1 / 43

PENINGKATAN PROFESIONALISMA DALAM PENGGUNAAN “FROG VLE”

PENINGKATAN PROFESIONALISMA DALAM PENGGUNAAN “FROG VLE”. Mohd Khairul Aizuddin bin Abu Bakar Penyelaras ICT SMK Bukit Sawa. PENGENALAN 1BESTARINET. 1BESTARINET. 1Bestarinet ialah penyelesaian bersepadu yang diambil oleh Kementerian Pelajaran Malaysia

moeshe
Télécharger la présentation

PENINGKATAN PROFESIONALISMA DALAM PENGGUNAAN “FROG VLE”

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. PENINGKATAN PROFESIONALISMA DALAM PENGGUNAAN “FROG VLE” MohdKhairulAizuddin bin Abu Bakar Penyelaras ICT SMK Bukit Sawa

  2. PENGENALAN 1BESTARINET

  3. 1BESTARINET • 1Bestarinet ialahpenyelesaianbersepadu yang diambilolehKementerianPelajaran Malaysia • Membekalkanperkhidmatanjalurlebar 4G berkelajuantinggike 10,000 sekolahdiseluruh Malaysia • Liputan yang lebihluasbagikegunaan guru danmurid

  4. 1BESTARINET • SebeluminiSchoolNetdilaksanakannamuntidakmencapaitaraf yang optimum bagikualitisambungan internet • 40% sekolah - Baik • 40% sekolah - Sederhana • 20% sekolah - Buruk • Projekinidilaksanakanbersama YTL Network dandibekalkan wireless modem / dongle

  5. 1BESTARINET • 1Bestarinet mampu: • Menghasilkansumberpembelajaran yang baik • Menyelaraskankomunikasi • Jimatmasadantenagadidalamurusanpentadbiran • Satu ID untukmengakses VLE, emeldansumberpembelajaran • Di manasahaja, padabila-bilamasa

  6. YES ZOOM

  7. YES ZOOM • 1Bestarinet akanmembekalkankelajuan internet dari 4 hingga 12mbps • Tertaklukkepadakelancaran “signal” dancuaca • Internet yang stabilbolehdicapaidengansambungansehingga 25 komputer / perantidalamsatumasa

  8. YES ZOOM • Pihak JPNT dan KPM akanmemantausambungan 1Bestarinet secara online setiaphariuntukmemastikan: • Ketiga-tiga “access point” dihidupkan • Email yang dibekalkankepadapihak guru diaktifkandandigunakan • “Dashboard” dikemaskinidarimasakesemasa

  9. YES ZOOM • “Access point” hendaklahsentiasadihidupkanterutamanyapadawaktupersekolahan • Terdapatbeberapapengecualiandalamwaktuberoperasi 1Bestarinet • Waktucutipersekolahan • Waktucuacaribut/petir • Selaindariitu, 1Bestarinet beroperasisepertibiasa

  10. YES DONGLE

  11. YES DONGLE • YES Dongle jugadibekalkankepada guru-guru mengikutbidangmasing-masingbagikegunaansepertiberikut: • Kelasdiluarcapaian 1Bestarinet • Semasaberkursusdiluarsekolah • Kuotahanyadiberikansebanyak 20GB sebulansahaja • Penggunaan internet persendirianadalahtidakdigalakkan

  12. YES DONGLE • Guru-guru bolehmendapatkan dongle tersebutpada guru bidang yang berkenaan • Pinjamandanpemulangan dongle wajibdirekodkanoleh guru bidang yang berkenaan • Selepasselesaikelas / menghadiritaklimat, dongle tersebutharusdipulangkansegerakepada guru bidang yang berkenaan

  13. YES DONGLE • Padamasaini dongle dibekalkanterhadkepadasekolahkita • Dongle hanyaakandiberimengikutkeutamaanpenggunaan • PKG Marangakanmembekalkan dongle tambahankepadapihakpentadbiranawaltahunini • Segalakesulitanamatdikesali

  14. CABARAN PELAKSANAAN GURU • Guru memerlukanlebihmasabagimempelajaridanmengaplikasikan FROG VLE didalamkelas • Capaian internet adakalanyatidakstabil • Sistem FROG VLE masihdalampenambahbaikan • Kekurangan LCD projektorbagidigunakanbagi guru-guru didalamkelas

  15. CABARAN PELAKSANAAN MURID DAN IBUBAPA • Tidaksemuamuridmempunyai laptop • Tidaksemuaibubapatahumenggunakanperkhidmatan internet • Hanya 60% muridmempunyaitalian internet yang STABIL diluarkawasansekolahmanakalaselebihnya • Tiada internet dirumah • Mempunyai internet yang tidakstabil (kuotasedikit) • Capaian internet luar (KTW internet / wifidiluar)

  16. FROG VLE

  17. PENGENALAN / INTRODUCTION

  18. PENGENALAN / INTRODUCTION • Dengan FROG VLE, guru-guru mampu: • MemudahkanprosesPengajarandanPembelajaran (PdP) • Kolaborasibersamastafpentadbiransecara “on-line” • Mengajardengankaedah yang menyeronokkan • Mendapatkanmaklumatterkinimengenaisekolah • Memberitugasan / kerjarumahkepadamurid • Berhubungsecaradalamtalian

  19. APA ITU FROG VLE • Frog VLE ialahprojek yang dilaksanakanbersama 1BestariNet. • Iamerupakanpenyelesaianbersepadu yang membenarkanPersekitaranPembelajaran Maya yang berasaskan “cloud”. • Denganini, pembelajaranbolehdilaksanakandimana-mana: disekolahataupundirumah, 24 jam sehari, 7 hariseminggu.

