1 / 58

Personal Development and Training

Personal Development and Training. ข้อมูลส่วนตัว. นายจุมพฏ กาญจนกำธร Mobile 0891060662 , 086 3113312 jumpotkan@hotmail.com. ประวัติการศึกษา. กำลังศึกษาปริญญาเอก การจัดการเทคโนโลยี มรภ บ้านสมเด็จ (รุ่น 1 ) ปริญญาโท บริหารธุรกิจ ( MBA ) สาขา ธุรกิจระหว่างประเทศ มหาวิทยาลัยสยาม

min
Télécharger la présentation

Personal Development and Training

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Personal Development and Training

  2. ข้อมูลส่วนตัว • นายจุมพฏ กาญจนกำธร • Mobile 0891060662 , • 086 3113312 • jumpotkan@hotmail.com

  3. ประวัติการศึกษา • กำลังศึกษาปริญญาเอก การจัดการเทคโนโลยี มรภ บ้านสมเด็จ (รุ่น 1) • ปริญญาโท บริหารธุรกิจ (MBA) สาขา ธุรกิจระหว่างประเทศ มหาวิทยาลัยสยาม • ปริญญาตรี วิทยาศาสตร์บัณฑิต สาขา ฟิสิกส์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทร์วิโรฒ บางแสน

  4. ประวัติการการทำงานปัจจุบันประวัติการการทำงานปัจจุบัน • Vice President   Sun Datacomm Co.,Ltd บริษัท IT ในเครือสหพัฒนพิบูลย์

  5. ประวัติการการทำงานที่ผ่านมาประวัติการการทำงานที่ผ่านมา • ผู้อำนวยการ      The Idea Thailand Co.,Ltd • ผู้จัดการฝ่ายขาย     Digital Data Co.,Ltd • เจ้าหน้าที่ผ่ายการตลาด Tavon Computer Co.,Ltd • เจ้าหน้าที่ฝ่ายขาย เครื่องตัดไฟฟ้า Softy Cut • Direct Sale Amway,AIA,Renaware

  6. ประวัติการการทำงาน ที่ผ่านมา • ผู้จัดการฝ่ายขาย       Datamat PLC • ผู้จัดการฝ่ายขาย SVOA PLC • ผู้จัดการฝ่ายขายและการตลาด Sybase Thailand Co.,Ltd  • รองผู้จัดการทั่วไป CP Seven-Eleven (Retail Link)

  7. ประวัติการการทำงานด้านวิชาการประวัติการการทำงานด้านวิชาการ • อาจารย์พิเศษ • Computer Business • Ecommece • SME Management • Human Resource & Training Mgt.

  8. ประวัติการการทำงานด้านวิจัย และ พัฒนา • IT Master Plan Model in BSRU (ป.เอก) • การพัฒนาศักยภาพด้านการตลาด ผลิตภัณฑ์เครื่องเบญจรงค์ กรณีศึกษา ตำบลดอนไก่ดี กะทุ่มแบน จ.สมุทรสาคร (ได้รับทุน สกว. ปี 2551-2552) • การพัฒนากังหันลมแบบใบเดียว (ป.ตรี) • กลยุทธ์การจัดจำหน่ายสินค้าคอมพิวเตอร์ในประเทศไทย (ป.โท)

  9. ประวัติการศึกษาดูงานต่างประเทศ ในระหว่างการทำงาน • Computer Hardware Training  at • Hongkong • Australia • Singapore • Malasia • Indonesia • USA

  10. ประวัติการอบรมต่างประเทศ ในระหว่างศึกษาต่อปริญญาเอก • Technology Mangement at ECU • Perth Australia, • Newzealand • Technology Management at • Hanoi Veitnum • Cambodia

  11. ประวัติการศึกษาดูงานต่างประเทศ ในระหว่างการทำงาน • Software Seminar at • Lasvagus USA • Software Seminar at • Sandiago USA

