Új gyakorlati képzés, és vizsgáztatási rendszer

1. Új gyakorlati képzés, és vizsgáztatási rendszer Készítette: Tánczos Zoltán alez. Kaposvár MJVÖ Hivatásos Tűzoltóság

2. Jelenlegi képzés • A képzési rendszert és képesítési követelményeket a 32/2002. (XII.12) BM rendelet szabályozza, vonatkozik • Hivatásos Önkormányzati Tűzoltóságokra • Önkéntes tűzoltóságokra • Létesítményi Tűzoltóságokra • Tűzoltó egyesületek tűzoltási mentési feladatot ellátó tagjaira • Felügyeletet, irányítást ellátó szervezetekre, oktatást folytató intézményekre • gazdálkodó szervezetek tűzvédelmi szolgáltatást végző foglalkoztatókra • Képzési formák, képesítési követelmények HÖT • Alapfokú: Tűzoltó alapismereti tanfolyam, tűzoltó szakképzés • Középfokú: katasztrófa és tűzvédelmi technikus szak • Műszaki szaktanfolyamok: Tűzoltó technika kezelő tanfolyam, Műszaki szaktanfolyam stb. • Képzési formák, képesítési követelmények ÖT, létesítményi, ÖTE • Alapfokú: Tűzoltó alaptanfolyam (nem főfoglalkozású beosztott tűzoltó) tűzoltó szakképzés (főfoglalkozású beosztott tűzoltó, ÖTE irányító) • Középfokú: önkéntes és létesítményi parancsnoki képzés, katasztrófa és tűzvédelmi technikus szak

3. Jelenlegi képzés, továbbképzés • Gépjárművezetők képzése HÖT • Elméleti és gyakorlati képzés (szolgálati gépjárművet vezetők részére) • Megkülönböztető jelzést használók részére: 5 évente 16 óra továbbképzés • Alapszintű képzést végezhet: aki erre jogosító képzésen, időszakos képzésen részt vett, eredményes vizsgát tett • A képzést folytató, és a személyügyi szervnél naprakész nyilvántartást kell vezetni a képzésről és a vizsgáról • Igazolást a képzést folytató szerv adja ki • Képzés kategóriái: • Alapszintű: 10 tanórás felkészítő képzés (szolgálati jármű vezetése) • Emeltszintű:első alkalommal 40 órás képzés (megkülönböztető jelzést használó) • Képzési követelmények: • Alapszintű: írásbeli és gyakorlati (tanpálya) • Emeltszintű:írásbeli, és gyakorlati (tanpálya, közúti) • Továbbképzésről a Parancsnok gondoskodik (felépítés, súlyozás változó) • 1/2006. (VI.26) ÖTM rendelet szabályozza a továbbképzési terv készítésének szempontjait. (tűzoltóságonként változó)

4. A jelenlegi képzés hátránya • Különbséget tesz a főfoglalkozású és nem főfoglalkozású önkéntes, létesítményi, a tűzoltó egyesületben tűzoltási és műszaki mentési feladatot ellátó illetve hivatásos tűzoltók képzése között, pedig adott szituációban a nem főfoglalkozású önkénteseknek, tűzoltó egyesület tagjainak is önállóan, megfelelő felszereléssel, veszélyes helyzetekben kell beavatkozniuk. • A nem főfoglalkozású önkéntes, létesítményi tűzoltóknál, tűzoltó egyesületben többnyire, néhány esetet leszámítva nincs továbbképzés, az ismeretek felelevenítése, bővítése nem történik meg. • A képzés, továbbképzés során a technikai anyagi feltételek biztosításában az adott parancsnokságok között nagy különbségek vannak, mely elsősorban a gyakorlati oktatást nagyon megnehezíti. • Az oktatást végző személyek szakmai ismeteteiben, gyakorlati tapasztalataiban, előadókészségükben nagy különbségek vannak, mely az oktatás minőségét nagyban befolyásolja. • A TV nem ismeri a másik tüo. embereinek képzettségi szintjét. • A képzések nem elég gyakorlatiasak, azok az élettől több esetben távol állnak. Tov. képzés több esetben formálissá vált.

