1 / 9

구성놀 이

구성놀 이. 11B0005 김민정 11B0015 손성혜 11B0023 이예림 11B0033 조수정 11B0041 김동은. 구성놀이란 ?. 구성놀이란 ?. 도형을 활용하여 여러 가지 구성을 해보는 놀이로 창의력 발달에 도움을 준다 .

nalani
Télécharger la présentation

구성놀 이

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. 구성놀이 11B0005 김민정 11B0015 손성혜 11B0023 이예림 11B0033 조수정 11B0041 김동은

  2. 구성놀이란?

  3. 구성놀이란? • 도형을 활용하여 여러 가지 구성을 해보는 놀이로 창의력 발달에 도움을 준다. • 각각의 도형이 지닌 특성이 모여 전혀 다른 모양이 구성되므로 아이는 흥미를 가질 뿐만 아니라 여러 가지 다른 시도를 해보게 된다. 또 같은 사물의 다양한 가능성은 아이가 새로운 경험을 할 수 있는 기회를 제공하게 된다. 이때 아이가 만들어낸 것이 무의미해 보일지라도 의미를 부여해주고 아이의 학습의욕을 촉진 시킬 수 있도록 도와주는 것이 중요하다.

  4. 구성놀이에 대한 학자들의 견해

  5. 구성놀이 놀이감 모래 적목 점토 블럭 색종이

  6. 구성놀이 지도를 위한 예비지식 1. 결과보다 과정을 강조하는 것은 유아의 창의성 발달을 촉진 시킬 뿐 아니라, 자신의 놀이 활동에 대하여 긍정적 사고를 갖도록 할 수 있다. 이런 과정을 통해 유아는 스스로 동기 유발되어 학습해 나갈 수 있게 된다.

  7. 구성놀이 지도를 위한 예비지식 2.지도 시 교사의 유의점 1) 유아가 모방 할 수 있는 견본이나 예시를 제시 하는 것을 피한다. 2) 또래 혹은 교사와 자신의 창의적인 놀이 구성물을 어떻게 만들었는가를 이야기 한다. 3) 외부적인 성인의 판결은 효율적인 놀이지도에 부정적인 효과를 낳을 수 있으므로 비교나경쟁을 유도하는 표현은 피하는 것이 좋다.

  8. 구성놀이 지도를 위한 예비지식

  9. 감사합니다

More Related