Une année recherche durant le DES: pourquoi, pour qui , comment?

1. Une année recherche durant le DES:pourquoi, pour qui , comment? Dr. Fabrice JOLLANT

2. Qu’est-ce qu’être psychiatre aujourd’hui? • Dépister et diagnostiquer les troubles mentaux sur la base de l’examen clinique • Organiser les soins en santé mentale • Etre spécialiste de psychopharmacologie • Connaître la physiopathologie des troubles mentaux • Communiquer (prévention, information, formation…) → Formation de base du DES (théorique et pratique) & Formation Médicale Continue & Expérience • Psychothérapeute • Expert médico-légal… → Formations additionnelles spécifiques (DU…)

3. Quelle pratique psychiatrique demain? Mais la pratique médicale de demain est en germe dans les travaux de recherche d’aujourd’hui ?

4. Qu’apporte un Mastère Recherche en plus de la formation de base? • Une préparation à la pratique médicale de demain • De nouvelles connaissances scientifiques • Une initiation à la pratique de la recherche: • Immersion dans un labo. de recherche, échanges • Développement d’un projet de recherche (hypothèses, biais, méthodologie,…) • Ecriture des résultats (synthèse, mémoire, article) • Le développement d’un esprit scientifique:critique constructive, rigueur, curiosité, ouverture d’esprit, originalité, créativité, liberté intellectuelle…

5. Autres intérêts • Le travail de mastère peut servir de sujet de thèse d’exercice de médecine / mémoire de psychiatrie • Nécessaire pour une thèse de sciences : • Carrière hospitalo-universitaire • Recherche temps plein (Inserm, CNRS…)

6. Un Mastère Recherche, pour qui? • Pour TOUS (?) mais qualités requises: • Motivation • Esprit d’entreprise • Disponibilité • Organisation • Curiosité • Ne faites PAS un Mastère Recherche pour faire une pause d’un an durant votre internat

7. Plan • Se préparer: • Mastère I Recherche • Trouver une équipe de recherche • Se financer: • Année recherche • Bourses: FRM, Fondamental • Moyens propres • S’organiser: • Autonomie • Droits et devoirs • Valoriser: • Article • Thèse de médecine • Thèse d’Université AVANT PENDANT APRES

8. Comment faire? Principes généraux • Y penser à l’avance, en début d’internat +++ • D’abord obtenir un Mastère 1 • Envisager un Mastère 2 à partir de la 3eme année d’internat? • Se mettre en contact avec une équipe qui fait de la recherche sur un sujet qui vous intéresse en début d’année universitaire pour débuter l’année suivante • Choisir: • Un responsable de stage (et un laboratoire d’accueil) • Un projet (en général sous-projet d’un projet en cours) • Un programme de mastère d’intérêt • Trouver un financement

9. D’abord obtenir un Mastère 1 (ex-MSBM) • Il faut valider 60 ECTS (European Credits Transfer System): • La 3eme année de médecine = 40 ECTS • 2 Unités d’Enseignement (UE) = 2 x 5=10 ECTS • 1 stage d’initiation de 160h (soit 1 mois temps plein) dans une unité de recherche labellisée = 10 ECTS • UE: • 50h cours magistraux + examen final • Choisir une UE de niveau 1 (prérequise) et une UE de niveau 2 (conseillée) ou deux UE de niveau 1 • Stage d’initiation dans une équipe de recherche labellisée • Le M1 n’est pas un diplôme

10. Puis le Mastère 2 (ex-DEA) • Nécessité d’avoir validé le M1 • Prévoir si possible une année temps plein avec mise en disponibilité par le CHU et la Faculté (voir la Direction des Affaires Médicales) • Pré – inscription parfois demandée entre mai et fin juin • Inscription à la Faculté de Médecine à la rentrée (ou UFR correspondante) • Quel programme? Hors discipline?

11. Agenda

12. Financement (1) Année Recherche: • Modifications en cours en 2010 • Nombre fixé chaque année par subdivision (et non plus inter-région) • Possible entre 3eme et 7eme semestre • Déposer un dossier à l’UFR de rattachement • Commission régionale donne un avis sur la base de la qualité du projet de recherche mais plus sur le classement internat • Les dossiers retenus sont tranmis à la DRASS • Attribution par le préfet de région (puis directeur de l’Agence Régionale de Santé) • Contrat conclu entre l’interne, le préfet et le directeur du CHU • Mise en disponibilité pour études avec rémunération par CHU • Possibilité de prendre des gardes • http://ile-de-france.sante.gouv.fr/internat-en-medecine-et-pharmacie/annee-recherche.html

13. Financement (2) Bourses: • Fondation pour la Recherche Médicale • Académie de Médecine • Fondation Fondamental? • Laboratoires pharmaceutiques, associations… • Selon la thématique (neurologie, sciences humaines…) • Internet, affiches ++ • http://www.iedu.asso.fr Moyens propres (fortune personnelle, remplacements, gardes): • Licence de remplacement par l’Ordre des Médecins: Nécessité d’avoir validé 5 semestres (dont 1 pédopsychiatrie et 1 libre) • Stage DES à l’Inserm (hors filière)

14. Qui fait quoi? Inscription (M1 et M2), renseignements et diplôme: Faculté de Médecine, Université Mise en disponibilité: Affaires médicales du CHU Année Recherche: UFR Demande de bourses: divers organismes Remplacements: Ordre départemental des médecins

15. Une année de Recherche • Objectif général: • acquérir un esprit scientifique • pas de résultat exigé pour les travaux menés • Comprend: • Enseignements théoriques + examens écrits • Stage en laboratoire + Rapport de stage, écrit et oral • Droits de l’étudiant: • Encadrement sérieux • Rencontres régulières avec maitre de stage • Devoirs de l’étudiant: • Travail actif et participation aux activités du labo • Autonomie • Organisation: connaître les dates importantes • A la fin, on obtient un M.Sc. (diplôme à récupérer)

16. Valoriser votre travail • Le poursuivre durant la fin du DES • Publication d’un article dans une revue à comité de lecture • Présentation en congrès, poster • Thèse de médecine et mémoire de psychiatrie • Thèse d’Université