5. Új elméleti és gyakorlati képzés szükségessége • A tűzoltók feladata igen sokrétű, mely széleskörű elméleti és gyakorlati ismereteket igényel. • A közelmúltban, illetve napjainkban sok, nagy tapasztalattal rendelkező tűzoltó hagyta el a pályát • A szakmai tapasztalatok átadása nem történhetett meg • A lakosság védelme igényli a magas felkészültségű, elméleti és gyakorlati tudással rendelkező tűzoltókat • A tűzoltóknak fizikailag, és pszichikailag is jól felkészültnek kell lennie. • Az új technológiák, gépek, berendezések megjelenése újabb veszélyforrásokat jelentenek, melyek megismerése szükséges a szakszerű feladatellátáshoz, és biztonságos munkavégzéshez. • A káresetek felszámolása egyre jobban nemcsak a parancsokat, utasításokat pontosan, precízen végrehajtó személyeket, hanem gondolkodó, segítő ötletekkel előálló, valamint csapatmunkát végző beavatkozói állományt igényel • Szükség van a tűzoltók extrém helyzetekben történő továbbképzésére, hiszen munkájukat is extrém – hő, füst, zaj – körülmények között végzik • Nemcsak elhivatott tűzoltókra van szükség, hanem egy megfelelő kiképzőbázisra, ahol a különböző tűzoltási és kárelhárítási feladatok életszerűen, a gyakorlatban biztonságos körülmények között elsajátíthatóak. • Rendszerben történő gondolkodás, feladatvégzés elősegítése

6. Személyi állomány továbbképzése • Szituációs gyakorlatok megtartása • Pince tüzek oltása, • Füsttel telített pincéből személymentés, tárgy megkeresése, egymás mentésének gyakorlása • Középmagas épületekből liftből mentések végrehajtása • Létratelepítési gyakorlat, középmagas épületből mentés végrehajtása, oltás • Gépjárműből való személymentés, a beavatkozás módjának meghatározásával • Veszélyes anyag balesetek komplett végrehajtása, anyag beazonosítással • Különleges gyakorlatok megtartása • Favágási gyakorlat együttműködési megállapodás a SEFAG Erdészeti és Faipari zRT-vel • Állatmentési gyakorlat (lovak mentése) • Alátámasztási kitámasztási gyakorlatok (Építőipari Iskola)

7. Az életszerű helyzeteket imitáló gyakorlatok célja • Az irányítói állomány irányítói tevékenységének a gyakoroltatása, • A beavatkozói állomány szakszerű munkavégzésének a gyakoroltatása egy adott szituációban • Pincében a légzőkészülékben történő életszerű munkavégzésnek a gyakoroltatása • a csapatszellem kialakítása, az egymásra utaltság erősítése • a felkészültség, szakszerű behatolás, feladatvégzés, fizikai állapot lemérése • stressz helyzettel járó beavatkozásokhoz való szoktatás • váratlan helyzetekben történő feladatvégzés végrehajtása • a beavatkozó tűzoltók, személyek mentése, a felszerelések élethelyzetekben történő használatával • Váratlan helyzetek imitálása, a helyzetfelismerés, helyes döntés meghozatalának mérlegelése

8. Felszerelt új tűzoltók továbbképzése • A továbbképzési tematikán túl: • Oktatások megtartásába a beosztott tűzoltók bevonása, foglalkozási vázlat készíttetése • Program terv kidolgozása, végrehajtása • Havi bontásban elméleti, gyakorlati feladatok • Mentor (beosztott tűzoltó) kijelölése • Szolgálatparancsnok havi ellenőrzése • TMMov. negyedévenkénti ellenőrzése • Esetek, gyakorlatok feldolgozása • Fiatal, most kinevezett tiszteknek: Törzsvezetési gyakorlat jellegű feladat kidolgozása

9. Új beszámoltatási rendszer • A korábbi rendszer hátrányai • Beosztásonként félévente új kérdések kitalálása, időigényes • Beszámolók javítása, értékelése időigényes • A témakörönkénti értékelés nehézkes, és időigényes. (melyik az a témakör mely nem érte el a kívánt szintet az adott beosztásban) • A vizsgázó később tudja meg, hogy az elvárt szintet teljesítette-e • Teljes állomány egy időben van lekötve • Az új rendszer előnyei • A kérdéseket egyszer kell rögzíteni, és évente egyszer felülvizsgálni, és az esetleges változásokkal módosítani • A vizsgázó a vizsga befejezését követően azonnal tudja, hogy sikerült-e a vizsgája • A kérdéseket a számítógép az adatbázisból szúrópróba szerűen adja a vizsgázónak • A témakörönkénti értékelés azonnal megtekinthető • A számítógépről azonnal megnézhető melyik kérdés lett elrontva, • Jól archiválható adatbázis • Az új rendszer hátránya • Csak a megadott kérdésekre történő felkészülés, összefüggések megértésének elmaradása

10. Már 10 éves a tűzoltósággal a kapcsolat a „KÖTÉL” Egyesület révénAz országban elsőkként alakult Önkéntes Tűzoltó Egyesület olyan területen ahol hivatásos tűzoltóság látta el a feladatot • Gyors beavatkozás • összetett eszközpark • nagyobb létszám • nem marad „lefedetlen terület” • tartós bevetés esetén van személyi utánpótlás • különböző eszközök jól kiegészítik egymást • hatékonyság /ha bevetésen van a hivatásos állomány/

29. A SZOFTVER csomag ára 65.000.-Ft+Áfa megrendelhető a info@bitech.hu vagy fax:82/411-510

30. Köszönjük a figyelmet!