1 / 20

Komponen-Komponen Pendidikan

Komponen-Komponen Pendidikan. Komponen Pendidikan. Komponen merupakan bagian dari suatu sistem yang memiliki peran dalam keseluruhan berlangsungnya suatu proses untuk mencapai tujuan sistem .

nadine-burgess
Télécharger la présentation

Komponen-Komponen Pendidikan

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Komponen-Komponen Pendidikan

  2. Komponen Pendidikan • Komponenmerupakanbagiandarisuatusistem yang memilikiperandalamkeseluruhanberlangsungnyasuatuprosesuntukmencapaitujuansistem. • Komponenpendidikanberartibagian-bagiandarisistem prosespendidikan yang menentukanberhasilatautidaknyaatauadaatautidaknyaprosespendidikan

  3. Komponen Pendidikan 1. Tujuanpendidikan Tujuanpendidikandapatdilihatdalamkurikulumpendidikan yang terjabarmulaidari : • Tujuannasional (UUD 1945), • Tujuanpembangunannasionaldalamsistempendidikannasional, • Tujuaninstitusional (dalamlembagapendidikan), • Tujuankurikuler (tiapbidangstudipelajaran/ kuliah), • Tujuaninstrukisonal (standarkompetensidankompetensidasar).

  4. Komponen Pendidikan ... 2. Pesertadidik • Anakmemilikisifatkodratikekanak-kanakan yang berbedadengansifathakikatkedewasaan • Anakmemilikisifatketergantungan yang besarkepadaorang lain yang dewasa • latarbelakangbudayapesertadidik • tingkatkemampuanpesertadidik • hambatanpesertadidik • penguasaanbahasapesertadidik • harusmemperhatikanperbedaanindividual • memberikanperhatiankhususpadaanakdidik yang memilikikelainan (berkebutuhankhusus) • penanamansikapbertanggungjawabkepadapesertadidik

  5. Komponen Pendidikan ... 3. Pendidik • orangdewasa • orangtua • guru/ pendidik • pemimpinkemasyarakatan • pemimpinagama

  6. Komponen Pendidikan ... 4. Orangtua • Orangtuasebagaipendidikmerupakankodratidalamkeluarga orangtuaadalahpendidikutamadan yang pertamadalamlingkungankeluarga yang berlandaskancintakasihkepadaanak • Namunkemampuanuntukmenjadiorangtuatidaksejajardengankemampuandalammendidikanak

  7. Komponen Pendidikan ... 5. Interaksiedukatifpesertadidikdanpendidik • Prosespendidikandapatberlangsungapabilaadainteraksiantarakomponen-komponenpendidikan, terutamainteraksipesertadidikdanpendidik • Interaksipendidikdanpesertadidiktidakakanlepasdarimetodedanataualatdanlingkungan yang nantinyaakanberujungkepadapencapaiantujuanpendidikanitusendiri

  8. Komponen Pendidikan ... 6. Isipendidikan • Isipendidikanberkaitandengantujuanpendidikan • Untukmencapaitujuanpendidikanperludisampaikanisi/ bahan yang disebutkurikulumkepadapesertadidik • Macam-macamisipendidikanadalahterdiridaripendidikan agama, moral, sosial, intelektual, keterampilandanjasmani

  9. Komponen Pendidikan ... 7. Lingkunganpendidikan • Lingkunganpendidikanmeliputisemuasegikehidupandankebuyaan • Lingkunganpendidikandapatdikelompokkanberdasarkan: • lingkungankebudayaan, terdiridarilingkunganidiologis, sosialpolitis, sosialanthropologis, sosialekonomi • lingkunganiklimgeografis.

  10. Input SistemPendidikan • Input masukan(raw input): pesertadidik. • Input alat(instrumental input) : kurikulum, danpendidik • Input lingkungan(environmental input)

  11. Input SistemPendidikan... 1. Input masukan(raw input): pesertadidik. • Komponenmasukan (raw input), adalahkualitassiswa yang akanmengikutiprosespendidikan • Kualitassiswaberupapotensikecerdasan, bakat, minatbelajar, kepribadiansiswa

  12. Pendidikanhanyalahmengoptimalkanpotensi-potensi yang dimilikiolehsiswa yang bersangkutan. Dengankata lain tidakmungkinmembuatanak yang kecerdasannyarendahmenjadianak yang kecerdasannyatinggi, sehinggaprestasibelajarnyajugatinggisepertianak yang memangpintar

  13. Input SistemPendidikan... 2. Input alat(instrumental input) : kurikulum, danpendidik • Komponenmasukan yang berperansebagaialatpendidikan (insrumental input) adalahsemuafaktor yang secaralangsungatautidaklangsungmempengaruhiprosespembelajaran, misalnyakurikulum, media pengajaran, alatevaluasihasilbelajar, fasilitas/saranadanprasarana, guru

  14. Betapapuntingginyakualitasmasukan (pesertadidik), tetapitidakdidukungolehkurikulum yang tepat, alatevaluasihasilbelajar yang valid, kualitas guru dankomitmennya yang baik, dansebagainyatentulahakansulituntukmewujudkantercapainyamutupendidikan yang tinggi

  15. Input SistemPendidikan... 3. Input lingkungan(environmental input) : keadaancuaca, situasikeamananmasyarakatyang secaralangsungmaupuntidaklangsungdapatmempengaruhiprosespendidikan. • Dapatberupasosialbudayamasyarakat, aspirasipendidikanorangtuasiswa, kondisifisiksekolah, kafetariasekolah,

  16. Komponen Sistem Pendidikan Philiph H. Coombs • Tujuandanprioritas. Fungsinyaadalahmemberikanarahkegiatansistem. • Pesertadidik (siswa). Fungsinyaadalahbelajarhinggamencapaitujuanpendidikan. • Pengelolaan. Fungsinyaadalahmerencanakan, mengkoordinasikan, mengarahkan, danmenilaisistem. • Strukturdanjadwal. Fungsinyaadalahmengaturwaktudanmengelompokanpesertadidikberdasarkantujuantertentu

  17. Komponen Sistem Pendidikan ... • Isiataukurikulum. Fungsinyaadalahsebagaibahan yang harusdipelajaripesertadidik. • Pendidik (guru). Fungsinyaadalahmenyediakanbahan, menciptakankondisibelajardanmenyelenggarakanpendidikan. • Alat bantu belajar. Fungsinyamemungkinkanprosesbelajar-mengajarsehinggamenarik, lengkap, bervariasi, danmudah. • Fasilitas. fungsinyasebagaitempatterselenggaranyapendidikan.

  18. Komponen Sistem Pendidikan ... • Pengawasanmutu. Fungsinyamembinaperaturan-peraturandanstandarpendidikan (peraturanpenerimaanpesertadidik, pemberiannilaiujian, kriteriabaku. • Teknologi. Fungsinyamempermudahataumemperlancarpendidikan. • Penelitian. Fungsinyamengembangkanpengetahuan, penampilansistemdanhasilkerjasistem. • Biaya (ongkospendidikan). Merupakansatuanbiayauntukmemperlancarprosespendidikan.  Fungsinyasebagaipetunjuktingkatefisiensisistem.

  19. So? • Semuakomponenpendidikanidealnya(harus) melaksanakanfungsinyamasing-masingdanberinteraksisatusama lain mengarahkepadapencapaiantujuanpendidikan.

  20. Tugas • Cari dan bacalah mengenai, mengapa : • Peserta didik dikatakan sebagai faktor pendidikan • Tujuan dikatakan sebagai faktor pendidikan • Materi dikatakan sebagai faktor pendidikan

More Related