  12. การฝึกอบรมต่าง ๆ • การพูดในที่ชุมชน โดยอาจารย์ทินวัฒน์ มฤคพิทักษ์ • การพูดภาษาอังกฤษ...หลายสถาบัน • การพัฒนา WebsiteEcommerce • การขายคอมพิวเตอร์ • การประกันชีวิต • การขายตรง Amway,Renaware • การขายเครื่องตัดกระแสไฟฟ้า Safty-Cut • การซ่อมวิทยุและโทรทัศน์

  13. กิจกรรมอื่น ๆ ที่ทำ จากการรับการฝึกอบรม

  14. ทำไมต้อง ฝึกอบรม • เพื่อให้ทำงานได้ ดั่งใจ เจ้านาย (ภายในบ้านเราเอง)

  15. ทำไมต้อง ฝึกอบรม • เพื่อให้แข่งขันกับชาวบ้านเขาได้ (ภายนอกบ้านเรา)

  16. ทำไมต้อง ฝึกอบรม • เพื่อให้ตัวเองได้ดี (มีโอกาสเจริญก้าวหน้าในอาชีพ.. .........ทำให้มี ตังส์ เยอะขึ้น

  17. วายร้าย ที่ทำให้บุคคล ไปไม่ถึงดวงดาว • การไม่มีระเบียบวินัย • การไม่เชื่อมั่นในตัวเอง • ความคิดเชิงลบใน..หัว กา บาง (สมอง) ตัวเอง • การไม่มีความฟุ้งซ่าน (ความฝัน) (จินตนาการ) • การอยู่กับตัวเองมากเกินไป (ไม่มีสังคม)

  18. จุดประสงค์ในการพัฒนาบุคลากร 3 ประการใหญ่ ๆ    1. เพื่อให้บุคลากรทำงานได้ ทำงานดี ทำงานเก่ง และทำงานแทนกันได้ 2. เพื่อเพิ่มคุณค่าของคน 3. เพื่อเพิ่มความก้าวหน้าในอาชีพ

  19. วัตถุประสงค์ของการฝึกอบรม วัตถุประสงค์ของการฝึกอบรม • เพื่อเพิ่มพูนความรู้ • เพื่อเพิ่มพูนทักษะ • เพื่อเปลี่ยนแปลงทัศนคติ • ทัศนคติ คือ ความรู้สึกในด้านดีหรือไม่ดีต่อสิ่งใดสิ่งหนึ่ง

  20. ความสำคัญของการฝึกอบรม ความสำคัญของการฝึกอบรม • เพื่อความอยู่รอดขององค์กรเอง • เพื่อให้องค์กรเจริญเติบโต สร้าบุคคลกร • ให้รู้จักวิธีทำงานขององค์กร • เพื่อหนีความล้าหลังของเทคโนโลยี • เพื่อกระตุ้น ให้มีประสิทธิภาพการทำงานมากขึ้น • เพื่อเตรียมพนักงานสำหรับตำแหน่งใหม่ที่สูงขึ้น

  21. ขั้นตอนในการฝึกอบรม • หาความจำเป็นของการฝึกอบรม • การสร้างหลักสูตร • การเลือกใช้เทคนิคต่าง ๆ ในการฝึกอบรม • การดำเนินการฝึกอบรม • การติดตามประเมินผล

  22. ปัญหาของการฝึกอบรม • ผู้บริหารไม่เข้าใจความหมายของการฝึกอบรม • ผู้เข้ารับการฝึกอบรมขาดความเข้าใจการฝึกอบรม • เจ้าหน้าที่ฝึกอบรมไม่เข้าใจบทบาทของตน • ขาดแคลนวิทยากรฝึกอบรม • ขาดแคลนอุปกรณ์การฝึกอบรม ราคาแพง • คุ้มทุนหรือไม่

  23. บทบาทของเจ้าหน้าที่ฝึกอบรม บทบาทของเจ้าหน้าที่ฝึกอบรม • กำหนดโปรแกรมการฝึกอบรมตามความต้องการขององค์กร • การเป็นวิทยากร • บริหารงานฝึกอบรม • การเป็นที่ปรึกษาขององค์กร • เป็นผู้นำในการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมที่เป็นประโยชน์ต่อองค์กร

