。 • 2001年7月提出《第一批异形词整理表（草案）》。 • 2002年1月26日发布《第一批异形词整理表》 汉语专题

27. 异形词举例（括号内为推荐使用的词语） • 案语（按语）本份（本分）笔划（笔画）鬓脚（鬓角）补钉（补丁）参预（参与）搀假（掺假）粗卤（粗鲁）答覆（答复）耽心（担心）澹泊（淡泊）倒楣（倒霉）定单（订单）定户（订户）定婚（订婚）贰心（二心）覆信（复信）告戒（告诫） 汉语专题

28. 光采（光彩）喝采（喝彩）激忿（激愤）记念（纪念）茄克（夹克）佳宾（嘉宾）驾御（驾驭）精采（精彩）就坐（就座）阔老（阔佬）联绵（连绵）零丁（伶仃）留连（流连）卤莽（鲁莽）门坎（门槛）摹仿（模仿）钮扣（纽扣）飘泊（漂泊）漂零（飘零）平空（凭空）牵联（牵连）人材（人才）日蚀（日食）色采（色彩)光采（光彩）喝采（喝彩）激忿（激愤）记念（纪念）茄克（夹克）佳宾（嘉宾）驾御（驾驭）精采（精彩）就坐（就座）阔老（阔佬）联绵（连绵）零丁（伶仃）留连（流连）卤莽（鲁莽）门坎（门槛）摹仿（模仿）钮扣（纽扣）飘泊（漂泊）漂零（飘零）平空（凭空）牵联（牵连）人材（人才）日蚀（日食）色采（色彩) 汉语专题

29. 洗炼（洗练）贤慧（贤惠）要末（要么）赢余（盈余）原故（缘故）帐本（账本）姿式（姿势）玩艺儿（玩意儿）热呼呼（热乎乎）百页窗（百叶窗）丰富多采（丰富多彩）发人深醒（发人深省）俯首贴耳（俯首帖耳）混水摸鱼（浑水摸鱼）小题大做（小题大作）落腮胡子（络腮胡子）一槌定音（一锤定音）洗炼（洗练）贤慧（贤惠）要末（要么）赢余（盈余）原故（缘故）帐本（账本）姿式（姿势）玩艺儿（玩意儿）热呼呼（热乎乎）百页窗（百叶窗）丰富多采（丰富多彩）发人深醒（发人深省）俯首贴耳（俯首帖耳）混水摸鱼（浑水摸鱼）小题大做（小题大作）落腮胡子（络腮胡子）一槌定音（一锤定音） 汉语专题

30. 六、汉字字形的进一步整理 • 1、解决遗留问题 • 2、对汉字整理的新的考虑 汉语专题

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