  20. FUNGSI UTAMA FROG VLE • Sebagaibahanpengajarandanpembelajaraninteraktifoleh guru danmurid. • Medium penyampaianmaklumatberkesankepadawargasekolah. • Menghantarmaklumatdanmenerimamaklumatmenerusiemel • Pengurusansekolahmenjadilebihteratur

  21. KELEBIHAN MENGGUNAKAN FROG VLE • Maklumatdisampaikansecaramudahdanpantas • Virtual Learning Environment • Maklumatdipersembahkansecarainteraktifkepadamurid • VLE / LCD / E-Learning • Maklumatjugamudahuntukdiaksesdaripelbagaisumber • Maklumatmudahdiurusdandikemaskini

  22. KELEBIHAN MENGGUNAKAN FROG VLE • Maklumatjugamudahuntukdiaksesdaripelbagaisumber • Video and slideshows • Maklumatmudahdiurusdandikemaskini • Dashboard • Calendar • Assignments • Booking calendar • Sites

  23. PAPAN UTAMA / DASHBOARD

  24. PAPAN UTAMA / DASHBOARD • Tidakperlumenyebarkanmaklumatsecara lama • Menjimatkanmasadantenaga • Mudahdanringkas • Memperolehimaklumattentangaktivitisekolah • MendapatkanmaklumatdariKementerianPendidikan Malaysia

  25. LAMAN / SITES

  26. LAMAN / SITES • Nota disampaikandalambentukinteraktif • Mudahdifahamiolehmurid • Menarikperhatianmurid • Paparangrafik, animasidan video • Kuiz • Suasanapembelajarankondusif • Kawalankelas yang berfokus

  27. TUGASAN / ASSIGNMENTS

  28. TUGASAN / ASSIGNMENTS • Memastikantugasansampaikepadasetiapmurid • Muridmelaksanakantugasansecara “on-line” • Tugasandisemakjugasecara “on-line” • “Volume” kerjajugadisimpandandirekodkandidalamsistem • Menjimatkanmasadankos • Tiadakertas (paperless)

  29. KALENDAR / CALENDAR

  30. KALENDAR / CALENDAR • Sebarangaktivitisekolahbolehdirekodkandidalamkalendar • Aktivitijugabolehdipindaberdasarkanarahandaripadapengurusansekolah • Semuapihakakandimaklumkansecara “on-line” jikasebarangpindaandibuat • Mudahdanpantas

  31. KALENDAR TEMPAHAN / BOOKING CALENDAR

  32. KALENDAR TEMPAHAN / BOOKING CALENDAR • Sebarangtempahanpenggunaanbilik, makmal, dewandantempat lain didalamsekolahbolehdilakukansecara on-line • Mewujudkankolaborasiantara guru danstaf • Memudahkansemuapihak • Tiadapercanggahanwaktupenggunaandewan / bilik / makmal

  33. SASARAN GURU MURID IBUBAPA

  34. SASARAN - GURU • Padatahun 2014, guru-guru boleh: • Mengaktifkanemel 1Bestarinet yang diberi • Berhubungmenggunakanemel 1Bestarinet • Masukkedalam “dashboard” peribadi • Mengaplikasikansalahsatuelemen FROG VLE didalamPdP • Menguruskandungandidalam “dashboard” tersebut • Memuatnaiktugasanmurid • Menggunakankalendar yang telahdisediakan

  35. SASARAN - GURU • Padatahun 2014, guru-guru boleh: • Menguruskandungandidalam “dashboard” tersebut • Papanutama / Dashboard • Laman - Sites • Tugasan - Assignments • Kalendar - Calendar • Memuatnaiktugasanmurid • Menggunakankalendar yang telahdisediakan

  36. SASARAN - MURID • Dalamtahun 2015, muridboleh: • Mengaktifkanemel 1Bestarinet yang diberi • Masukkedalam “dashboard” peribadi • Menguruskandungandidalam “dashboard” tersebut • Mendapatkandanmelengkapkantugasan yang diberioleh guru

  37. SASARAN - IBUBAPA • Dalamtahun 2016, ibubapaboleh: • Mengaktifkanemel 1Bestarinet yang diberi • Memantauperkembanganmuridmelaluitugasan yang diberioleh guru • Caknamengenaiperistiwapentingsekolah (harigotongroyong, perkhemahandsb) • Berhubungdengan guru melaluiemel yang diberikan

  38. RUMUSAN • 1Bestarinet ialahcapaian internet yang dibekalkanoleh YTL Yes network • FROG VLE ialahpendekatanbaru yang digunakanuntukmewujudkanpersekitaran yang efisienkepada guru, ibubapadanmuridkhususnya • PengajarandanPembelajaran (PdP) • Pengurusankendiri (tugasan, latihan, cariansumberbagiPdP)

  39. SESI SOAL JAWAB

  40. SESI PEMBENGKELAN

  41. SESI PEMBENGKELAN • Guru danstafakandibekalkan 1 emelbagisetiapseorangbagimengaktifkanakaun FROG VLE • Kepadawargabaru SMKBS andadikehendakimemaklumkankepada unit ICT maklumatberkutbagiakaunbaru: • Namapenuh • NO K/P

  42. SESI PEMBENGKELAN • Guru danstafdiberimasa SEBELUM TAMAT LADAP bagimelaksanakanaktivitiberikut • MengaktifkanemelFROG VLE • Guru-guru diberimasa SEBELUM LADAP SETERUSNYA bagimelaksanakanaktivitiberikut • Login ke “dashboard” • Mengemaskinikandungan “dashboard” • Gunakankaedah “cubajaya”

  43. TERIMA KASIH Sebarangpertanyaansilahubungimelalui email berikut nobitesl@gmail.com mkhairulb@yes.my

More Related