  24. กิจกรรมที่จะต้องทำก่อนการฝึกอบรม กิจกรรมที่จะต้องทำก่อนการฝึกอบรม • การติดต่อสถานที่ • การติดต่อวิทยากร • การเตรียมเอกสารประกอบการฝึกอบรม • การจัดเตรียมงบประมาณ • การคัดเลือกผู้เข้ารับการฝึกอบรม • ประสานงานกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง • เตรียมเอกสารพิธีการหรือหนังสือราชการ • การจัดทำป้ายต่าง ๆ

  25. กิจกรรมที่จะต้องทำก่อนการฝึกอบรม กิจกรรมที่จะต้องทำก่อนการฝึกอบรม • การเตรียมแฟ้มสำหรับผู้เข้ารับการฝึกอบรม • การเตรียมสถานที่และอุปกรณ์ • การเตรียมการทั่วไปสำหรับวันเปิดการฝึกอบรม

  26. การบริหารโครงการระหว่างดำเนินการฝึกอบรมการบริหารโครงการระหว่างดำเนินการฝึกอบรม • การตรวจความเรียบร้อยทั่ว ๆ ไป • การลงทะเบียน • พิธีกร • การต้อนรับ • พิธีเปิด • การดำเนินการฝึกอบรมตามรายการ • อาหารและเครื่องดื่ม

  27. การแจกเอกสารประจำวัน • การอำนวยความสะดวก • การเตรียมวิทยากรแทน • การเตรียมเอกสารที่จะใช้ในการปิดการฝึกอบรม • การเบิกจ่ายเงินระหว่างการฝึกอบรม • พิธีปิดการฝึกอบรม

  28. หลังฝึกอบรม • ประเมินผลการฝึกอบรม • ส่งหนังสือขอบคุณ • การรวบรวมเอกสารจัดพิมพ์เป็นเล่ม • การจัดเรื่องการเงิน • การทำรายงานเสนอฝ่ายบริหารโดยเร็ว • การจัดทำทำเนียบรุ่น

  29. อบรมเพิ่มเติม • การดูดวง • การดูโหงวเฮ้ง

  30. ตำราโหงวเฮ้งโบราณอายุพันปีตำราโหงวเฮ้งโบราณอายุพันปี

  31. พิจารณานิสัยใจคอของคนจากการผายลมได้ดังนี้พิจารณานิสัยใจคอของคนจากการผายลมได้ดังนี้

  32. คนใจเย็น... คนที่กลั้นผายลมจนถึงจุดระเบิด

  33. คนไม่จริงใจ... คนที่ผายลมแล้วหันไปจ้องหน้าเด็กคนข้าง ๆ

  34. คนงก... คนที่ชอบยืนดมกลิ่นผายลมของตัวเอง

  35. คนโอ่... คนที่ผายลมเสียงดังสนั่นแล้วยืนหัวเราะชอบใจ

  36. คนโชคร้าย... คนที่พยายามผายลมขณะเอามือตบโต๊ะไปด้วย แต่พลาดจังหวะ

  37. นักวิทยาศาสตร์...คนที่สามารถวิเคราะห์ได้หลังจากสูดกลิ่นผายลมเข้าไปว่า....อาหารก่อนหน้านั้นประกอบด้วยคาร์โบไฮเดรต โปรตีน ไขมัน อย่างละกี่เปอร์เซ็นต์

  38. คนซาดิสต์... คนที่ผายลมในผ้าห่มแล้วกดหัวคู่นอนให้เข้าไปดม

  39. คนเจ้าเล่ห์... คนที่ผายลมพร้อมกับไอกระแอมเบาๆ

  40. คนสุภาพ... คนที่กล่าวขอโทษก่อนและหลังการผายลมแม้จะอยู่เพียงคนเดียว

  41. ผู้ดี... คนที่กลั้นผายลมไว้หลายชั่วโมงจนท้องอืด เพื่อเก็บไว้กลับไปผายลมที่บ้าน

More Related