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(Ecole pour la Vie Autonome)

Service d’Accompagnement à la Vie Autonome. (Ecole pour la Vie Autonome). Un concept novateur J. SENGLER, E. LAMON. SORNEST 2014. Objectif. Eduquer, former les personnes handicapées dépendantes à l’autonomie sociale une vie en milieu ouvert. Les constats.

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(Ecole pour la Vie Autonome)

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Presentation Transcript

  1. Service d’Accompagnement à la Vie Autonome (Ecole pour la Vie Autonome) Un concept novateur J. SENGLER, E. LAMON SORNEST 2014

  2. Objectif Eduquer, former les personnes handicapées dépendantes à l’autonomie sociale une vie en milieu ouvert

  3. Les constats • Limites de la rééducation – réadaptation en service MPR • J’arrive en institution (MAS FAM…) et j’y reste… • J’ai des parents vieillissants… et après ?

  4. Population concernée • en sortie d’établissement sanitaire : MCO MPR – SSR • PH en ESMS et en inadéquation • PH jeunes en « Amendement Creton » • PH avec parents vieillissants • PH désireuses de quitter les aidants familiaux

  5. Critères d’inclusions Handicap physique sans trouble cognitif sévère 18-60 ans volontaire

  6. La référence historique • L’Institut du Mai à Chinon Ecole pour la Vie Autonome 1996 FAM 168 personnes suivies 59 % domicile durée de formation : 4 ans (2-7) • L’Office d’Hygiène Sociale de Meurthe et Moselle MAS : septembre 2012

  7. Le parcours de formation 2 ou 3 phases • à l’EVA : 1-3 ans • en appartement accompagné • à domicile Phase 1 Phase 2 Phase 3

  8. Pédagogie : les fondamentaux • Pilotage des aides humaines dans les actes essentiels de la vie (toilette, habillage…) et dans la gestion domestique (alimentation, courses…) • Gestion des ressources financières • Autogestion des demandes administratives • Santé • Déplacement en ville • Vie sociale – Loisirs • Etc…

  9. Aide Humaine Investissement Immobilier PCH 10 studios Local pédagogique Locataire acteur Service d’aide humaine spécialisé CLA Mulhouse Habitat Equipe pédagogique (7 compétences = 4,9 ETP) (MPR, IDE, AS, ergothérapeute, Assistante Sociale, CESF) Fonction support Handicap Services Alister Notre modèle

  10. Contractualisation Projet individuel Prestataire HSA Notre modèle Réseau Partenariat (sanitaire, ESMS, MDPH associations, CG, ARS, Ville) Evaluation des bénéficiaires des procédures du dispositif Gestion des échecs

  11. Conditions de faisabilité Bailleur social Mulhouse Habitat Parc d’appartements accompagnés Service d’aide humaine spécialisé CLA 68 MaVA SAVA SAVS – SAMSAH Services d’Accueil de Jour Établissements Sanitaires et médico-sociaux ARS – CG – MDPH à l’écoute

  12. Financement • Aide Humaine : MDPH (PCH) • SAVA <= SAMSAH (ARS)+SAVS (CG 68) • Coordinateur • Evaluation • Immobilier : bailleur social CNSA

  13. Effets attendus • Eviter l’institutionnalisation • Créer dans les ESMS un flux de sortie • Apporter une réponse partielle aux « Amendements Creton » • Augmenter le parc d’appartements accessibles • Développer un modèle d’insertion en milieu ouvert (moins onéreux que l’institutionnalisation)

  14. Le porteur du projet ALISTER (1982) Association pour L’Information Scientifique et Technique En Rééducation Association loi 1908 ALISTER Institut de Formation (1984) HANDICAP SERVICES ALISTER (2006) CÉRÉBRO LÉSION ASSISTANCE (Agrément 2008) SAVS (2007) SAMSAH (2008) SAVA (2014) SERVICE ACCUEIL DE JOUR ÉVASION MULHOUSE (2006) ET COLMAR (2013) FAM (2014) APPARTEMENTS GRANDE DÉPENDANCE (2009) MAISONS FAMILIALES (2010) MAISON POUR LA VIE AUTONOME (2014) 14

  15. CONCLUSION Répondre au droit à la citoyenneté et à l’égalité des chances Un modèle humaniste Vivre en milieu ouvert et en mixité sociale …et moins onéreux que l’institutionnalisation

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